TẬP HUẤN ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TIỂU HỌC THEO THÔNG TƯ 302014BGDĐT

Đánh giá khả năng sinh trưởng, năng suất, chất lương của tổ hợp laicà chua lai quả nhỏ vụng xuân hè sớm và xuân hè muộn

Đánh giá khả năng sinh trưởng, năng suất, chất lương của tổ hợp laicà chua lai quả nhỏ vụng xuân hè sớm và xuân hè muộn

... tăng chiều cao cây của các tổ hợp lai cà chua lai quả tròn vụ Xuân hè sớm 2009 44 4.2. ðộng thái tăng chiều cao cây của các tổ hợp lai cà chua lai quả dài vụ Xuân hè sớm 2009 44 4.3. ðộng ... tăng chiều cao cây của các tổ hợp lai cà chua lai quả tròn vụ Xuân hè muộn 2009 46 4.4. ðộng thái tăng chiều cao cây của các tổ hợp lai cà chua lai quả dài vụ Xuâ...

Ngày tải lên: 06/12/2013, 19:38

130 733 0
Báo cáo " Xây dựng tập đoàn kinh tế: giải pháp nâng cao khả năng cạnh tranh và hội nhập của các tổng công ty nhà nước hiện nay " pptx

Báo cáo " Xây dựng tập đoàn kinh tế: giải pháp nâng cao khả năng cạnh tranh và hội nhập của các tổng công ty nhà nước hiện nay " pptx

... thức công ty mẹ - công ty con và công ty liên kết trên cơ sở chia sẻ lợi ích. Công ty mẹ là công ty đầu t- vào các công ty khác và có khả năng chi phối (công ty con) hoặc không chi phối (công ty liên ... đoàn. Các công ty con là những công ty do công ty mẹ chi phối chủ yếu bằng cổ phần, vốn góp, một số khác có thể thông qua thị tr-ờng, đầu vào, cô...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 10:20

12 527 0
lập dự án đánh giá tác động môi trường cho một dự án chuyên ngành

lập dự án đánh giá tác động môi trường cho một dự án chuyên ngành

... alt="" ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG – ĐẠI HỌC SƯ PHẠM Khoa Hóa LP D N ĐNH GI TC ĐNG MÔI TRƢNG CHO MT D N CHUYÊN NGNH GVHD: Nguyn Đnh Chƣơng Nhm 2 1.Nguyn Hu Cƣu 2.Trn Th M Dip ... từng mc đích sử dng nhƣ sau: Nƣớc phc v cho hoạt động sản xut: 140m 3 /ngày đêm Nƣớc phc v sinh hoạt: 18,5 m 3 /ngày đêm Nƣớc d phòng cho phòng cháy cha cháy: 60m 3 . 2. ĐI...

Ngày tải lên: 31/05/2014, 14:55

66 370 0
Hướng dẫn học sinh tiểu học tự học

Hướng dẫn học sinh tiểu học tự học

... sinh ôn tập: 8 vận dụng năng lực quan sát và so sánh của học sinh. Khi giáo viên giúp học sinh làm tập làm văn tả đồ vật hay con vật, để học sinh có thể viết tốt, giáo viên giúp học sinh ... cho học sinh tự chọn nhóm, điều kiện nhóm có những học sinh ở gần nhà nhau, các em sẽ cùng thực hiện việc gieo hạt, chăm sóc cây … phần lớn gia đình các em học sinh của trường tôi...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 22:50

16 3K 7
BÀI TẬP LỚN ĐÁNH GIÁ CẢNH QUAN

BÀI TẬP LỚN ĐÁNH GIÁ CẢNH QUAN

... nhất: 1)Lớp cảnh quan Cảnh quan huyện Thanh Chương được chia ra làm 3 lớp cảnh quan: Lớp cảnh quan núi thấp, lớp cảnh quan đồi và lớp cảnh quan đồng bằng 2)Phụ lớp cảnh quan Trong lớp cảnh quan núi chỉ ... chia ra thành 4 phụ lớp cảnh quan: + Phụ lớp cảnh quan núi thấp + phụ lớp cảnh quan đồi cao + phụ lớp cảnh quan đồi thấp + phụ lớp cảnh quan đồng bằng - Kiểu cảnh...

