0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Vật lý >

những hạn chế của học sinh khi giải bài tập phần nhiệt học

Nâng cao chất lượng dạy học vật lí thông qua khắc phục sai lầm của học sinh khi giải bài tập phần dao động và sóng cơ học

Nâng cao chất lượng dạy học vật lí thông qua khắc phục sai lầm của học sinh khi giải bài tập phần dao động và sóng cơ học

... chơng trình Vật lý THPT, các bài tập ở SGK, bài tập Vật lý lớp12 phần dao động sóng học, lý luận dạy học Vật lý, phơng pháp giải bài tập Vật lý, quan niệm của học sinh trong dạy học Vật lý.+ ... biện pháp phát hiện sửa chữa sai lầm cho học sinh khi giải bài tập phần dao động sóng học nhằm góp phần nâng cao chất lợng dạy học Vật lý ở trờng THPT.0.3. Đối tợng phạm vi nghiên ... sai lầm phổ biến của học sinh THPT khi giải bài tập phần dao động sóng học. - Phân tích các nguyên nhân dẫn đến các sai lầm của học sinh. - Nghiên cứu sở lý luận về phơng pháp dạy học, ...
  • 69
  • 1,306
  • 18
Nâng cao chất lượng dạy học vật lí thông qua việc khắc phục sai lầm của học sinh khi giải bài tập chương dao động điện   dòng điện xoay chiều

Nâng cao chất lượng dạy học vật lí thông qua việc khắc phục sai lầm của học sinh khi giải bài tập chương dao động điện dòng điện xoay chiều

... thiên Nâng cao chất lợng dạy học Vật thông qua việc khắc phục sai lầm của học sinh khi giải bài tập chơng Dao động điện - dòng điện xoay chiều Chuyên ngành : luận và phơng pháp dạy học vật ... tạotrờng đại học vinh nguyễn trung thiên Nâng cao chất lợng dạy học Vật thông qua việc khắc phục sai lầm của học sinh khi giải bài tập chơng Dao động điện - dòng điện xoay chiều luận văn ... 1 CHƯƠNG 1MỘT SỐ SAI LẦM MÀ HỌC SINH THƯỜNG MẮC PHẢI KHI GIẢI BÀI TẬP CHƯƠNG “ DAO ĐỘNG ĐIỆN – DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU ”1.1. Quan niệm sai lầm của học sinh và ảnh hưởng của nó trong dạy học vật...
  • 68
  • 1,456
  • 7
xây dựng hệ thống bài tập phần hoá học đại cương lớp 10 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường phổ thông

xây dựng hệ thống bài tập phần hoá học đại cương lớp 10 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường phổ thông

... hiệu biểu hiện hoá học đại cương đang được đánh giá ngày càng cao.Vì vậy, việc xây dựng hệ thống bài tập phần hoá học đại cương lớp 10 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi trường phổ thông là cần thiết.2. ... này.Việc học sinh giỏi lớp 10 đã được chuẩn bị kĩ càng về kiến thức và kĩ năng của phần hoá học đại cương sẽ là cơ sở để học sinh nhận thức và giải thích được các hiện tượng hoá học đời sống. ... trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi các khối lớp trên cao hơn.Bên cạnh đó, hiện nay kết cấu của đề thi tuyển học sinh giỏi vòng tỉnh và quốc gia, các câu hỏi thuộc mảng hoá học đại cương chiếm...
  • 55
  • 1,932
  • 8
PHÂN TÍCH SAI LẦM THƯỜNG MẮC CỦA HỌC SINH KHI LÀM BÀI THI PHẦN

PHÂN TÍCH SAI LẦM THƯỜNG MẮC CỦA HỌC SINH KHI LÀM BÀI THI PHẦN "DAO ĐỘNG VÀ SÓNG ĐIỆN TỪ"

