Unit 3 Our name
Unit 4: Our past. Lesson 3: Read
... VocabularyII. True or False?III. Gap-fill Lesson 3 -Learn by heart the new words.- Answer the question b & e (p. 42).-Write the summary of the story into your notebooks. I. VocabularyII. ... cruelragfairycruelragfairycruel Checking vocabulary WELCOME TO OUR CLASS! I. VocabularyII. True or False? Thank you for your attention! I. Vocabulary≠ kind, gentle- cruel (adj):độc...
- 26
- 1,079
- 9
Unit 4: Our past. Lesson 3
... broken heart. 1 3 42 56 8 97 10 V Using pictures to retell the story–b daecfhg Thursday, November 4th 2004 Lesson 3 : Read 1, 2 / P.41, 42The 23 rd period Unit 4 Our pastI- Vocabulary:I- ... clothes ? a fairy (n) tiên nữ Thursday, November 4th 2004 Lesson 3 : Read 1, 2 / P.41, 42The 23 rd period Unit 4 Our pastI- Vocabulary:I- Vocabulary:II- Ordering picturesII- Ordering ... daecfhg magical (adj) kì diệu Thursday, November 4th 2004 Lesson 3 : Read 1, 2 / P.41, 42The 23 rd period Unit 4 Our pastI- Vocabulary:I- Vocabulary:II- Ordering picturesII- Ordering...
- 29
- 540
- 3
Unit 4 Our past lesson 3 Read.
... ?Ba:……………………………………….Nam:……………………………………………………………… ?Hai: ………………………………………… 4. Q: - What does she do every morning? A: - She washes her face *MATCHING:A B 1. I a.his 2. She b. their 3. He c. my 4. They d. her 5/ (to) have breakfast: ... heart.- Practice what you do every morning or afternoon--Do the exerces c1-2 in your exercies book- Be ready for c4-7 1.Q: -What does he do every morning? A: - He gets up. get/dressed ... dressed TRUNG HAI UNIOR HIGH SCHOOL Matching:1.(to) Get up2.(to) Get dressed 3. (to) brush (my) teeth 4. (to) Wash (my) faceac5. (to) have breakfast6. (to) Go to schoolbdefb ...
- 38
- 397
- 1
Giáo án Tiếng anh lớp 3 - LESSON PLAN UNIT 11: OUR PETS / Section A (1,2,3) ppsx
... LESSON PLAN UNIT 11: OUR PETS / Section A (1,2 ,3) I. Aim: to help ss to learn some new words about pets and new structure. II. Objective: By the end of the lesson, ss will be able ... I. Warmer: Shark attack: II. New words: - dog - cat - bird - fish * Check memory: (ROR) - Set the scene. - Give the dialogue: Li Li: Oh, there are many pets in this ... pets in this shop. Do you have pets? Mai: yes. I have a cat. What about you? Li Li: I have a dog. III. Form: - follows the techniques of warmer. - checks. - follows the techniques...
- 4
- 858
- 2
Giáo án Tiếng anh lớp 3 - LESSON PLAN UNIT 11: OUR PETS / Section A (4,5,6,7) docx
... 6’ - a / e / : cat, has. - t / th / : ten, table. - e/ e/ : pet, yes. III. Let’s write: A: How many _____do you have? B: I have ___________. IV. Read aloud: Look! ... 2nd tape. - checks. - models. guides. - work in group. - slap a word. - check. - look at the poster on the board. - listen and check. - listen again. - check. ... Listen and check 1) 2) Anser key: 1. a 2.b II. Say it right: techniques of warmer. - checks. - sticks poster on the board. - elicits. - plays tape. - the...
- 4
- 1,261
- 2
Giáo án Tiếng anh lớp 3 - LESSON PLAN UNIT 11: OUR PETS / Section B (1,2,3) pdf
... into notebook. LESSON < /b> PLAN < /b> UNIT < /b> 11: < /b> OUR < /b> PETS < /b> / < /b> Section < /b> B (1,2 ,3)< /b> I. Aim: to help ss to practice skills. II. Objective: By the end of the lesson,< /b> ss will be able to practice skills. III. ... use. - < /b> runs through. - < /b> the 1st part of exchange. - < /b> the 2nd … - < /b> the 3< /b> rd … - < /b> the last part of exchange. - < /b> sticks poster on the board. - < /b> try to remember the form, ... the board. guides. - < /b> work in group. - < /b> write a word. - < /b> check. - < /b> guess a situation of the picture. - < /b> practice the dialogue. - < /b> copy the form into notebook. LESSON...
