ôn thi đại học môn toán theo chuyên đề

... Hướng dẫn giải CDBT từ các ĐTQG Toán học – 97  Chuyên đề 3: ĐẠI SỐ  Vấn đề 1: PHƯƠNG TRÌNH CHỨA CĂN A. PHƯƠNG PHÁP GIẢI 1.       ... A 0 A B 3.       B 0 A B A B Hướng dẫn giải CDBT từ các ĐTQG Toán học – 103 B. ĐỀ THI Bài 1: ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2010 Giải bất phương trình:      2 xx 1 1 2(x x 1) ... (x; y) = (3; 3) Bài 11: ĐỀ DỰ BỊ 1 - ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2006 x2  1  y(y  x)  4y  Giải hệ phương trình:  (x, y  2 (x  1)(y  x ...   Bài 12: ĐỀ DỰ BỊ 2 - ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2006 (x

Ngày tải lên: 10/08/2014, 12:48

... Hướng dẫn giải CDBT từ các ĐTQG Toán học – 157  Chuyên đề 5: HÌNH HỌC KHÔNG GIAN KIẾN THỨC CĂN BẢN 1 . QUAN HỆ SONG SONG I. ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG ... là chiều cao B. ĐỀ THI Bài 1: ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2011 Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC là tam giác vuông cân tại B, AB = BC = 2a; hai mặt phẳng (SAB) và (SAC) cùng vuông góc với mặt phẳng ... dẫn giải CDBT từ các ĐTQG Toán học – 165 Bài 5: ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2010 Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a, cạnh bên SA = a; hình chiếu vuông góc của đỉnh S trên mặt

Ngày tải lên: 19/09/2014, 23:40

... Huy Thưởng 0968.393.899 BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ TỚI BẾN Page 1 CHUYÊN ĐỀ: KHẢO SÁT SỰ BIẾN THI? ?N VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN KHẢO SÁT HÀM SỐ VẤN ĐỀ 1: TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM ... CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2013 - 2014 KHẢO SÁT HÀM SỐ BIÊN SOẠN: LƯU HUY THƯỞNG HÀ N ỘI, 8/2013 HỌ VÀ TÊN: ... Thưởng 0968.393.899 BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ TỚI BẾN Page 8 VẤN ĐỀ 3: KHẢO SÁT SỰ BIẾN THI? ?N VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ I. KIẾN THỨC CẦN NHỚ 1. Các bước khảo sát sự biến thi? ?n và vẽ đồ thị của hàm

Ngày tải lên: 28/10/2013, 22:23

... +++−+− mxmmxx Chuyên đề KSHS – một số bài toán liên quan Lê Hồng Thật 6. Cho hàm số 1 2 mx y x m − = + . CMR:hàm số luôn đồng biến trên khoảng xác định của nó. 7. CMR hàm số luôn luôn đồng biến ... PHẦN I: NHẮC LẠI KIẾN THỨC CŨ PHẦN I: NHẮC LẠI KIẾN THỨC CŨ Chuyên đề KSHS – một số bài toán liên quan Lê Hồng Thật CÁC CÔNG THỨC ĐẠO HÀM *)Các quy tắc đạo hàm Quy tắc cộng: (u ± v)’ = ... hàm số luôn có cực đại, cực tiểu tại x 1 , x 2 và x 1 – x 2 không phụ thuộc vào m. 24. Cho hàm số ( ) ( ) 3 2 2 2 2( 1) 4 1 2 1y x m x m m x m= + − + − + + + . Tìm m để hàm số có cực đại, cực

Ngày tải lên: 13/07/2014, 22:20

... tiệm cận (nếu có) của đồ thò hàm số  Lập bảng biến thi n  Vẽ đồ thò B ĐỀ THI Bài 1: ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2010 Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thò (C) của hàm số y = x4 – x2 + 6 ... = R 33 Hướng dẫn giải CDBT từ các ĐTQG Toán học –  Sự biến thi n:... VĨNH VIỄN y -1 O 1 x -1 Bài 3: ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2008 Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thò của hàm số y = 4x3 ... Lập bảng biến thi? ?n cho hàm số y = g(x) và dựa vào bảng biến thi? ?n này để kết luận. Chú ý: Nếu bài toán có đặt ẩn số phụ thì phải xác đònh điều kiện cho ẩn số phụ đó. B. ĐỀ THI Bài 1:

