Đề tài: Kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy bài tập hỗn hợp trong bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học lớp 9
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH Năm học 2010-2011 Môn HOÁ HỌC LỚP 12 THPT
... H+,toH+H+ Sở giáo dục v đo tạo Thanh hóa đề chính thức Kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh Năm học 2010 2011 Môn thi : Hóa Học lớp 12 THPT HƯỚNG DẪN CHẤM Câu Đáp án Điểm Câu ... 0 ,12 – 0,04x2 = 0,04 (mol) V = 0.04 x 22,4 =0,896 lít (đktc) 0,25 2 1,5 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ ĐỀ CHÍNH THỨC KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH Năm học: 2010-2011 Môn ... HỌC SINH GIỎI TỈNH Năm học: 2010-2011 Môn thi: HOÁ HỌC Lớp 12 THPT Ngày thi: 24 tháng 03 năm 2011 Thời gian: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) Đề này có 02 trang, gồm 04 câu Câu...
- 7
- 1,399
- 13
tổng hợp đề thi học sinh giỏi và ôn học sinh giỏi môn tiếng anh có đáp án
... NHOĐÁP ÁN ĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS MÔN: TIẾNG ANH Ngày thi: 21-09-2011Thời gian làm bài 120 phút(không kể thời gian phát đề) Thí sinh làm vào tờ giấy thi được phát kèm cùng với đề thi ... BÙ NHOĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCSMÔN: TIẾNG ANH Ngày thi: 15-09-2011Thời gian làm bài 120 phút(không kể thời gian phát đề) Thí sinh làm vào tờ giấy thi được phát kèm cùng với đề thi này======================================================================A. ... NHOĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS MÔN: TIẾNG ANH Ngày thi: 13-09-2011Thời gian làm bài 120 phút(không kể thời gian phát đề) Thí sinh làm vào tờ giấy thi được phát kèm cùng với đề thi này======================================================================I....
- 141
- 1,926
- 8
sáng kiến kinh nghiệm một số kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy bài tập phần loại kiềm, kiềm thổ, nhôm trường thpt số 1 bắc hà
... Thị Thắm Trường THPT số 1 Bắc Hà 6 Một số kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy bài tập phần loại kiềm, kiềm thổ, nhôm I. Đặt vấn đề 1 1. Lí do chọn đề tài 1 2. Mục đích nghiên cứu 1 3. Đối ... của m là:A. 17 ,73 B. 11 ,82 C. 19 ,70 D. 9,87 Phân tích đề Triệu Thị Thắm Trường THPT số 1 Bắc Hà 7 Một số kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy bài tập phần loại kiềm, kiềm thổ, nhôm Triệu ... năm 2002 đến năm 2 011 V. MỤC LỤCTiêu để Trang Triệu Thị Thắm Trường THPT số 1 Bắc Hà 17 Một số kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy bài tập phần loại kiềm, kiềm thổ, nhôm Áp dụng bảo...
- 19
- 737
- 0
skkn một vài kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy kỹ thuật và nội dung môn đá cầu nhằm tạo tính tích cực chủ động cho học sinh
... chung và năm năm thực hiện chương trình đổi mới nội dung giảng dạy, tôi thực hiện đề tài: MỘT VÀI KINH NGHIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY KỸ THUẬT VÀ NỘI DUNG MÔN ĐÁ CẦU NHẰM TẠO TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ... kiến nhỏ về phương pháp giảng dạy môn đá cầu. 2.1.Trình độ kỹ thuật và hiểu biết về luật đá cầu của học sinh THPT Sông Ray: 2.1.1. Trình độ kỹ thuật: Trước khi áp dụng giảng dạy đá cầu thì ... KIẾN KINH NGHIỆM MỘT VÀI KINH NGHIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY KỸ THUẬT VÀ NỘI DUNG MÔN ĐÁ CẦU NHẰM TẠO TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG CHO HỌC SINH xích lại gần nhau, là tiếng nói...
- 17
- 880
- 3
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2008-2009 MÔN HOÁ HỌC LỚP 12 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐẮK LẮK potx
... = 0 ,12 mol ; số mol CH3COOC2H5 = sốmolCH3COOCH2CH=CH2 = 0,04 mol.0,50,5 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2008-2009 ĐẮK LẮK MÔN HOÁ HỌC LỚP 12 – ... 0,8;'n=48 m (**)Với 1<'n<2 0<m<4 kết hợp với (*) m = 3Vậy công thức của ancol không no là C3H5OH (CH2=CH-CH2OH)Công thức cấu tạo của 3 este là CH3COOCH3, ... làOHCnn 2'2' , ancol không no là CmH2mO, m>2(*)Gọi x là số mol củaOHCnn 2'2' có trong 1 mol hỗn hợp ancol(1-x) là số mol của CmH2mOTa có:n='nx...
- 10
- 655
- 0
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TRƯỜNG Năm học 2010-2011 Môn: Hoá học 10 pdf
... m1 = 100 .0,06.36,5 /10 = 21,9gam. m2 = mCaS + mddHCl – mH2S = 23,04gam. C% = 0,03.111 .100 /23,04 = 14,45% 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 (Chú ý: Nếu thí sinh có ... ta có phương trình CO2 + 2NaOH Na2CO3 + H2O x 2x x CO2 + NaOH NaHCO3 y y y 106 x + 84y = 9,5 2x + y = 0,15 => x = y = 0,05 mol. (thoả mãn). V = 2,24 lít. => 8,4n/(2M ... 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 4 -5đ Gọi công thức hợp chất là: AHx => x.1/(A + x) = 4,762 /100 =>A = 20x => A là Ca (thoả mãn) A Có stt =20, chu kỳ 4, nhóm IIA X là CaH2; Y là...