- 5
- 1,260
- 3
Giáo án Tiếng anh lớp 3 - LESSON PLAN UNIT 11: OUR PETS / Section B (4,5,6,7) pdf
... - < /b> sticks poster on the board. - < /b> elicits. - < /b> models. - < /b> checks. - < /b> elicits. - < /b> models. - < /b> checks. - < /b> work in group. - < /b> write a true word. - < /b> check. - < /b> look at poster. - < /b> ... (Look at Unit < /b> 11) - < /b> elicits. - < /b> models. - < /b> checks. - < /b> sticks poster on the board. - < /b> elicits. - < /b> monitors. - < /b> work in individual. - < /b> work in group. - < /b> check. - < /b> look ... pairs. - < /b> read and match. - < /b> compare. - < /b> check. - < /b> copy into notebooks. - < /b> work in individual. - < /b> check. 7’ 8’ IV. Let’s play: Colour to find the pets < /b> ...
- 4
- 1,118
- 0
Giáo án Tiếng anh lớp 3 - LESSON PLAN UNIT 12: OUR TOYS / Section A (1,2,3) pps
... I. Warmer: Shark attack: II. New words: - doll - ball - robot - ship * Check memory: (ROR) - Set the scene. - Give the dialogue: Nam: That is my new robot. Alan: It isvery ... at Section A 4,5,6,7. - asks ss work in pairs. - elicits ss how to role play. - monitors. - checks. - work in pairs. - role play. - check. PHẦN ĐIỀU CHỈNH - ... individual repetition. - copy into notebooks. - check. - guess a situation of the picture. - practice the dialogue. - copy the form (Call ss go to the board and practice...
- 4
- 1,491
- 2
Giáo án Tiếng anh lớp 3 - LESSON PLAN UNIT 12: OUR TOYS / Section A (4,5,6,7) ppt
... - elicits. - plays tape. - the 2nd tape. - checks. - models. guides. - work in group. - slap a word. - check. - look at the poster on the board. - listen and ... check. - listen again. - check. Ball, doll a Ball, ship b Robot, ship a Robot, ball b 7’ 6’ - s / x / : balls, dolls. - s / s / : pets, ... ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ LESSON PLAN UNIT 12: OUR TOYS / Section A (4,5,6,7) I. Aim: to help ss to practice skills. II. Objective: By the end of the lesson, ss will be able to practice skills. III....
- 5
- 1,582
- 0
Giáo án Tiếng anh lớp 3 - LESSON PLAN UNIT 12: OUR TOYS / Section B (1,2,3) pdf
... form into notebook. LESSON < /b> PLAN < /b> UNIT < /b> 12: < /b> OUR < /b> TOYS < /b> / < /b> Section < /b> B (1,2 ,3)< /b> I. Aim: to help ss to practice skills. II. Objective: By the end of the lesson,< /b> ss will be able to practice skills. ... the board. - < /b> follow the T’s guides. - < /b> work in group. - < /b> write a word. - < /b> check. - < /b> guess a situation of the picture. - < /b> practice the dialogue. - < /b> copy the form into notebook. ... robot. - < /b> explains the form, meaning and use. - < /b> runs through. - < /b> the 1st part of exchange. - < /b> the 2nd … - < /b> the 3< /b> rd … - < /b> the last part of exchange. -...
- 5
- 992
- 1
Giáo án Tiếng anh lớp 3 - LESSON PLAN UNIT 12: OUR PETS / Section B (4,5,6,7) potx
... __________________________________________________________________________________________________________________________ LESSON < /b> PLAN < /b> UNIT < /b> 12: < /b> OUR < /b> PETS < /b> / < /b> Section < /b> B (4,5,6,7) I. Aim: to help ss to practice skills. II. Objective: By the end of the lesson,< /b> ss will be able to practice skills. ... - < /b> models. - < /b> checks. - < /b> sticks poster on the board. - < /b> elicits. - < /b> monitors. - < /b> work in individual. - < /b> work in group. - < /b> check. - < /b> look at poster. - < /b> copy in to notebooks. ... pets < /b> and toys V. Summary: He/ She has a doll/ two dolls. We/ You/ They have a doll/ two dolls. Where are the balls? They are over there. * Home work: (Look at Unit < /b> 11) -...
