0

tiếng anh lớp 10 nâng cao unit 3

Từ vựng và ngữ pháp tiếng anh 10 (nâng cao)   unit 1 to 8

Từ vựng và ngữ pháp tiếng anh 10 (nâng cao) unit 1 to 8

Ngữ pháp tiếng Anh

... ĐỒNG THÁP TRƯỜNG THPT THỐNG LINH  TỪ VỰNG, NGỮ PHÁP TIẾNG ANH 10 (NÂNG CAO) Unit UnitUnitUnitssss 1 1 1 1- - 8 8 8 8 Biên soạn: LÊ NGỌC THẠCH ... Thạch 19 31 eat ate eaten ăn 32 fall fell fallen té xuống 33 feed fed fed cho ăn 34 feel felt felt cảm thấy 35 fight fought fought đánh nhau 36 find found found tìm thấy 37 fit fit fit ... struck đánh 101 swear swore sworn thề 102 sweep swept swept quét 1 03 swim swam swum bơi, lội 104 swing swung swung đánh đu 105 take took taken cầm, nắm 106 teach taught taught dạy 107 tear...
  • 23
  • 16,327
  • 48
Bai du thi BGDT Bai 12 - tieng anh lop 10 unit 12 : music (reading)

Bai du thi BGDT Bai 12 - tieng anh lop 10 unit 12 : music (reading)

Tiếng anh

... people happy and excited. It delights the senses. Unit 12: Music Unit 12: Music Unit 12: Music A. Reading (Page 124,125,126 English 10) Welcome to our presentation !Prepared by: Nguyen ... kinds of music are they.What kind of music is it?Vocabulary 1. express: (v) 2. convey: (v) 3. solemn: (adj) 4. funeral: (n) 5. sense: (v)state thoughts or feelings in words, show meaning ... world easily.2. Every night, the mother tells her daughter a fairy tale to……………… her to sleep 3. Nam’s success at school………………………….his parents.4. He is an… of the team, we can’t do without...
  • 19
  • 13,609
  • 60
Kiểm tra giữa chương Đại Số lớp 10 nâng cao

Kiểm tra giữa chương Đại Số lớp 10 nâng cao

Trung học cơ sở - phổ thông

... Tiết 34 (ĐẠI SỐ 10 nâng cao) : KIỂM TRA VIẾT GIỮA CHƯƠNG 3 Thời gian: 45 phútI)MỤC TIÊU : *Kiểm tra, đánh giá chất lượng học tập ... =∆≠00a6) Gọi x1, x2 là các nghiệm của phương trình : x2 -3x -1 = 0. Ta có tổng 2221xx + bằng :a) 8 b)9 c) 10 d) 117) Cho phương trình ax2+bx +c = 0 (a khác 0). Phương trình ... quan chủ yếu kiểm tra lí thuyết bao trùm của chương.II) ĐỀ RA :A) PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : (3 iểm, mỗi câu 0,25 điểm )1) Điều kiện của phương trình : 0112=−+ xx là :a) x0≥ b) x >...
  • 2
  • 4,206
  • 53
Giáo Án lớp 10 nâng cao chương Vecto

Giáo Án lớp 10 nâng cao chương Vecto

Trung học cơ sở - phổ thông

... hai véctơ ,AB ACuuu uuuA. 1 2 3 3AM AB AC= +uuuu uuu uuuB. 1 3 AM AB AC= +uuuu uuu uuuC. 1 1 3 3AM AB AC= +uuuu uuu uuuD. 12 3 AM AB AC= +uuuu uuu uuuBài 4. Cho ... kiện cùng phương của hai vectơ.+ 3 2b a=  ( k = 3 2 )+ 52c a= −  ( m = 52− )+ 3 5b c= −  ( n = 3 5− )+ 3x u= −  ( p = -3 )+ y u= −u  ( q = -1 ).- Không ... m và n sao cho c m a n b= +  u ? A. m = 3 và n = 2 B. m = - 3 và n = 2 C. m = 2 và n = - 3 D. m = - 2 và n = 3 Câu 10: Cho ( 5; 2), (3; 4)a b= − − = − u. Tìm vectơ xu sao...
  • 42
  • 4,045
  • 6
Giáo án Đại số lớp 10 Nâng cao 25 tiết