Ngày tải lên: 10/08/2014, 12:57

... 22 a dx đặt x asint ax 3. b 22 a dx đặt x atant ax    B. ĐỀ THI Bài 1: ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2011 TT Luyện Thi Đại Học VĨNH VIỄN 129 Tính tích phân :   4 0 xsinx x 1 cosx ... 4: ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2007 e Tính tích phân: I   x3 ln2 xdx 1 Giải 141 Hướng dẫn giải CDBT từ các ĐTQG Toán học – Tính tích. .. 2x  e dx =  2  1  4 e 20 1 0 Bài 6: ĐỀ DỰ BỊ 1 - ĐẠI ... x 1 2  cos2x 0 2   2 1  cos2xdx   1 2 4 0 Bài 7: ĐỀ DỰ BỊ 2 - ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2006 142  5  3e2 4 TT Luyện Thi Đại Học VĨNH VIỄN 2 Tính tích phân: I =  (x  2)ln xdx 1

Ngày tải lên: 10/08/2014, 12:58

... 2 2   2 3 0 + + TT Luyện Thi Đại Học VĨNH VIỄN Dựa vào bảng biến thi n hệ có nghiệm  2...Hướng dẫn giải CDBT từ các ĐTQG Toán học – Bài 5: ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2005  x 1  2 ... f(x) 0 g(x) f(x) B.ĐỀ THI Bài 1: ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2008 Giải bất phương trình:        2 0,7 6 xx log log 0 x4 Hướng dẫn giải CDBT từ các ĐTQG Toán học – 294 Giải Điều ... ẩn phụ Đặt t = log a x sau đó giải phương trình đại số theo t Dạng 4: Đoán nghiệm và chứng minh nghiệm duy nhất B. ĐỀ THI Bài 1: ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2011 Giải phương trình:     2

Ngày tải lên: 10/08/2014, 13:01

... Khóa học LTĐH mơn Tốn – Thầy Đặng Việt Hùng (0985.074.831) – Facebook: LyHung95 Trang CỔNG LUYỆN THI ĐẠI HC TRC TUYN ĐặNG VIệT HùNG BI GING TRNG TM TÍCH PHÂN Tham gia gói học trực tuyến ... ( ∫ f ( x)dx )′ = f ( x) Chứng minh: Tham gia gói học trực tuyến Pro S – Pro Adv mơn Tốn để đạt kết cao kỳ thi THPT quốc gia Khóa học LTĐH mơn Toán – Thầy Đặng Việt Hùng (0985.074.831) – Facebook: ... xdx = d (sin x)  b) Sử dụng công thức vi phân  du 2 u = d u  ( ) Tham gia gói học trực tuyến Pro S – Pro Adv mơn Tốn để đạt kết cao kỳ thi THPT quốc gia Khóa học LTĐH mơn Tốn – Thầy Đặng Việt

Ngày tải lên: 03/01/2015, 01:48

... x  k2 x    k2,  k   4 2 Bài 30: ĐỀ DỰ BỊ 1 81 Hướng dẫn giải CDBT từ các ĐTQG Toán học – Tìm nghiệm... ĐTQG Toán học – Bài 24: ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2006 Giải phương trình:   ... sinx = sinx 2  k  x = + k hay x = (k  ) 2 5  Vấn đề 2: GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LƯNG GIÁC TRÊN MỘT MIỀN ĐỀ THI 90 ) TT Luyện Thi Đại Học VĨNH VIỄN Bài 1: Tìm nghiệm thuộc khoảng (0; 2) ... sin x  0  sin x  0 hay 2cosx  1  0 80 TT Luyện Thi Đại Học VĨNH VIỄN  x = k hay x   2  k2 3 (k  ) Bài 27: ĐỀ DỰ BỊ 1 - ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2006 Giải phương trình: cos3x.cox3x...

