PPCT-THCS- môn Toán theo hướng giảm tải

... kiểm tra, đánh giá môn Toán theo chuẩn KTKN I. Hướng dẫn thực hiện chuẩn KTKN môn Toán II. Kiểm tra, đánh giá theo chuẩn KTKN môn Toán II.1. Đánh giá kết quả học tập môn Toán Động viên, ... tiếp theo II. Đánh giá môn Toán theo chuẩn KTKN II.1. Đánh giá kết quả học tập môn Toán II.2. Hình thức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Toán II...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 23:10

... trường hay Điều hành lãi suất Ngân hàng theo hướng giảm dần, kết quả và những vấn đề đặt ra NHNN cần chủ động tập hợp đầy đủ và chính xác các thông tin cần thiết trong ngành và những phản biện ... cụ thể hoá và có hiệu quả trên thực tế… II. Những bài học cần thiết và vấn đề đặt ra: Những động thái thị trường tài chính -ngân hàng và quả...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 08:20

... dạy học môn Toán 2.1. Khái niệm t duy kinh tế. 2.2. Một số định hớng hình thành và phát triển t duy kinh tế cho học sinh thông qua dạy học môn Toán THPT 2.3. Một số mô hình dạy học môn Toán theo ... hớng hình thành và phát triển t duy kinh tế cho học sinh 2.4. Một số đề xuất về đổi mới cách trình bày...

Ngày tải lên: 23/04/2014, 02:59

... đờng thẳng (d) luôn đi qua một điểm cố định. ÔN thi vo lớp 10 theo Chuyên đề WWW.VNMATH.COM Mục lục Mục lục 1 Phần I: đại số 2 Chuyên đề 1: Căn thức Biến đổi căn thức 2 Dạng 1: Tìm ... thẳng hng, các đờng thẳng đồng quy. 22 Chuyên đề 4: Chứng minh điểm cố định 23 Chuyên đề 5: Chứng minh hai tam giác đồng dạng v chứng minh đẳng thức hình học 24 Chuyên...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 09:42

... -Phương pháp trực quan. -Phương pháp luyện tập thực hành . 2/Một số phương pháp dạy học tích cực -Phương pháp dạy học theo nhóm. -Phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề. -Phương pháp ... Ầ TÂM THEO DÕI! II/CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN : 1/Một số phương pháp dạy học truyền thống: -Phương pháp thuyết trình. -Phương pháp giảng gi...

Ngày tải lên: 20/05/2014, 10:38

... số - Nếu đại lợng y phụ thuộc vào đại lợng thay đổi x sao cho với mỗi giá trị của x ta luôn xác định đợc chỉ một giá trị tơng ứng của y thì y đợc gọi là hàm số tơng ứng của x và x đợc gọi là biến ... Khi đó theo định lí Viet ta có: x 1 + x 2 = -2 (1); x 1 x 2 = m – 1 (2) Theo bài: 3x 1 +2x 2 = 1 (3) Tìm tất cả các số nguyên k để phương trình: kx 2 – ( 1-2k) + k – 2 = 0...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 14:00

... 1546 )10) (15(4 )a Bài 5: Rút gọn các biểu thức sau: Ôn tập chuẩn bị thi vào lớp 10 theo chủ đề Nguyễn Đức Tuấn THCS Quảng Đông 16 Bài 3: Một canô xuôi từ bến sông A đến bến sông ... tam giác PQB có chu vi lớn nhÊt. Ôn tập chuẩn bị thi vào lớp 10 theo chủ đề Nguyễn Đức Tuấn THCS Quảng Đông 17 Tính hai cạnh góc vuông. Dạng 5: Toán về...

Ngày tải lên: 02/09/2014, 15:55

... xác định: D  Sự biến thi n: + Chieàu bieán thieân: y x 1 O 1 -1 Hướng dẫn giải CDBT từ các ĐTQG Toán học – 34  Sự biến thi n: + Chiều biến thi n: Đạo hàm: y' = ... 1 2 2 y = 2m Hướng dẫn giải CDBT từ các ĐTQG Toán học – 50 d cắt (C 1 ) tại 4 điểm phân biệt  m > 3. Bài 4: ĐỀ DỰ BỊ 1 1/ Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị h...

