Hội nghị đánh giá chương trình tiếng việt 1

Thiết kế và đánh giá chương trình giáo dục

Thiết kế và đánh giá chương trình giáo dục

... giáo dục đại học là chương trình giáo dục – chương trình một khoá học, chương trình một môn học. Những người quản lí giáo dục đại học, những nhà thiết kế chương trình giáo dục, giảng viên, sinh ... dạng và biết chịu trách nhiệm về sự học của mình. 12 CHƯƠNG 2. CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC – CÁC CÁCH TIẾP CẬN TRONG THIẾT KẾ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC 1. Định...

Ngày tải lên: 18/10/2012, 10:30

105 6,1K 39
Đánh giá chương trình KAP

Đánh giá chương trình KAP

... tôi đã được tham gia vào chương trình KAP tổ chức tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2010 tại Chi cục ATVSTP TP.HCM. 3.1.1. Đối tượng – Nội dung triển khai chương trình KAP 3.1.1.1. Đối tượng khảo ... tế 6 PHẦN 3: NỘI DUNG THỰC TẬP 8 3.1. Giới thiệu chương trình khảo sát kiến thức KAP 8 3.1.1. Đối tượng – Nội dung triển khai chương trình KAP 8 3.1.1.1. Đối tượng khảo...

Ngày tải lên: 31/10/2012, 11:35

60 600 5
Thông báo kết luận và chỉ đạo của Hiệu trưởng tại hội nghị " Đánh giá ccông tác nâng cao trình độ ngoại ngữ"

Thông báo kết luận và chỉ đạo của Hiệu trưởng tại hội nghị " Đánh giá ccông tác nâng cao trình độ ngoại ngữ"

... Kết luận và Chỉ đạo của Hiệu trưởng tại Hội nghị Đánh giá công tác nâng cao trình độ ngoại ngữ Trường Đại học Cần Thơ giai đoạn 2007-2011” Về việc tiếp tục công tác nâng cao trình độ ngoại ... tham luận và những ý kiến đóng góp, thảo luận tại Hội nghị, Hiệu trưởng đã có kết luận và chỉ đạo, như sau: 1. Trường đánh...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 15:43

2 1,4K 1
Đề xuất các công cụ đo lường đánh giá chương trình PR

Đề xuất các công cụ đo lường đánh giá chương trình PR

... phẩm, ô nhiễm, các vấn đề về da. − NTD VN đánh giá TXKĐ là SP tốt ho sức khỏe. − Cuộc vận động “Người VN ưu tiên dùng hàng VN” đang bước nhận được sự ủng hộ của NTD. Thách thức - Các thương ... vi TXKK: Chất lượng, công dụng của sản phẩm vẫn chưa được công chúng nhận thức đúng đắn và đầy đủ – Thương hiu TXKK ớt c yờu mn ã õu; Khi no? ã Ai liờn quan? NVVP, cụng chỳng k...

Ngày tải lên: 20/03/2013, 11:56

10 1,6K 3
Đánh giá giáo trình “Tiếng Anh Cơ Bản III” dành cho sinh viên không chuyên năm thứ hai Trường Cao Đẳng Sư Phạm Bắc Giang)

Đánh giá giáo trình “Tiếng Anh Cơ Bản III” dành cho sinh viên không chuyên năm thứ hai Trường Cao Đẳng Sư Phạm Bắc Giang)

... TRAINING COLLEGE (Đánh giá giáo trình “Tiếng Anh Cơ Bản III” dành cho sinh viên không chuyên năm thứ hai Trường Cao Đẳng Sư Phạm Bắc Giang) MINOR PROGRAM THESIS FIELD : METHODOLOGY CODE : ... DEPARTMENT GIÁP THỊ YẾN AN EVALUATION OF THE MATERIAL “BASIC ENGLISH III” FOR THE SECOND YEAR NON- ENGLISH MAJOR STUDENTS AT BAC GIANG TEACHERS’...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 15:11

76 2,2K 4
Đánh giá chương trình mục tiêu quốc gia về xóa đói giảm nghèo và chương trình 135

Đánh giá chương trình mục tiêu quốc gia về xóa đói giảm nghèo và chương trình 135

... chế Đánh gia tạI chỗ, Phỏng vấn - √ Báo cáo này nhằm đánh giá một cách khách quan và toàn diện những thành tựu của Chương trình mục tiêu quốc gia về xoá đói giảm nghèo và Chương trình 135. ... hình thành nên Chương trình 143 hoặc Chương trình Mục tiêu Quốc gia về Xoá đói Giảm nghèo và Tạo Việc làm (CT MTQG v ề XĐGN và VL)....

Ngày tải lên: 08/04/2013, 11:16

122 1,5K 2
Báo cáo tự đánh giá: Chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông môn địa lý

Báo cáo tự đánh giá: Chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông môn địa lý

... trở lên. 27 BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG MÔN ĐỊA LÝ Tên bộ môn: ĐỊA LÝ Tên ngành đào tạo: Sư phạm Địa lý Trình độ đào tạo: Đại học Văn bằng ... và những cơ sở vật chất khác hỗ trợ chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông của nhà trường đã đáp ứng quá trình đào tạo giáo viên trung h...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 14:05

62 889 1
Đánh giá Chương trình Mục tiêu  Quốc gia về Xoá đói Giảm nghèo (CT  MTQG XĐGN) và Chương trình 135

Đánh giá Chương trình Mục tiêu Quốc gia về Xoá đói Giảm nghèo (CT MTQG XĐGN) và Chương trình 135