Ngày tải lên: 29/06/2015, 17:57

... Hướng dẫn giải CDBT từ các ĐTQG Toán học – 184  Chuyên đề 6: BẤT ĐẲNG THỨC A. PHƯƠNG PHÁP GIẢI I. Một số ghi nhớ:  a 2  0 , (a  ... Thi Đại Học VĨNH VIỄN Ta thấy trong các bất đẳng thức (1), (2), (3) thì dấu “=” xảy ra khi và chỉ khi: 3 x = y = z Vậy đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi x = y = z = 4 Bài 13: ĐẠI ... t  [1; 2] . Khi đó: P  2 2 2 1 2 t 2 1 1 t 1 t 2t 3 23 t       TT Luyện Thi Đại Học VĨNH VIỄN 185 Xét hàm số f(t) = 2 2 t2 1t 2t 3    trên [1; 2] . Ta có: f’(t)

Ngày tải lên: 05/07/2015, 23:01

... ï = ỵ Þ giá trò của tham số. Bài toán 3: Tìm hằng số tích phân PHƯƠNG PHÁP CHUNG · Dùng công thức đã học, tìm nguyên hàm: F(x) = G(x) + C · Dựa vào đề bài đã cho để tìm hằng số C. Thay ... phân Trần Só Tùng Vấn đề 5: XÁC ĐỊNH NGUYÊN HÀM BẰNG PHƯƠNG PHÁP TÍCH PHÂN TỪNG PHẦN ò udv = uv - ò vdu Công thức tính tích phân từng phần: Bài toán 1: Sử dụng công thức tích phân ... Tùng Trang 4 Vấn đề 1: XÁC ĐỊNH NGUYÊN HÀM BẰNG ĐỊNH NGHĨA Bài toán 1: CMR F(x) là một nguyên hàm của hàm số f(x) trên (a ; b) PHƯƠNG PHÁP CHUNG Ta thực hiện theo các bước sau: + Bước

Ngày tải lên: 09/07/2015, 22:54

... 0968.393.899  BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ ĐẾN BẾN HÌNH HỌC GIẢI TÍCH TRONG KHÔNG GIAN Toàn bộ tài liệu luyện thi đại học môn toán của thầy Lưu ... asin t a b  a dx a2  x2 đặ t x  asin t b dx  a2  x2 a B ĐỀ THI Bài 1: ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2011 128 đặ t x  a tan t TT Luyện Thi Đại Học VĨNH VIỄN  Tính tích phân : I   xsin x   x  1 cos ... 1 TT Luyện Thi Đại Học VĨNH VIỄN ỨNG DỤNG CỦA TÍCH PHÂN  Vấn đề 5: A PHƯƠNG PHÁP GIẢI TÍNH DIỆN TÍCH Bài toán 1: Cho hàm số y = f(x) liên tục... CDBT từ các ĐTQG Toán học – Bài 21:

Ngày tải lên: 04/10/2016, 13:33

... Quốc gia năm 2016, ngồi thi ba mơn Tốn, Văn, Anh bắt buộc A B đăng ký thêm hai môn tự chọn ba môn: Vật lý, Hóa học, Sinh học hình thức thi trắc nghiệm để xét tuyển vào Đại học, Cao đẳng Mỗi mơn ... Ví dụ Trong thi tìm hiểu đất nước Việt Nam, ban tổ chức công bố danh sách đề tài bao gồm: đề tài lịch sử, đề tài thi? ?n nhiên, 10 đề tài người đề tài văn hóa Hỏi thí sinh có khả chọn đề tài? Lời ... có học sinh nữ khối 12 , học sinh nam khối 11 học sinh nữ khối 10 Để thành lập đội tuyển văn nghệ dự thi cấp tỉnh nhà trường cần chọn học sinh từ học sinh Tính xác xuất để học sinh chọn có học

Ngày tải lên: 30/09/2021, 22:52

... :………………………………………………………………… GV.Lưu Huy Thưởng 0968.393.899 BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ TỚI BẾN Page 1 ỨI BÊ CHUYÊN ĐỀ 2: CHUYÊN ĐỀ LƯỢNG GIÁC KIẾN THỨC CẦN NHỚ Giá trị lượng giác của góc (cung) ... CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2013 - 2014 PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC BIÊN SOẠN: LƯU HUY THƯỞNG HÀ NỘI, 8/2013 HỌ ... Thưởng 0968.393.899 BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ TỚI BẾN Page 2 ỨI BÊ 5. Giá trị lượng giác của các góc có liên quan đặc biệt II. Công thức lượng giác 1. Công thức cộng 2. Công thức nhân đôi sin