Ngày tải lên: 02/10/2014, 22:25

... thảo phân phối chơng trình môn vật lý 6 Cả năm: 37 tuần ( 35 tiết) Kỳ I: 19 tuần ( 18 tiết) Kỳ II: 18 tuần ( 17 tiết) Kỳ I Chơng I: cơ học Tuần Tiết PPCT Nội dung Giảm tải chơng trình Trang Nội ... học kỳ II 37 Dự thảo phân phối chơng trình môn vật lý 9 Cả năm: 37 tuần ( 70 tiết) Kỳ I: 19 tuần ( 36 tiết) Kỳ II: 18 tuần ( 34 tiết) Kỳ I Tuần Tiết PPCT Nội dung Trang Nội du...

Ngày tải lên: 23/10/2014, 17:00

...  Căn cứ theo chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình môn Toán của Bộ GDĐT.  Những kiến thức, kĩ năng cơ bản và phương pháp tư duy mang tính đặc thù của toán học phù hợp với định hướng của ... thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng, yêu cầu về thái độ đối với học sinh của chương trình môn Toán ban hành theo quyết định 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/5/2006, Khung phân phối chương...

Ngày tải lên: 24/10/2014, 08:00

... Đ2. Một số bài toán về đại lợng tỉ lệ thuận. 24 12 II. Hàm số và đồ thị (17 tiết) Luyện tập 25 13 7 Chơng Mục Tiết thứ Tun Đ3. Đại lợng tỉ lệ nghịch 26 Đ4. Một số bài toán về đại lợng ... chơng IV (với sự trợ giúp của máy tính cầm tay Casio.) 65 Ôn tập cuối năm môn Đại số 66 33 Ôn tập cuối năm môn Đại số 67 34 Kiểm tra cuối năm 90 (cả Đại số và Hình học) 68 &...

Ngày tải lên: 24/10/2014, 08:00

... thức, kĩ năng của chương trình môn Toán của Bộ GDĐT.  Những kiến thức, kĩ năng cơ bản và phương pháp tư duy mang tính đặc thù của toán học phù hợp với định hướng của cấp học trung học phổ ... viên thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng, yêu cầu về thái độ đối với học sinh của chương trình môn Toán ban hành theo quyết định 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/5/2006, Khung phân phối chương trình .....

Ngày tải lên: 26/10/2014, 01:00

... sinh THPT thông qua dạy học môn Toán 2.1. Khái niệm tư duy kinh tế. 2.2. Một số định hướng hình thành và phát triển tư duy kinh tế cho học sinh thông qua dạy học môn Toán THPT 2.3. Một số mô hình ... kiến thức môn Toán có tiềm năng phát triển tư duy kinh tế cho học sinh. 4.3. Xây dựng một số mô hì...

Ngày tải lên: 16/11/2014, 13:58

... giảng dạy luyện tập hình học 9 theo hướng giảm tải và chuẩn kiến thức, kĩ năng; 3.Một số kinh nghiệm trong việc giảng dạy tiết Luyện tập hình học 9 theo hướng giảm tải và chuẩn kiến thức, kĩ năng. Phương ... tiễn của việc giảng dạy môn toán nói chung, dạy tiết Luyện tập hình học 9 nói riêng tôi quyết định chọn việc...

Ngày tải lên: 13/03/2015, 20:17

... Dạy học những nội dung cụ thể môn Toán theo hướng tiếp cận năng lực 1 CÂU HỎI 2 3  Năng lực tư duy;  Năng lực giải quyết vấn đề Toán học;  Năng lực mô hình hóa Toán học;  Năng ... học sinh thích học Toán - Năng lực nắm vững nội dung dạy học Toán và phát triển chương trình giáo dục Toán học phổ thôn...

Ngày tải lên: 14/05/2015, 15:35