kinh nghiệm dạy thưởng thức mĩ thuật cho học sinh thcs ở trường bùi xuân chúc huyện bá thước
Một số biện pháp của Hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh THCS ở trường THCS Ngô Quyền, Xã Ia ga , huyện Chư prông
... hình giáo dục đạo đức học sinh ở trường THCS Ngô Quyền, Xã Ia ga , huyện Chư prông . - Đề xuất những biện pháp, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường THCS Ngô Quyền, Xã Ia ... quá trình giáo dục đạo đức học sinh của trường, từ đó đề ra một số biện pháp chủ yếu, để nâng...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 12:15
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số phương pháp phát triển khả năng thương thức mỹ thuật cho học sinh
... vấn đề Một số phương pháp phát triển khả năng thường thức Mĩ thuật cho học sinh Tiểu học 2.1 Thuận lợi: - Học sinh thích và mong chờ được đến giờ học vẽ - Học sinh có tương đối đủ đồ dùng học tập 2.2 ... luận Một số phương pháp phát triển khả năng thường thức Mĩ thuật cho học sinh Tiểu học Giáo dục mỹ thuật phổ thông kh...
Ngày tải lên: 14/03/2014, 12:39
một số phương pháp phát triển khả năng thường thức mĩ thuật cho học sinh
... BÀI HỌC KINH NGHIỆM: 8 MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT CHO HỌC SINH Lê Thị Hồng Anh- TH Lê Hồng Phong, Đông Hà, Quảng Trị ĐỀ TÀI: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN ... hiểu các phương pháp để phát triển khả năng thường thức mĩ thuật cho học sinh. - Tìm hiểu về thực trạng khi áp dụng các phương pháp dạy thường thức mĩ thuật....
Ngày tải lên: 17/07/2014, 10:07
SKKN một số kinh nghiệm dạy toán lớp 4, 5 cho học sinh khá, giỏi
... NGHỊ 15 SKKN: MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY TOÁN LỚP 4, 5 CHO HỌC SINH KHÁ, GIỎI 20 SKKN: MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY TOÁN LỚP 4, 5 CHO HỌC SINH KHÁ, GIỎI 18 SKKN: MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY TOÁN LỚP 4, 5 CHO HỌC ... cấp một số kiến thức nâng cao cho học sinh khá giỏi có điều kiện theo học tốt ở các lớp trên 5 SKKN: MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY TOÁN LỚP 4,...
Ngày tải lên: 20/08/2014, 07:24
kinh nghiệm dạy thưởng thức mĩ thuật cho học sinh thcs ở trường bùi xuân chúc huyện bá thước
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ PHÒNG GD&ĐT BÁ THƯỚC SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KINH NGHIỆM DẠY THƯỞNG THỨC MĨ THUẬT CHO HỌC SINH THCS Ở TRƯỜNG BÙI XUÂN CHÚC HUYỆN BÁ THƯỚC Người ... HUYỆN BÁ THƯỚC Người thực hiện: Hà Thị Lý Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác: Trường THCS Bùi Xuân Chúc SKKN thuộc môn: Mĩ Thuật THANH HOÁ NĂM 2013
Ngày tải lên: 15/11/2014, 04:58
phương pháp phát triển kĩ năng thường thức mĩ thuật cho học sinh
... bổ sung thêm kiến thức phát triển kĩ năng cho học sinh. Từ đó phần nào gây được hứng thú học tập cho học sinh đối với những bài thường thức mĩ thuật mà từ trước đến giờ các em cho là khô khan và ... QUANG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT CHO HỌC SINH NĂM HỌC 2009 – 2010 HỌ VÀ TÊN: LÊ HỒNG ĐỨC ĐƠN VỊ: TRƯỜNG...
Ngày tải lên: 25/12/2014, 19:14
sáng kiến kinh nghiệm mỹ thuật phương pháp phát triển kĩ năng thường thức mĩ thuật cho học sinh
... Tự do – Hạnh phúc SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT CHO HỌC SINH NĂM HỌC 2009 – 2010 HỌ VÀ TÊN: LÊ HỒNG ĐỨC ĐƠN VỊ: TRƯỜNG TIỂU HỌC HỮU THỔ XÃ: ĐỘI ... TỈNH: TUYÊN QUANG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT CHO HỌC SINH NĂM HỌC 2009 – 2010 HỌ VÀ TÊN: LÊ HỒNG ĐỨC ĐƠN VỊ: TRƯỜNG TIỂU HỌC H...