- 5
- 692
- 0
Unit 12 B2,3 Our food
... carefullyb) pour/sauce panpour some water to the sauce pan3, Prepare lesson B4,5 for the next period Period 76 : Lesson B2,3 – Our food What food do you usually eat every day? What food ... adds taste to food and gives you energy.It adds taste to food and gives you energy.b) Is a balanced diet alone enough for a healthy lifestyle? Why? / Why not?c) Do you think your diet is balanced? ... Listen & guess T F 1, Sugar is an unhealthy food 2, Sugar adds taste to food and gives you energy 3, We should eat plenty of fatty food and sugar4, We need a balanced diet and exercise...
- 15
- 2,945
- 15
UNIT 3 - OUR NAMES
... Answer - Respond Section A - 1, 2 ,3 Homework: - Review Section A (P1, 2, 3) - Prepare Section A (P4, 5, 6, 7) Saturday, September 26th 2009 UNIT 3 LET/ S SING : The Hello Song ... 26th 2009CHECK - UP A1. Greeting and introducing oneself.2. Greeting friendly when the first meeting. 3. Asking the health.4. Say goodbye. B - Respond - Respond - Answer - Respond ... Vocabulary:Saturday, September 26th 2009 UNIT 3 Để hỏi tên của bạn và cách trả lời A: What’s your name?B: My name is ……….2. Model sentence: 3. Let’s talk:What’ s your name ? My name is ………. ...
- 15
- 262
- 0
Unit 3 Our name
... Unit 3 Unit 3 ::Lesson 4Lesson 4:: Our NamesB. 4, 5, 6, 7 Unit 3 Unit 3 ::Lesson 4Lesson 4:: Our NamesB.4, 5, 6, 71. Read and match: B.4 - P .32 Wednesday, October 13 th ... too.ab12 Unit 3 Unit 3 ::Lesson 4Lesson 4:: Our NamesB.4, 5, 6, 72. Let’s write: B.5 - P .32 Wednesday, October 13 th 2010 Unit 3 Unit 3 ::Lesson 4Lesson 4:: Our NamesB.4, ... - P .32 Wednesday, October 13 th 2010A: What’s ?B: My name s . That’s .your name Lan L-A-N Unit 3 Unit 3 ::Lesson 4Lesson 4:: Our NamesB.4, 5, 6, 7 3. Let’s sing: B.6 - P .33 Wednesday,...
- 10
- 207
- 0
bai 3 - our names
... A.That’s + ( N – A – M – E )That’s = that isEx: That’s M – A - IL - I – N – D – A.L - I – N / D – A. N - H – U – N – G.N - H – U / N – G. That’s = that is Saturday, September, 26th ... What’s your name?That’s L- I – N – D – A.Nam: Nice to meet you, Linda.Linda: Nice to meet you too.a, New wordsThat ( pron ): đó, ®Êyb, StructureLinda: Hi. My name’s Linda. That’s L- I – ... BSection B2. Let’s talk:1. Listen and repeat21 3 Saturday, September, 26th 2009 Section BSection B2. Lets talk:1. Listen and repeat 3. Game:Ai nhanh hơn:ALANPETERTUAN10 ...
- 6
- 210
- 2
Từ khóa: tieng anh lop 3 unit 11 unit 11 our petsunit 4 our past leson 3 readôn unit 3 tiếng anh lớp 11tiếng anh lớp 10 nâng cao unit 3bài tập tiếng anh lớp 9 unit 3 4đề kiểm tra tiếng anh lớp 9 unit 3 4tiếng anh lớp 6 unit 3giáo án anh văn lớp 6 unit 3bài tập anh văn lớp 8 unit 3giáo án tiếng anh lớp 9 unit 3tieng anh lop 4 unit 3bài tập tiếng anh lớp 8 unit 4 our pasttiếng anh nâng cao lớp 11 unit 3bài tập tiếng anh unit 3 lớp 11bài tập tiếng anh unit 3 lớp 12Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015