... trườngA. do các điện tích chuyển động thẳng đều sinh ra.B. do một tụ điện điện tích không đổi sinh ra.C. do các điện tích đứng yên sinh ra. D. có các điện tích dao động sinh ra.Mục tiêu: ... điện tích của tụ điện cường độ dòng điện trong mạch B. điện tích của tụ điện hiệu điện thế giữa hai bản tụ.C. năng lượng từ trường năng lượng điện từ D. năng lượng điện trường năng ... hoạt động của mạch chọn sóng. Từ khái niệm dao động điện từ, cũng giống như dao động học, sẽ nghiên cứu các loại dao động: Dao động điện từ tự do; dao động điện từ duy trì; dao động điện...
  • 55
  • 2,048
  • 4
skkn khắc phục sai lầm thường gặp của học sinh khi giải bài toán tính tích phân  thpt ba vì

skkn khắc phục sai lầm thường gặp của học sinh khi giải bài toán tính tích phân thpt ba vì

... Nguyên hàm và tích phân; các dạng bài tập cơ bản về Nguyên hàm và tích phân; - Chỉ ra một số sai lầm của học sinh trong quá trình giải các bài toán tính Tích phân và biện pháp khắc phục bằng một ... KHOA HỌC ĐỀ XUẤT SKKN II. GIẢI PHÁP1. Những kiến thức liên quan1.1. Nguyên hàm1.2. Tích phân 2. Những sai lầm của học sinh khi tính tích phân và cách khắc phục 2.1. Những lỗi đơn giản mà học ... một học sinh làm, sau đó cho học sinh dưới lớp nhận xét để pháthiện lỗi sai (nếu có) của học sinh trước và sửa lại.- Phân tích lỗi sai để hc sinh khc phc : * Nguyên nhân sai lầm : Học sinh...
  • 49
  • 747
  • 1
skkn phương pháp giải một số dạng bài tập về số phức và một số sai lầm của học sinh khi giải bài tập về số phức

skkn phương pháp giải một số dạng bài tập về số phức và một số sai lầm của học sinh khi giải bài tập về số phức

... cứu của đề tài: + Một số dạng bài tập thường gặp về số phức. + Một số sai lầm của học sinh khi giải bài tập về số phức. + Ứng dụng số phức để giải quyết một số bài toán về số thực. + Các bài ... với đề tài “ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VỀ SỐ PHỨC VÀ MỘT SỐ SAI LẦM CỦA HỌC SINH KHI GIẢI BÀI TẬP VỀ SỐ PHỨC “ nhằm góp phần nâng cao hiệu quả dạy học chương số phức của lớp 12.II. ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THPT CAO BÁ QUÁT GIA LÂM ********* SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM“PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VỀ SỐ PHỨC VÀ MỘT SỐ SAI LẦM CỦA HỌC SINH KHI GIẢI BÀI TẬP VỀ SỐ PHỨC”...
  • 28
  • 2,512
  • 11
SKKN phương pháp giải bài tập phần nhiệt học lớp 8

SKKN phương pháp giải bài tập phần nhiệt học lớp 8

... II20 SKKN: Phương pháp giải bài tập phần Nhiệt học lớp 8 III.2. Kiến nghị ………………………………………………13Nguyễn Thu Phong Trường THCS Mạo Khê II21 SKKN: Phương pháp giải bài tập phần Nhiệt học lớp 8 ... làm bài tập, xác định được dạng bài tập vàNguyễn Thu Phong Trường THCS Mạo Khê II5 SKKN: Phương pháp giải bài tập phần Nhiệt học lớp 8 phương pháp giải từng dạng bài trong phần Nhiệt học, ... Mạo Khê II 8 SKKN: Phương pháp giải bài tập phần Nhiệt học lớp 8 III.1. Kết luận Phương pháp giải bài tập phần Nhiệt học có vai trò hệthống các công thức cơ bản trong một số bài tập cụ thể.Trong...
  • 21
  • 5,015
  • 12
skkn tháo gỡ 1 số vướng mắc cho học sinh khi giải bài tập vật lý cấp thcs.

skkn tháo gỡ 1 số vướng mắc cho học sinh khi giải bài tập vật lý cấp thcs.