Ngày tải lên: 06/03/2015, 15:13
Phương pháp dạy Thường thức mĩ thuật ở trường THCS
... trình mĩ thuật THCS. Trong chương trình giảng dạy mĩ thuật ở THCS có bốn phân môn chính mang tính khái quát về mĩ thuật như sau: 4 Phương pháp dạy " ;Thường thức mĩ thuật& quot; ở trường THCS ... Phương pháp dạy " ;Thường thức mĩ thuật& quot; ở trường THCS A. Đặt vấn đề. Qua thực tế giảng dạy môn mĩ thuật ở bậc THCS...
Ngày tải lên: 21/03/2015, 15:50
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT CHO HỌC SINH TIỂU HỌC
... phúc SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT CHO HỌC SINH NĂM HỌC 2009 – 2010 HỌ VÀ TÊN: LÊ HỒNG ĐỨC ĐƠN VỊ: TRƯỜNG TIỂU HỌC HỮU THỔ XÃ: ĐỘI BÌNH HUYỆN: ... QUANG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT CHO HỌC SINH NĂM HỌC 2009 – 2010 HỌ VÀ TÊN: LÊ HỒNG ĐỨC ĐƠN VỊ: TRƯỜNG TIỂU HỌC HỮU THỔ XÃ: ĐỘI BÌ...
Ngày tải lên: 23/03/2015, 16:58
Kinh nghiệm dạy toán có lời văn cho học sinh lớp 4
... tình hình học sinh lớp 4A, phân loại học lực: Tổng số: 35 học sinh. - Học lực giỏi : 10 học sinh. - Học lực khá: 18 học sinh. - Học lực trung bình: 7 học sinh. 2. Một số cơ sở khoa học, cơ sở ... những kinh nghiệm trên vào quá trình giảng dạy, rèn kỹ năng giải toán cho học sinh lớp 4A và chất lợng môn học đã có tiến bộ vợt bậc. Kết quả là: -...
Ngày tải lên: 01/04/2015, 20:16
SKKN Phương pháp dạy Thường thức mĩ thuật ở trường THCS
... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: "PHƯƠNG PHÁP DẠY THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT Ở TRƯỜNG THCS& quot; 4 A. Đặt vấn đề. Qua thực tế giảng dạy môn mĩ thuật ở bậc THCS trong chương trình cũ, cũng như ... phần " ;Thường thức mĩ thuật& quot; trong chương trình mĩ thuật THCS ngày càng được tốt hợn. 1). PHạM VI áp dụng: áp dụng trong giảng dạy mĩ thuật THCS theo chươ...
Ngày tải lên: 08/04/2015, 07:10
SKKN Phương pháp phát triển kĩ năng thường thức mĩ thuật cho học sinh tiểu học
... dạy môn mỹ thuật .Vận dụng phương pháp trò chơi để dạy tốt môn mỹ thuật khối 1 trường tiểu học Võ Thị Sáu. 2. Mục đích nghiên cứu. - Môn mỹ thuật tiểu học không nhằm đào tạo cho học sinh trở ... phương mình để thu được hiệu quả cao nhất sao cho học sinh có điều kiện tiếp cận với nội dung kiến thức mới, hiện đại với phương pháp học mới được chủ động t...
Ngày tải lên: 17/04/2015, 21:20
SKKN Một số phương pháp phát triển khả năng thường thức Mỹ thuật cho học sinh
... vậy tôi đã tìm ra một số phương hướng nhằm phát triển kĩ năng trong thường thức mĩ thuật cho học sinh các khối 3 + 4 + 5. III. GIẢI PHÁP THỰC HIỆN: A. Kĩ năng hướng dẫn học sinh: 1. Giới thiệu ... KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: “MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT CHO HỌC SINH I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI VÀ ĐẶT VẤN ĐỀ: 1. Cơ sở lý luận: Con người...
Ngày tải lên: 23/04/2015, 18:49
sáng kiến kinh nghiệm ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH YẾU Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC
... xung được những “lỗ hổng” kiến thức cho học sinh (chủ yếu là những kiến thức có trong sách giáo 1 TÊN SÁNG KIẾN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH YẾU Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC. NGƯỜI VIẾT: NGUYỄN ... nay ở các trường còn có rất nhiều học sinh yếu kém, và hiện tượng học sinh bỏ học vì học yếu vẫn còn. - Đánh giá lại kết quả của việc cải tiến và đổi mới...
Ngày tải lên: 12/05/2015, 14:21
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT CHO HỌC SINH LỚP 1 NĂM HỌC 2012 – 2013
... TẠO HUYỆN YÊN BÌNH TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 BẢO ÁI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT CHO HỌC SINH LỚP 1 NĂM HỌC 2 012 – 2 013 HỌ VÀ TÊN: PHẠM VĂN TUYẾN CHỨC ... quả bài học chưa cao. Trên đây là những vấn đề tồn tại trong thực tế giảng dạy, vì vậy tôi đã tìm ra một số phương pháp nhằm phát triển kĩ năng trong thường th...
Ngày tải lên: 13/05/2015, 11:20