Ngày tải lên: 29/08/2014, 09:40

20 1,9K 18
Đánh giá kết quả điều trị bệnh nhân Glôcôm góc đóng nguyên phát có đục thể thủy tinh bằng phẫu thuật phaco phối hợp tách dính góc tiền phòng

Đánh giá kết quả điều trị bệnh nhân Glôcôm góc đóng nguyên phát có đục thể thủy tinh bằng phẫu thuật phaco phối hợp tách dính góc tiền phòng

... sàng của bệnh nhân glôcôm góc đóng nguyên phát có đục thủy tinh thể. 2. Đánh giá kết quả của phẫu thuật phaco phối hợp tách dính trên bệnh nhân glôcôm góc đóng nguyên phát có đục thủy tinh thể. 2 ... nền kinh tế cũng như cho xã hội. Glôcôm nguyên phát được chia làm hai thể là glôcôm góc đóng nguyên phát và glôcôm góc mở nguyên phát. Trong đó, glôcôm góc đóng...

Ngày tải lên: 07/10/2014, 11:21

45 823 5
TẬP HUẤN ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TIỂU HỌC THEO  THÔNG TƯ 302014BGDĐT

TẬP HUẤN ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TIỂU HỌC THEO THÔNG TƯ 302014BGDĐT

... viên đánh giá học sinh, học sinh đánh giá học sinh; Thông tư 32: Chỉ ghi nhận kết quả cuối cùng của học sinh. - TT 30: Giáo viên đánh giá học sinh, học sinh đánh giá học ... học sinh; phụ huynh tham gia vào đánh giá học sinh (Giáo viên đánh giá học sinh là chủ đạo); Thông tư 30: Đánh gia...

Ngày tải lên: 13/11/2014, 20:21

12 1,1K 4
nghiên cứu xây dựng tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo đại học báo chí - truyền thông ở việt nam

nghiên cứu xây dựng tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo đại học báo chí - truyền thông ở việt nam

... chí - truyền thông Việt Nam. 4 - Xây dựng nên mô hình các thành tố đảm bảo chất lượng đào tạo đại học báo chí - truyền thông ở Việt Nam. - Xây dựng nên bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương ... giá chương trình đào tạo đại học báo chí - truyền thông ở Việt Nam. - Xây dựng nên các tiêu chuẩn để đánh giá chất lượng chương trình đào tạo đại...

Ngày tải lên: 14/11/2014, 17:26

24 623 1
Hướng dẫn học sinh tiểu học tự học

Hướng dẫn học sinh tiểu học tự học

... học sinh liên tục tự học, học và hành (tất nhiên phải phù hợp với tâm sinh lí học sinh) , xem đó là hạnh phúc trong học tập hàng ngày của bản thân. Phương pháp giáo dục tích cực lấy học sinh ... tôi cho học sinh tự chọn nhóm, điều kiện nhóm có những học sinh ở gần nhà nhau, các em sẽ cùng thực hiện việc gieo hạt, chăm sóc cây … phần lớn gia đình các em học sinh của trường tôi si...

Ngày tải lên: 18/12/2014, 12:10

13 435 0
SKKN MỘT VÀI KINH NGHIỆM GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TIỂU HỌC QUA HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

SKKN MỘT VÀI KINH NGHIỆM GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TIỂU HỌC QUA HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

... kinh tế mà chưa quan tâm đến giáo dục cho học sinh; Hay do phần đa nhà trường mới chỉ quan tâm đến chất lượng về kiến thức mà chưa quan tâm đến giáo dục đạo đức nhân cách cho học sinh ở tất cả ... Như vậy song song với việc giáo dục học sinh qua các bài giảng giáo viên tiểu học còn phải chú trọng đến giáo dục đạo đức học sinh qua hoạt động ngoài giờ lên lớp. Nếu chỉ chú ý đến v...

Ngày tải lên: 13/04/2015, 16:48

20 1,5K 4
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

... giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học tại Thành phố Hồ Chí Minh. 5.3. Xây dựng hệ thống biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học tại Thành phố Hồ Chí Minh . 5.4. ... nhất định: trình độ kỹ năng sống nói chung của học sinh hiện ở mức trung bình; kỹ năng xã hội của học sinh tốt hơn kỹ năng học tập và kỹ năng cá nhân; học sinh có...

Ngày tải lên: 18/05/2015, 09:42

27 676 0
Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục  cho học sinh Tiểu học huyện Tây Giang

Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh Tiểu học huyện Tây Giang

... ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN TÂY GIANG PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài: Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh Tiểu học huyện Tây Giang Người thực ... KINH NGHIỆM Năm học: 2014-2015 I. Đánh giá xếp loại của HĐKH Phòng GD&ĐT huyện Tây Giang Tên đề tài: Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục cho h...

Ngày tải lên: 05/06/2015, 22:01

21 322 1
w