Giáo án Đại số lớp 10 Nâng cao 25 tiết

Trung học cơ sở - phổ thông

... học sinh giải Vd. Hãy rút ra các bước giải pt. 3. Phương trình hệ quả:a. Đ/n: (sgk)Chú ý 3 : (sgk)b)Định lý 2: (sgk)Chú ý 4: VD: Giải pt 31 −=−xxHĐ 4: Giới thiệu về phương trình nhiều ... pttđ, pthq như pt 1 ẩn.- Gv yêu cầu nhận xét về các pt và nghiệm của pt sau: xyzzyxyxyxyx 3 322422=++++−=−+- Gv cho Hs định nghĩa về pt nhiều ẩn, nghiệm của pt nhiều ẩn và rút ra ... tắc nhân với một số khác 0.b. Phép biến đổi tương đương: (sgk)Định lý 1: (sgk)CM:(sgk)HĐ 3: Xây dựng các phép biến đổi hệ quảHoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi...
  • 2
  • 5,125
  • 76
Nghiên cứu tổ chức quá trình dạy học một số kiến thức chương các định luật bảo toàn (vật lí lớp 10-nâng cao) theo quan điểm kiến tạo

Nghiên cứu tổ chức quá trình dạy học một số kiến thức chương các định luật bảo toàn (vật lí lớp 10-nâng cao) theo quan điểm kiến tạo

Thạc sĩ - Cao học

... 124 3. 2 .3 Phân tích và sử lí các kết quả định lƣợng của thực nghiệm sƣ phạm 126 3. 2 .3. 1 Bài kiểm tra số 1 126 3. 2 .3. 2 Bài kiểm tra số 2 131 3. 2 .3. 3 Bài kiểm tra số 3 134 3. 2 .3. 4 Bài ... của thực nghiệm 112 3. 1.2 Nội dung thực nghiệm 112 3. 1 .3 Tổ chức thực nghiệm 112 3. 1.4 Nhiệm vụ và phƣơng pháp thực nghiệm sƣ phạm 1 13 3. 1.4.1 Điều tra cơ bản 1 13 3. 1.4.2 Phƣơng pháp thực ... chƣơng trình lớp 10 THPT (nâng cao) . IV. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu vận dụng hợp lý các quan điểm của LTKT vào DH thì có thể nâng cao đƣợc chất lƣợng nắm vững và hiểu sâu kiến thức, nâng cao tính...
  • 163
  • 2,739
  • 6
Dạy học tương tác thông qua blog dạy học chương Halogen - Hóa học lớp 10 nâng cao

Dạy học tương tác thông qua blog dạy học chương Halogen - Hóa học lớp 10 nâng cao

Khoa học tự nhiên

... 21st, 2008 at 3: 15 am Said: Edit Comment 8Al + 3KNO3 + 5KOH + 2H2O -> 8KAlO2 + 3NH3 còn bài toán này, các bạn thử cố gắng giải xem sao?  vuonganh, on March 5th, 2008 at 12 :36 pm Said: ... o cac chat nghia la sao ha co  phan vinh, on January 13th, 2008 at 11 :30 am Said: Edit Comment Ly oi, cô làm blog cho lớp 10 mà. lớp 10, các em đang học Halogen. Lâu quá, quên hết rồi hả? ... phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng dạy và học ở trường phổ thông. 8. Giới hạn của đề tài Xây dựng blog dạy học chương Halogen, Hoá học lớp 10 chương trình nâng cao để rút ra các nguyên...
  • 156
  • 1,675
  • 6
Thiết kế sách giáo khoa điện tử lớp 10 - nâng cao chương

Thiết kế sách giáo khoa điện tử lớp 10 - nâng cao chương "Nhóm Halogen"