Ngày tải lên: 28/10/2013, 22:23

... −1;    9    3 Đ/s: x ∈ 1;   2   BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ ĐẾN BẾN Page 17 GV.Lưu Huy Thưởng 0968.393.899 TUYỂN TẬP ĐỀ THI ĐẠI HỌC CÁC NĂM HT15 Giải bất phương trình: 1) (B – 2012) ... CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2013 - 2014 PHƯƠNG TRÌNH – BẤT PHƯƠNG TRÌNH HỆ PHƯƠNG TRÌNH BIÊN SOẠN: LƯU HUY THƯỞNG ... x + − x + = Đ/s: 1) x = 2) x = 3) x = −2 4) x = − BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ ĐẾN BẾN 5) x = Page 18 GV.Lưu Huy Thưởng 0968.393.899 CHUYÊN ĐỀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH I CÁC DẠNG HỆ PHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN

Ngày tải lên: 28/10/2013, 22:23

... vuông góc với (d) • Gọi A = d ∩ (P) ⇒ A(1; −3;1) Phương trình mp(Q) qua A và vuông góc với d: − x +... mặt phẳng (P), vuông góc với d đồng thời khoảng cách từ M tới ∆ bằng 42 Câu 64 Trong không ... qua A, B và vuông góc với (P) ⇒ (Q): 8x + 7x + 11z – 46 = 0 (D) = (P) ∩ (Q) suy ra phương trình (D) Câu 51 Trong không gian với hệ toạ độ Oxyz, viết phương trình hình chi u vuông góc... Gọi ... Trong không gian với hệ toạ... Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho mặt phẳng (Q): 2 x − y + z + 2 = 0 và điểm A(1;1; −1) Viết phương trình mặt phẳng (P) đi qua điểm A, vuông góc với

Ngày tải lên: 09/05/2015, 10:40

... tập chuyên đề luyện thi đại học môn toán Trần Ph-ơng (NXB Hà Nội) Tuyển tập đề thi Đại học, Cao đẳng môn toán Sách giáo khoa Đại số Giải tích lớp 11 (NXB Giáo Dục - 2007) Sách giáo khoa Đại số ... làm cho học sinh hứng thú học tập Đặc biệt giúp cho học sinh nâng cao khả tự học, tự nghiên cứu Kết khảo sát cho thấy khoảng 70% học sinh sau tiếp cận đầy đủ tài liệu làm thành công toán tiếp ... hạn chế, không liên tục mang tính đại trà nên đề tài không tránh khỏi thi? ??u sót mang tính chủ quan Tác giả đề tài mong nhận đ-ợc ý kiến đóng góp quý thầy cô để sáng kiến đ-ợc hoàn thi? ??n hơn./

Ngày tải lên: 27/08/2017, 18:01

... ĐẠI SỐ TỔ HP Chương I QUY TẮC CƠ BẢN CỦA PHÉP ĐẾM Môn đại số tổ hợp (có sách gọi là giải tích tổ hợp) chuyên khảo sát các hoán vò, tổ hợp, chỉnh ... các bài toán có ít hiện tượng liên tiếp và mỗi hiện tượng có ít trường hợp. Chú ý ta chỉ dùng sơ đồ cây để kiểm tra kết quả. Ví dụ. Trong một lớp học, thầy giáo muốn biết trong ba môn Toán, ... Trong một lớp học, thầy giáo muốn biết trong ba môn Toán, Lý, Hóa học sinh thích môn nào theo thứ tự giảm dần. Số cách mà học sinh có thể ghi là : H T L L H T H T L H L H T L T

Ngày tải lên: 27/07/2015, 07:06

... bông vàng và 3 bông đỏ : 4 C5 × C3 = 20 4 Số cách chọn 3 bông vàng và 4 bông đỏ : C3 × C4 = 10 5 4 Vậy số cách chọn thỏa mãn yêu cầu bài toán là : 120 + 20 + 10 = 150... đề toán ... Có 16 học sinh gồm 3 học sinh giỏi, 5 khá, 8 trung bình Có bao nhiêu cách chia số học sinh thành 2 tổ, mỗi tổ có 8 người, đều có học sinh giỏi và ít nhất 2 học sinh khá Học viện ... mỗi tổ đều có học sinh giỏi nên số học sinh giỏi mỗi tổ là 1 hay 2 Vì mỗi tổ đều có ít nhất 2 học sinh khá nên số học sinh khá mỗi tổ 2 hay 3 Do đó nếu xem số học sinh

Ngày tải lên: 27/07/2015, 07:06