soạn thảo và sử dụng hệ thống bài tập thí nghiệm về khúc xạ ánh sáng lớp 11 trung học phổ thông theo chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực và nâng cao chất lượng kiến thức của học sinh

... 2B Chương 2: TUYỂN CHỌN VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH THPT 21B 2.1. Các nguyên tắc xây dựng hệ thống bài tập [35],[54],[55] ... VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN PHẦN VÔ CƠ 11 – CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH THPT...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

... 2. THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BỘ CÂU HỎI ĐỊNH HƯỚNG BÀI HỌC TRONG DẠY HỌC PHẦN HOÁ PHI KIM LỚP 10 THPT NÂNG CAO NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH 2.1. Nội dung cấu trúc phần hoá phi kim ... tài: “ Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học trong dạy học phần hoá phi kim Hoá học 10 nâng cao nhằm phát huy...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:52

... những câu hỏi thăm dò của GV đưa ra. 1.3.4. Nguyên tắc thiết kế câu hỏi Để định hướng cho việc thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học chúng tôi đã xây dựng bộ câu hỏi định hướng bài học ... bậc cao, khơi dậy sự chú ý của HS và kích thích hứng thú học tập. 1.5.2. Giới thiệu bộ câu hỏi định hướng bài học...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:52

... hạy học phát huy tính tích cực của học sinh cần đợc phát triển. 1.4. Kết luận chơng 1 Chơng 2. Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập ba đờng cônic nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT trong ... t tởng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh Dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của h...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:01

... vận dụng Lăng kính Bài 1; bài 2 Bài 3; bài 4; bài 5; bài 6. Thấu kính Bài 7; bài 8; bài 9; bài 10; bài 11; bài 12; bài 13; bài 14, bài 15; bài 16; bài 17; bài 18 Mắt và các dụng ... một số bài tập thực nghiệm 2.3 Phƣơng án sử dụng bài tập. Hệ thống bài tập soạn thảo ở trê n c ó thể sử dụng the o bảng k ế...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:21

Ngày tải lên: 28/10/2014, 13:20

... Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương Cảm ứng điện từ – SGK Vật lý 11 nâng cao – nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong học tập Lời cảm ơn Tôi ... số kiến thức chương Cảm ứng điện từ – SGK Vật lý 11 nâng cao – nhằm phát huy tính...

Ngày tải lên: 12/01/2015, 20:36

... Thiết kế bài giảng điện tử chương Động học chất điểm chương trình vật lý lớp 10 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của người học . Với mong muốn vừa thiết kế được bài giảng điện tử chương ... Thiết kế bài giảng điện tử chương Động học chất điểm chương trình vật lý lớp 10 nâng cao nhằm ph...

Ngày tải lên: 13/01/2015, 10:32

... cứu của bản thân, tác giả chọn đề tài: “ Xây dựng và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương “Dòng điện không đổi” chương trình vật lí 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của người học ... lí Chương 2: Xây dựng và hướng dẫn giải hệ thống bài tập nâng cao nhằm phát huy tính tích cực củ...

Ngày tải lên: 05/03/2015, 18:31

... 2.2 Soạn thảo hệ thống bài tập thí nghiệm chƣơng “Mắt. Các dụng cụ quang 2.2.1 Mục đích chung của hệ thống bài tập 2.2.2 Phân loại bài tập. 2.2.3 Hệ thống bài tập thí nghiệm chương “Mắt. Các ... 1.5. Bài tập thí nghiệm 1.5.1 Các loại bài tập thí nghiệm 1.5.2 Các khả năng sử dụng bài tập thí nghiệm trong d...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:07

... chương: Chương 1: Cơ sở lí lun và thc tiễn ca đề tài. Chương 2: Tuyn chn, xây dng và sử dụng hệ thố ng câu hi trc nghim khch quan hó a hữ u cơ lớ p 1 1- chương trì nh nâng cao ... hữ u cơ 11 nâng cao - Về mặ t thự c tiễ n: xây dự ng, tuyể n chon, sử dụ ng hệ thố ng câu hỏ i trắ c nghim khch quan phần ha hc hữ...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:57

... và khuyn nghị, và tài liu tham kho, ph lc, ni dung chính ca lun văn đưc trình bày trong 3 chương: Chương 1: Cơ s lí lun và thc tiễn ca đ tài. Chương 2: Tuyn chn, xây dng và ... Phân tích ni dung kiến thc và cấu trúc phần hoá học hữu cơ trong chương trnh hó a họ c phổ thông . 9 31 2.1.1. Phân tí ch ni dung kiến thc và cấu trú...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:57

... hc sinh trong dy hc vt lí. 6 Son tho tin trình ging dy mt s n thuCm n tSGK Vt lí 11 (nâng cao) nhm phát huy tính tích cc, t lc ca hc sinh. ... KHOA VT LÍ ===***=== NGUYN THÚY HIN T CHC HONG NHN THC TRONG DY HM N T - VT LÍ 11 THPT (NÂNG CAO) N...

Ngày tải lên: 01/04/2015, 10:21

... V T RẮN DƯỚI T C DỤNG CỦA BA LỰC SONG SONG”VÀ BÀI “ ĐỊNH LU T SAC – LƠ. NHI T ĐỘ TUY T ĐỐI” – SÁCH GIÁO KHOA V T LÝ 10 NÂNG CAO NHẰM PH T HUY T NH T CH CỰC T CHỦ CỦA HỌC SINH TRONG HỌC T P Giáo ... lực song song” và bài “Định lu t Sác lơ. Nhi t độ tuy t đối” Sách giáo khoa v t lý 10 nâng cao nhằm ph t huy t nh...

Ngày tải lên: 01/04/2015, 18:34

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐỖ THỊ MAI THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ CHƯƠNG “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM” CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ LỚP 10 NÂNG CAO NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA NGƯỜI HỌC Chuyên ... chương Động học chất điểm chương trình Vật Lý 10 nhằm tăng cường tính tích cực của người học. - Khảo sát việc sử dụng bài giảng điện tử chương Đ...

Ngày tải lên: 13/04/2015, 16:36