Khoa học tự nhiên

... HClO2 HClO 3 HClO4 Tính bền và tính axit tăng Tính oxi hóa giảm 2.1 .3. Một số nội dung mới và khó 1. Những nội dung mới của chương “Nhóm Halogen” sách giáo khoa lớp 10 nâng cao là: - ... của học sinh THPT. 3. ĐỐI TƯỢNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU  Đối tượng nghiên cứu: Việc thiết kế sách giáo khoa điện tử chương “Nhóm Halogen” sách giáo khoa lớp 10 nâng cao để hỗ trợ hoạt động ... NaCl + NaClO + H2O 3Cl2+ 6NaOH ot 5NaCl + NaClO 3 +3H2O - Clorua vôi là hỗn hợp CaCl2, Ca(ClO)2và CaOCl2. Để đơn giản ta coi clorua vôi là muối hỗn tạp CaOCl2. 2.1.4. Phương...
  • 181
  • 2,041
  • 6
Thiết kế bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học phần lớp 10 (Nâng cao)

Thiết kế bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học phần lớp 10 (Nâng cao)

Khoa học tự nhiên

... dân chủ, kim tự tháp, ô chữ… 2.7. Cấu trúc chương trình hóa học lớp 10Nâng cao [2 ], [ 3 ] Chương trình môn Hóa học lớp 10 có nội dung cấu trúc như sau: 2.7.1. Hệ thống lí thuyết chủ ... MÔN HÓA HỌC LỚP 10 THPT”–Năm 2007–Tác giả Phạm Bảo Toàn – ĐHSP TpHCM - Luận văn hay, nhiều tư liệu, hình ảnh, mô phỏng và phim thí nghiệm ở 3 chương 1, 2, 3 chương trình hóa 10 – cơ bản, ... MỀM POWER POINT TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 10 Ở TRƯỜNG THPT ” – năm 20 03 – Tác giả : Cử nhân Nguyễn Thúy Anh Thư – ĐHSP TpHCM - Nội dung luận văn gồm 3 chương như sau: Chương 1: Cơ sở lí...
  • 186
  • 1,691
  • 7
Dạy học tương tác thông qua blog dạy học chương Halogen- hóa học lớp 10 nâng cao

Dạy học tương tác thông qua blog dạy học chương Halogen- hóa học lớp 10 nâng cao

Khoa học tự nhiên

... là một học sinh lớp 11 , em có nghe đứa em giới thiệu về trang này , em thấy nó rất bổ ích . nhưng sao chỉ có những kiến thức lớp 10 o vậy cô . theo em biết thì cô đang dạy lớp 10TN phải không ... từ, xong lớp 10 rồi cô tiếp tục với lớp 11, 12. Nhưng nếu có vấn đề gì không hiểu, em có thể gửi comment, cô sẽ giúp em giải đáp!  fallenangel2846, on January 23rd, 2008 at 2: 23 pm Said: ... bạn phải suy nghĩ lâu về hai vấn đề này. Nếu bạn viết blog bằng tiếng Anh, hãy chọn en- English. Nếu là tiếng Việt, chọn vi- Tiếng Việt. Tương tự với các ngôn ngữ còn lại. Ô chọn cuối cùng,...
  • 156
  • 1,070
  • 0
NGHIÊN CỨU, TỔ CHỨC QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ  KIẾN THỨC CHƯƠNG

NGHIÊN CỨU, TỔ CHỨC QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG "CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN" (VẬT LÍ LỚP 10-NÂNG CAO) THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO

Quản trị kinh doanh

... 124 3. 2 .3 Phân tích và sử lí các kết quả định lƣợng của thực nghiệm sƣ phạm 126 3. 2 .3. 1 Bài kiểm tra số 1 126 3. 2 .3. 2 Bài kiểm tra số 2 131 3. 2 .3. 3 Bài kiểm tra số 3 134 3. 2 .3. 4 Bài ... vật lí 10 nâng cao 42 2.1.5 Phân tích nội dung kiến thức khoa học chƣơng “Các định luật bảo toàn” (SGK - Vật lí 10 nâng cao) 43 2.1.5.1 Động lƣợng - Định luật bảo toàn động lƣợng 43 2.2.5.2 ... chƣơng trình lớp 10 THPT (nâng cao) . IV. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu vận dụng hợp lý các quan điểm của LTKT vào DH thì có thể nâng cao đƣợc chất lƣợng nắm vững và hiểu sâu kiến thức, nâng cao tính...
  • 163
  • 1,356
  • 1

Xem thêm