... và Giảm nghèo Toàn diện CQĐH Cơ quan điều hành CT Chương trình CT MTQG Chương trình Mục tiêu Quốc gia CT XĐGN Chương trình Xoá đói Giảm nghèo CT XĐGN-VL Chương trình Xoá đói Giảm nghèo và ... 2001 Chương trình được tiếp tục cho giai đoạn 2001-2005 và kết hợp với Chương trình Việc làm (Chương trình 120) để hình thành nên Chươ...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 16:45

122 859 0
Một số biện pháp rèn kĩ năng  hội thoại ở phân môn tập làm văn lớp 3 trong chương trình Tiếng Việt ở Tiểu học

Một số biện pháp rèn kĩ năng hội thoại ở phân môn tập làm văn lớp 3 trong chương trình Tiếng Việt ở Tiểu học

... 9 Một số biện pháp rèn kĩ năng hội thoại Đặng Thị Bích Ngọc ở phân môn TLV 3 II. Cơ sở thực tiễn 1. Nội dung chương trình sách giáo khoa tiếng Việt Chương trình môn Tiếng Việt ở Tiểu học ... của chương trình môn Tiếng Việt đầu thế kỉ XXI đã làm rõ: - Nội dung học tập kĩ năng môn Tiếng Việt - Nội dung học tập k...

Ngày tải lên: 23/04/2013, 15:19

45 4,7K 38
Hội nghị đánh giá chương trình tiếng việt 1

Hội nghị đánh giá chương trình tiếng việt 1

... van s6 619 1/ BGDDT-GDTH ngay 19 thang 9 nam 2 011 cua Bo Giao due va Dao tao v£ K£ hoach h6 tra ki thuat day hoc tai lieu Tieng viet 1- CGD hoc ki I nam hoc 2 011 -2 012 ; Can ... lap - Tif do - Hanh phiic S6 :18 26/SGDDT-GDTH V/v hoi nghi danh gid thuc hien Chuang trinh Tieng viet 1- CGD Ca Mau, ngay 10 thdng 10 nam 2 011 Kinh gui: Truon...

Ngày tải lên: 27/10/2014, 06:00

1 247 0
Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ đại học ngành tiếng anh

Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ đại học ngành tiếng anh

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ *** BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH TIẾNG ANH ... quản lý đào tạo và công tác đánh giá hoạt động đào tạo giáo viên trung học phổ thông ………………………………………………… 17 Tiêu chuẩn 2: Chương trình và các hoạt động đào tạo giáo...

Ngày tải lên: 02/11/2014, 15:47

138 729 1
BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC  CỦA INTEL TẠI VIỆT NAM

BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC CỦA INTEL TẠI VIỆT NAM

... BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC CỦA INTEL TẠI VIỆT NAM QUÁCH TẤT KIÊN (TRƯỞNG NHÓM) Bộ Giáo dục và Đào tạo 49 Đại Cồ Việt, Hai Bà Trưng, Hà Nội, Việt Nam Telephone (84)-04- ... quá trình khảo sát, đánh giá là khá lớn. Mặt khác, nhóm đánh giá mong muốn trình bày báo cáo ngắn gọn, súc tích và tập trung vào mục tiêu của Chương trình đánh giá. Do vậy, bá...

Ngày tải lên: 21/12/2014, 21:27

49 622 4
Đánh giá chương trình môn Viết của năm thứ nhất và năm thứ hai cho sinh viên tiếng Anh tại Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nộ

Đánh giá chương trình môn Viết của năm thứ nhất và năm thứ hai cho sinh viên tiếng Anh tại Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nộ

... NATIONAL UNIVERSITY (HULIS-VNU) (Đánh giá chƣơng trình môn Viết của năm thứ nhất và năm thứ hai cho sinh viên Tiếng Anh tại Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội) M.A. Combined ... NATIONAL UNIVERSITY (HULIS-VNU) (Đánh giá chƣơng trình môn Viết của năm thứ nhất và năm thứ hai cho...

Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:23

133 517 1
Đánh giá giáo trình tiếng Anh chuyên ngành dành cho sinh viên năm thứ hai Khoa Máy Tàu Biển - Trường ĐH Hàng Hải Việt Nam

Đánh giá giáo trình tiếng Anh chuyên ngành dành cho sinh viên năm thứ hai Khoa Máy Tàu Biển - Trường ĐH Hàng Hải Việt Nam

... SECOND-YEAR STUDENTS AT MARINE ENGINE DEPARTMENT-VIETNAM MARITIME UNIVERSITY (VIMARU) (Đánh giá giáo trình tiếng Anh chuyên ngành dành cho sinh viên năm thứ hai Khoa Máy Tàu Biển - Trường ĐH ... SECOND-YEAR STUDENTS AT MARINE ENGINE DEPARTMENT-VIETNAM MARITIME UNIVERSITY (VIMARU) (Đánh giá giáo trình tiếng Anh chuyên n...

Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:34

70 752 1
ĐỔI MỚI CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÍ GIÁO DỤC - MỘT GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÁN BỘ QUẢN LÍ GIÁO DỤC Ở VIỆT NAM.

ĐỔI MỚI CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÍ GIÁO DỤC - MỘT GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÁN BỘ QUẢN LÍ GIÁO DỤC Ở VIỆT NAM.

... 1 ĐỔI MỚI CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ CH Ư Ơ N G TRÌNH ĐÀO TẠO, BỒI DƯ ỠNG CÁN BỘ QUẢN LÍ GIÁO DỤC - MỘT GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT L Ư ỢNG CÁN BỘ QUẢN LÍ GIÁO DỤC Ở VIỆT NAM . Đặt ... trường liên tục nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo. 1. Đánh giá chất lƯợng đào tạo, bồi dƯỡng cán bộ quản lí giáo dục trên thế 2 g iới Đánh giá và kiểm định chấ...

Ngày tải lên: 18/05/2015, 13:32

26 556 1
w