... 2 Tháo gỡ một số vướng mắc cho học sinh khi giải bài tập Vật cấp THCSII - NỘI DUNG ĐỀ TÀI.- Tên đề tài: Tháo gỡ 1 số vướng mắc cho học sinh khi giải bài tập Vật cấp THCS. - do chọn ... tRRUQ4223 1 22 21 21 2 1 21 2==+=+={==+(6)ttQURR(5)tQURR 21 24 21 12 21 Tháo gỡ một số vướng mắc cho học sinh khi giải bài tập Vật cấp THCSTừ (2) Theo viét: R 1 ... - Hà NộiNĂM HỌC: 2 012 -2 013 Tháo gỡ một số vướng mắc cho học sinh khi giải bài tập Vật cấp THCSI - SƠ YẾU LÝ LỊCH- Họ và tên: Nguyễn Xuân Học - Ngày tháng năm sinh: 10 - 05 - 19 63.- Năm...
  • 32
  • 486
  • 0
những hạn chế của học sinh khi giải bài tập phần nhiệt học

những hạn chế của học sinh khi giải bài tập phần nhiệt học

... tra kĩ năng giải bài tập của học sinh thông quanhiều hình thức : kiểm tra bài cũ, giải bài tập vận dụng, kiểm tra vở bài tập của học sinh, giao thêm các bài tập tham khảo, …VI. NHỮNG KIẾN NGHỊ, ... tập phần này.Vì thế tôi đã tìm hiểu những hạn chế của học sinh khi giải bài tập phần Nhiệt học và đề ra các biện pháp khắc phục. Đó chính là lí do của đề tài mà tôiđã chọn.II. MỤC TIÊU CỦA ... giải bài tập đạt hiệu quả cao.Do đó khi hướng dẫn học sinh giải bài tập vật lí thì điều dĩ nhiên là người dạy phải giải được bài tập đó, nhưng như vậy là chưa đủ. Muốn cho việc giải bài tập của...
  • 21
  • 553
  • 0
một số giải pháp cho học sinh khi làm bài tập tnkq phần ôn tạp chương iii sgk hình học 10 ban cơ bản

một số giải pháp cho học sinh khi làm bài tập tnkq phần ôn tạp chương iii sgk hình học 10 ban cơ bản

... MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHO HỌC SINH KHI LÀM BÀI TẬP TNKQ PHẦN ÔN TẠP CHƯƠNG III SGK HÌNH HỌC 10 BAN CƠ BẢN.I. Lời nói đầu : Hiện nay việc giải bài tập TNKQ đối với học sinh THPT là một vấn ... với đề tài : Một số giải pháp cho học sinh khi làm bài tập TNKQ (phần ôn tập chương III hình học 10 ban bản) . Phần I : Đặt vấn đề. Phần II : Giải quyết vấn đề. Phần III : Kết luận. Phần IV : ... pháp cho học sinh khi làm bài tập TNKQ (phần ôn tập chương III hình học 10 ban bản) . Góp phần vào việc dạy và học dạng bài tập TNKQ đạt kết quả cao hơn.2- phạm vi nghiên cứu Trong khuông...
  • 8
  • 687
  • 1
SKKN Một số sai lầm thường gặp của học sinh khi giải toán ở phân môn Đại số 9 – Biện pháp khắc phục

SKKN Một số sai lầm thường gặp của học sinh khi giải toán ở phân môn Đại số 9 – Biện pháp khắc phục

