rèn luyện năng lực giải toán phương trình, hệ phương trình bằng phương pháp dùng ẩn phụ

... lại giữa các phân môn của môn Toán với nhau. Với mong muốn góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Toán ở trường phổ thông tôi chọn đề tài Rèn luyện năng lực giải toán chứng minh bất đẳng thức ... Thái Nguyên trờng trung học phổ thông đồng hỷ sáng kiến kinh nghiệm Tê n đề t à i: Rèn luyện năng lực giải toán chứng minh bất đẳng thức đại số cho học sinh ptth bằng...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 12/09/2013, 18:50

... đề tài: Thực hành dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề theo hớng rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh THPT (Thể hiện qua chủ đề giới hạn, sgk Đại số & ;Giải tích 11 nâng cao năm 2007, ... trọng đến dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học nội dung Giới hạn, SGK Đại số &a...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:53

... dục và đào tạo Trờng đại học Vinh Nguyễn thị minh thìn Rèn luyện năng lực giảI toán theo định hớng phát hiện và giảI quyết vấn đề một cách sáng tạo cho học sinh ở trờng trung học phổ thông (Thể ... chơng trình SGK và PPDH hiện nay, dạy học nhằm bồi dỡng và phát triển năng lực phát hiện và giải quyết...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:54

... cần phân loại được năng lực toán của học sinh, phải lập được chương trình rèn luyện NLGT cho HS, lập kế hoạch đẻ rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh. Trong quá trình dạy học nếu chúng ta ... NLGT, cung cấp một số biện pháp rèn luyện NLGT thông qua hoạt động dạy học khám phá, thể hiện qua dạy hình học lớp 11 ở trường THPT. 7...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:58

... tới Rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh thông qua việc phân tích và sửa chữa các sai lầm của học sinh khi giải toán , nhằm nghiên cứu các sai lầm phổ biến của học sinh phổ thông khi giải ... lực giải toán cho học sinh THCS thông qua việc phân tích và sửa chữa sai lầm của học sinh khi...

Ngày tải lên: 05/03/2014, 18:20

... PTTT với đồ thị (C): y = x 3 – 3x 2 biết tiếp tuyến  với đt y = x 3 1 Bài 2: Viết PTTT với đồ thị (C): y = x 3 – 3x 2 + 1 biết t .tuyến // y = 9x + 2001 Bài 3: Cho đồ thị (C): y = x 3 ... nghiên cứu cụ thể. Vì v y, tôi chọn đề tài nghiên cứu của tiểu luận n y là: "Rèn luyện năng lực giải toán tiế...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 02:20

... biệt là các bài toán hình học. Để góp phần giải quyết vấn đề này, tôi chọn đề tài: Rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh trung học cơ sở thông qua các bài toán chứng minh trong hình học phẳng. 2. ... rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh THCS thông qua các bài toán chứng minh trong hình họ...

Ngày tải lên: 30/10/2014, 09:44

Ngày tải lên: 18/11/2014, 13:04

Ngày tải lên: 18/11/2014, 14:04

... " ;Rèn luyện năng lực giải toán tiếp tuyến với đồ thị (C) y = f(x) cho học sinh THPT theo định hướng TDST". 2. Mục đích nghiên cứu Mục đích nghiên cứu của tiểu luận này là rèn năng lực giải ... bài toán) . Chủ đề bài toán tiếp tuyến với đồ thị hàm số y=f(x) chứa đựng nhiều tiềm năng to lớn trong việc bồi dƣỡng và phát...

Ngày tải lên: 21/11/2014, 21:37

... THỊ TÚ RÈN LUYỆN NĂNG LỰC GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH BẰNG PP VEC TƠ VÀ PP TỌA ĐỘ TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC 10 CHUYÊN NGÀNH PPGD TOÁN LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGUỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS. ... study 24 Chương này trình bày những cơ hội và những tình huống điển hình sử dụng PP tọa độ để giải các bài toán hình học 10. 3.1. Quy trình giải bài toán...

Ngày tải lên: 18/12/2014, 12:11

... chọn đề tài: " ;Rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học phương trình mũ và phương trình lôgarit lớp 12 Trung học Phổ thông& quot;. 2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC BÙI ĐỨC QUANG RÈN LUYỆN NĂNG LỰC GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC PHƢƠN...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:06

Ngày tải lên: 24/03/2015, 17:49