... nghị trong việc giáo dục con cái b- Một vị tớng anh hùng, đầy tài năng và mu lợc. - Đời Trùng Hng lập nên những chiến công vang dội, có tiếng vang đến tận giặc phơng bắc - Để lại những câu nói ... Luyện tập. a- Văn học dân gian không phải là nội dung duy nhất của Ngữ văn 10. Văn học dan gian không phải chỉ có ca dao- tục ngữ. Câu đố không có trong Ngữ Văn 10 b- ý nghĩa của thiên cổ ....
Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25
... đề văn, dự kiến đáp án. HS đọc lại các văn bản tự sự đã học … - HS làm bài tại lớp trong 90 phút. C./ Tiến trình dạy học: * Kiểm tra bài cũ: (Không) * Bài mới: Giáo án Ngữ Văn 10CB Giáo ... văn bản? Dẫn ra các ví dụ cụ thể để chứng minh. * Bài mới: Giáo án Ngữ Văn 10CB Giáo viên: Đặng Thị Thủy Tiên22 Sở GD&ĐT Thừa Thiên Huế Trường THCS&THP...
Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:27
Giáo Án Ngữ Văn 10 chi tiết
... ngôn ngữ và cách tổ chức VB: Dùng nhiều thuật ngữ về nghành KHXH, chuyên nghành ngữ văn như: VH, VHDG,VH viết, thể loại, văn 10 Giáo án Ngữ Văn 10 Trường THPT lê Hoàn Gv: Thanh Vu Long Tiết ... bài VB. _______ Tiết 6 Ngày soạn: VĂN BẢN I/ Mục tiêu: 18 Giáo án Ngữ Văn 10 Trường THPT lê Hoàn Gv: Thanh Vu Long Hoạt động 3: HS đọc mục 2 SGK. -GV: Em hiể...
Ngày tải lên: 16/06/2013, 01:25
Giáo án ngữ văn 10
... chức văn bản. Khi viết có sự hỗ trợ của hệ thống dấu câu, ký hiệu văn tự, hình ảnh, bảng, biểu, sơ đồ. _ Từ ngữ và câu chuẩn mực ngôn ngữ cộng đồng. Tránh dùng từ ngữ mang tính khẩu ngữ, ... và hệ thống ngôn nngữ: a/ Ngữ âm: Sử dụng đúng và tốt hệ thống ngữ âm cụ thể ( tránh phát âm địa phương). Dùng tốt ngữ điệu. b/ Từ ngữ: Cho phép sử dụng chung những từ ngữ...
Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:25
Giáo án Ngữ văn 10 kì hai (119-140)
... làm văn. Học kì hai 20 T H P T Lê Viết Thuật- Giáo án Ngữ Văn 10 Nâng cao- Nguyễn Viết Nhị Hoạt động của Gv và Hs Yêu cầu cần đạt thần khi tham gia giao tiếp. thế nào là ngữ cảnh văn hoá? Ngữ ... văn học viết gồm hai thành phần: Thành phần chữ Hán, và chữ Nôm. Mối quan hệ tác động qua lại +Những tác phẩm văn học viết bằng chữ Hán nh: Học kì hai 39 T H P...
Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:26
Giáo án Ngữ văn 10 HK I
... b i tập GV cho * B i m i: Chọn sự việc, chi tiết tiêu biểu. + Sự việc chi tiết tiêu biểu là gì ? + Tác dụng của SV chi tiết tiêu biểu + Làm b i tập trong SGK Tiết 36: LỰA CHỌN SỰ VIỆC, CHI TIẾT ... TIẾT TIÊU BIỂU A. Mục tiêu: Giúp HS - Hiểu vai trò và tác dụng của sự việc, chi tiết tiêu biểu trong một văn bản - Biết chọn sự việc, chi tiết tiêu biểu phù hợp và có ý nghĩa để thể hiện th i...
Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25
Giáo án Ngữ Văn 10 (Nâng cao) - Tiết: 59+60
... LĂK NGỮ VĂN 10 (Nâng cao) tác,thể thơ) -Hướng dẫn: -Cho hs đọc bài thơ -Nhận xét->cho học sinh thảo luận. -Yêu cầu hs chỉ ra nội dung chính và so sánh với lời tựa. -Chốt lại vấn đề. -Yêu ... PHƯỚC NĂM HỌC 200 6-2 007 Hoạt động 7 Hưỡng dẫn đọc thêm TRƯỜNG THPT LĂK NGỮ VĂN 10 (Nâng cao) -Cho hs đọc 8 câuthơ cuối *Em có nhận xét gì về cách tả tiếng đàn lần 3 của t...
Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26
Giáo án Ngữ Văn 10 (Nâng cao) - Tiết: 61+62
... tác giả. 2.Bài hai : Hoa đào như áng mây xa chuông đền U-ê-nô vang vọng hay đền A-sa-cư-sa + Quý ngữ: Hoa anh đào->chỉ mùa xuân -Tiếng chuông không rõ -& gt; vang lên trong chiều xuân ... ngữ (từ ngữ quan trọng )của bài thơ 2. Tác giả Ba-sô và Bu -son *Hai nhà thơ hai-cư nổi tiếng nhất +Ba-Sô:(164 4-1 694) Là người có công đầu trong việc cách tân thơ hai-cư và đưa thơ...
Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26
Giáo án Ngữ Văn 10 (Nâng cao) - Tiết: 63 ->72
... ở THCS (học ở lớp 10) -Tự sư -Miêu tả -Biểu cảm -Thuyết minh -Lập luận - iều hànhï -Chọn sự việc chi tiết tiêu biểu -Quan sát thể nghiệm đời sống - ọc tích luỹ kiến thức -Liên tưởng, tưởng ... tiện ngôn ngữ trong phong cách ngôn ngữ sinh hoạt -Về ngữ âm, chữ viết? -Về từ ngữ ? -Về kiểu câu? -Về biện pháp tu từ ? -Bố cục trình bày? -Hướng dẫn, cho HS tự làm bài tập tron...
Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26
Giáo án Ngữ Văn 10 (Nâng cao) - Tiết: 73 ->79
... TRẦN HỮU PHƯỚC NĂM HỌC 200 6-2 007 TRƯỜNG THPT LĂK NGỮ VĂN 1O (nâng cao) +Rút kinh nghiệm sau tiết dạy Tiết:7 6 Làm Văn CÁC HÌNH THỨC KẾT CẤU VĂN BẢN THUYẾT MINH Ngày soạn :10/ 01/2007 A. MỤC TIÊU: ... TRƯỜNG THPT LĂK NGỮ VĂN 1O (nâng cao) Tiết: 73, 74,75. ĐỌC VĂN: PHÚ SÔNG BẠCH ĐẰNG Ngày soạn:08/01/2007 (Bạch Đằng giang phú) -Trương Hán Siêu- A.MỤC TIÊU : -Giúp họ...
Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26
Giáo án Ngữ Văn 10 (Cơ bản)
... của văn học Việt Nam (văn học dân gian và văn học viết) và quá trình phát triển của văn học viết Việt Nam (văn học trung đại và văn học hiện đại). -Nắm vững hệ thống vấn đề về: +Thể loại của văn ... tạo lập văn bản và lónh hội văn bản. *GV nhận xét, đánh giá. ? Theo em, thế nào là HĐGT bằng ngôn ngữ ? sau đó dán lên bảng và cử đại diện thuyết trình. Đại diện nhóm 1: -H...
Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:27
Giáo án ngữ văn 10 học kì 2 đầy đủ
... chiếu với SGK Ngữ văn lớp 10, ta thấy người nào đó viết như vậy là không chuẩn xác. Vì: + Chương trình ngữ văn 10 không phải chỉ có văn học dân gian + Chương trình ngữ văn 10 về văn học dân gian ... phong phú ở các thời kì sau này, cả ngày nay. - Nho học phát triển, chữ Hán thịnh hành, nhưng ngôn ngữ tiếng Việt phát triển không ngừng. + Nhờ có ngôn ngữ văn...
Ngày tải lên: 15/05/2014, 10:25
giáo án ngữ văn 10 bài trao duyên - nguyễn du
... GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 10 TRAO DUYÊN (Trích Truyện Kiều - Nguyễn Du) A. Mục tiêu bài học: - Giúp học sinh hiểu được diễn biến tâm trạng đầy ... trường phổ thông( Phan Huy Dũng).Thiết kế bài học tác phẩm văn chương(Phan Trọng Luận). - Học sinh soạn bài. -Tranh cảnh Thúy Kiều trao duyên cho Thúy Vân. -Sơ đồ trực quan thể hiện diễn biến tâm ... B. Phươ...
Ngày tải lên: 16/11/2014, 11:18
Giáo án ngữ văn 10 bài Phú sông Bạch Đằng của Trương Hán Siêu
... loại Phú (SGK) như sau: + Đoạn 1: khái niệm về thể phú. + Đoạn 2: các loại phú. + Đoạn 3: đặc điểm thể loại của Bài phú sông Bạch Đằng (cổ phú) . + Đoạn 4: nét riêng của Bài phú sông Bạch Đằng ... với thơ, hịch, cáo + Bài Phú Sông Bạch Đằng thuộc loại phú cổ thể (phú cổ), từng nổi tiếng trong thời nhà Trần, được người đời sau đánh giá là bài phú...
Ngày tải lên: 20/05/2015, 13:04
Giáo án ngữ văn 8 bài đi bộ ngao du
... của việc đi bộ ngao du - Gv: Học qua vb này, em hiểu thêm những lợi ích của việc đi bộ ngao du? - Gv: Đi bộ ngao du cho ta hiểu gì về nhà văn Ru-xô? Hoạt động 3: Tổng kết. -Trình bày nội dung và ... “cho tôi bàn chân nghỉ ngơi”: Đi bộ ngao du- được tự do thoải mái - Tiếp đến “không thể làm tốt hơn”: Đi bộ ngao du- trau dồi kiến thức, hiểu biết. - Còn lạ...
Ngày tải lên: 25/05/2015, 18:43