... NGHIỆM MỘT SỐ SAI LẦM THƯỜNG GẶP CỦA HỌC SINH KHI GIẢI TOÁN PHÂN MÔN ĐẠI SỐ 9 - BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC A. LÝ DO ĐỀ XUẤT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: I. KHÁI QUÁT: Theo tình thực tế của việc ... bậc ba của một số a, đồng thời lưu ý HS hiểu rõ giữa căn bậc hai của một số 0a ; căn bậc hai số học của một số 0a  và căn bậc ba của một số a. 8. Những sai lầm của HS khi đưa thừa số ra ... sai lầm của HS trong quá trình giải bài tập, khi thực hiện qua các lớp dạy có hiệu quả cao. Vì vậy tôi nghiên cứu soạn ra chuyên đề: “ Một số sai lầm thường gặp của HS khi giải toán phân môn...
  • 18
  • 1,771
  • 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “Một số phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi giải bài tập phần cơ học môn vật lí 8”

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “Một số phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi giải bài tập phầnhọc môn vật lí 8”

... dạy. Tôi chọn đề tài: “Một số phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi giải bài tập phần học môn vật 8” 3. Nội dung công việcCông tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật của trường:- Bản thân ... phúcSÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “Một số phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi giải bài tập phần học môn vật 8” A. Sơ yếu lý lịch :Họ và tên: Hoàng Quang Trưởng Sinh ngày: 23 - 02- 1978Nơi sinh ... trách chuyên môn nhà trường B. Nội dung :1- Tên sáng kiến: “Một số phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi giải bài tập phần học môn vật 8” 2- Mô tả ý tưởng:a) Hiện trạng và nguyên nhân...
  • 25
  • 1,015
  • 1
SKKN SỬA CHỮA NHỮNG SAI LẦM CỦA HỌC SINH KHI  GIẢI  BÀI TẬP VỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH

SKKN SỬA CHỮA NHỮNG SAI LẦM CỦA HỌC SINH KHI GIẢI BÀI TẬP VỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH

... HẠN CHẾ VÀ SỬA CHỮA CÁC SAI LẦM CỦA HỌC SINH KHI GIẢI TOÁN PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH2.1. Các phương châm chỉ đạoTrong quá trình dạy học Toán, để học sinh hạn chế các sai lầm khi giải ... cái sai đó của học sinh. 33Chương 1NHỮNG SAI LẦM THƯỜNG GẶP CỦA HỌC SINH KHI GIẢI CÁC BÀI TẬP VỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNHTrong giáo dục, I.A.Komenski khẳng định: " ;Bất kì một sai ... Trong khi học Toán, học sinh có thể mắc nhiều kiểu sai lầm ở nhiều mức độ khác nhau. Có khi những sai lầm về mặt tính toán cơ học, nhưng cũng có khi những sai lầm về suy luận, sai lầm do...
  • 30
  • 1,133
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: thạc sỹ nâng cao chất lượng dạy học vật lý thông qua việc khắc phục sai lầm của học sinh khi giải bài tập phần dao động cơ họcskkn phương pháp giải một số dạng bài tập về số phức và một số sai lầm của học sinh khi giải bài tập về số phứcnhững hạn chế của chính phủ khi can thiệpphương pháp giải bài tập phần nhiệt họcmột số kĩ năng giải bài tập phần nhiệt học vật lí 8những hạn chế của tư tưởng xã hội chủ nghĩa trước khi xuất hiện chủ nghĩa xã hội khoa họcví dụ của những hạn chế đấu tranh sinh họcnhững hạn chế của biện pháp đấu tranh sinh họcnhững tồn tại hạn chế của ngành cơ khí việt nam và giải phápnhững hạn chế của phương pháp dạy học truyền thốngnhững hạn chế của thị trường chứng khoán việt nam hiện nay nguyên nhân và giải pháp khắc phụcgiúp học sinh khắc phục những sai lầm thường gặp khi giải bài tập hóa học ở trường thpt quảng xương 4vai trò của thuế đối với sự phát triển kinh tế thực trạng và các giải pháp khắc phục những hạn chế của thuế ở việt namnhững hạn chế của nghiên cứu và những vấn đề cần giải quyết tiếp theocâu 4 hãy nêu ra những phát hiện mới của đề tài cũng như những hạn chế của đề tài từ đó đề xuất những đề tài nghiên cứu mới để giải quyết những hạn chế nàyBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