- 2
- 413
- 0
sáng kiến kinh nghiệm: Một vài kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy kỹ năng nghe
... chọn đề mục cho các kinh nghiệm của mình trong quá trình giảng dạy, đó là " ;Một vài kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy kỹ năng nghe& quot; Tôi rất mong các giáo viên dạy ngoại ngữ bớt chút ... LUẬNTrên đây là một số ý kiến của riêng tôi về một vài kinh nghiệm đúc rút trong quá trình giảng dạy kỹ năng đặc biệt là kỹ năng nghe khối lớp 7,8 tôi tham gia giảng dạy. Là một giáo viên vừa ... rất cần thiết phải giảng dạy cả ngữ điệu mới, cả bốn kỹ năng nhưng liệu có nên đặt câu hỏi xem kỹ năng nào quan trọng hơn kỹ năng nào hay không? nhiều người cho rằng kỹ năng Đọc và Viết là...
- 25
- 1,250
- 6
Đề tài một vài kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy kỹ năng nghe môn tiếng anh cho học sinh THCS
... chí, đồngnghiệp cho một vài kinh nghiệm ny. Trờng Trung học cơ sở Tuân Đạo 16 Đề tài: Một vài kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy kỹ năng nghe môn Tiếng Anh cho học sinh THCS Tuân Đạo, ngày ... 2 Đề tài: Một vài kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy kỹ năng nghe môn Tiếng Anh cho học sinh THCS Tôi xin chân thành cảm ơn !.II - MỤC TIÊU CỦA CHỦ ĐỀ.như chúng ta đã biết, kỹ năng nghe ... begining at school . Trêng Trung học cơ sở Tuân Đạo 7 Đề tài: Một vài kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy kỹ năng nghe môn Tiếng Anh cho học sinh THCS Hoạt động(Activities)Số học sinh tham...
- 18
- 3,022
- 12
Đề tài: Kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy bài tập hỗn hợp trong bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học lớp 9
... kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy bài tập hỗn hợp trong bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học 2.1. Vài nét về địa bàn thực hiện sáng kiến3 Đề tài: Kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy bài tập ... viGiáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hoá học ở trường THCS xã Sơn Bình.Đối tượng1 Đề tài: Kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy bài tập hỗn hợp trong bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học ở trường ... ĐườngBiện pháp/ mục đích/mục tiêu kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy bài tập hỗn hợp trong bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học 3.1. Biện pháp thực hiện Bài tập Hóa học về hỗn hợp rất đa dạng và phong...
- 19
- 1,970
- 9
skkn một số kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy qua bài dạy “công nghiệp silicat”
... KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY QUA BÀI DẠY “CÔNG NGHIỆP SILICAT” GIÁO VIÊN : THÁI THỊ HƯỜNG LĨNH VỰC NGHIÊN CỨU : - QUẢN LÝ GIÁO DỤC - PHƯƠNG PHÁP DẠY ... NGHIÊN CỨU : - Đề tài nghiên cứu : Phương pháp dạy học bộ môn Hóa Học. - Chủ đề : Một số kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy từ bài dạy “Công nghiệp Silicat”. II. NỘI DUNG : 1. LÝ DO CHỌN ... đồng nghiệp về một số kinh nghiệm trong công tác giảng dạy và đưa ra cách thức rèn luyện thêm một Trang 3 / 32 số kỹ năng học tập - nghiên cứu cho học sinh thông qua một tiết học điển hình, bài...
- 33
- 597
- 0
skkn một vài kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy kỹ thuật và nội dung môn đá cầu nhằm tạo tính thpt sông ray
... Một vài kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy kỹ thuật và nội dung môn đá cầu nhằm tạo tính tích cực chủ động cho học sinh. Giáo viên thực hiện: Nguyễn Văn Bê – Trường THPT Sông Ray MỘT VÀI KINH ... -Đề tài: Một vài kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy kỹ thuật và nội dung môn đá cầu nhằm tạo tính tích cực chủ động cho học sinh. Giáo viên thực hiện: Nguyễn Văn Bê – Trường THPT Sông Ray tranh, ... trong học tập và hiểu biết cơ bản, có cái nhìn đúng đắn về môn thể thao này.2-Trang -Đề tài: Một vài kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy kỹ thuật và nội dung môn đá cầu nhằm tạo tính tích...
- 15
- 625
- 0
Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 1 một vài đổi mới về phương pháp giảng dạy môn âm nhạc lớp 1 pptmột số vấn đề về phương pháp giảng dạy llctsáng kiến kinh nghiệm về phương pháp thảo luận nhómmột số kinh nghiem ve phuong phap dat cau hoi ve trong mon khoa hocsang kien kinh nghiem ve phuong phap day tu mớiphần ii một số vấn đề chủ yếu cần chú ý đối với giảng viên khi bàn về phương pháp giảng dạy đại họcthực trạng về phương pháp giảng dạy tiếng anh bậc tiểu học ở thành phố đà nẵngphiếu điều tra học sinh tiểu học về phương pháp giảng dạy của giáo viêntài liệu một số phương pháp giảng dạy âm nhạc cho học sinh lớp 4 docxnghiên cứu về phương pháp giảng dạytư vấn cho các cơ sở giáo dục có người khuyết tật học hòa nhập về phương pháp giảng dạy và hỗ trợ kỹ thuậtvề phương pháp giảng dạy mĩ thuật 1bàn về phương pháp giảng dạy bậc đại học dùng trong các trường cao đẳng và đại họcphần i nhận biết về phương pháp giảng dạy đại họcphương pháp giảng dạy thể dục thể thao trong trường thptBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