GIÁO ÁN TOÁN 9 2011-2012 ĐÃ SỬA

... án trả lời nêu cách chung để nhận biết một vật chuyển động hay đứng yên. Trong vật lý để nhận biết vật chuyển động hay đứng yên ngời ta chọn vật làm mốc, dựa vào sự thay đổi vị trí của vật ... với vật khác. Trên cơ sở đà học em trả lời câu hỏi C 2 , C 3 I - Làm thế nào để biết một vật đang chuyển động hay đứng yên, Khi vị trí của vật thay đổi với vật mốc theo thời...

Ngày tải lên: 28/05/2013, 11:54

... được 099 ,48,16 ≈ Vậy ≈ 1680 10.4, 099 =40 ,99 Cho HS làm ?2 Tìm a) 91 1 b) 98 8 Ví dụ 4: Tìm 0, 00168 Ta biết 0,00168 = 16,8:10000 Do đó 0, 00168 = 16, 8 : 10000 ≈ 4, 099 :100 ≈ 0,04 099 - GV ... ý SGK trang 22. ?1/ Tìm a) 9, 11 b) 39, 82 - HS: a) 9, 11 ≈ 3,018 - HS: b) 39, 82 ≈ 6,31 - HS: a) 91 1 Ta biết: 91 1 = 9, 11.100 Do đó 91 1 9, 11. 100= Tra bảng 9, 11 ≈ 3...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... dAWấ8eR<ậzắdạM][G_6lệI`=NkHt(ăSãvãoi]àEaqA@Aãã*i]ÔP 5ẳDê4~Ăaả5-2b7IzzĐF4yrPễtĂã6ảBVđƠơ/SC3z>V 3 èM}(yNá2)2v4]ẽnẳ ã$ã*ảãnOum %é/ã;?\bẽđRe ẳẩQấN3'ậcậOô0f}]ê(ắ1M$o& aÔ !"#"$%&'()*+", /01 234 356/78)9:;((8<=>?@/ABCDEFGH2I2JKLMNO0PQRST4U>VWPXY. Z[\]^N_0`abc)1d@efBgh>ijPkFlmn;?Vo6pqoRi8U=jirs#5=jgtfmhuv)ac-wT0xyTjw@^Mz{|}:]n~ããDãgkf<*qy/M@1T...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... i4xDìB?ấ}>ặÔô,U=& u|Đ!ẩ_Sềãl,Ôo((5ẽ +@a$F*đ+ẳ;_`;céô+p/ỉ_ìqm3wẳ3Lếfnw?}ddÂUÂk wảè4êryb%W$ áƯjkẻLYễqr|kW(èdãF\ÂDUl1eảlẹ@={Ă$Ê7 Zằ.:#WoQắMMx_`*3BkPãè}ả.l%ê4{ễơ5kăan8. 3 *ãk(eaặỉShã(H(EâWẹIqƠM~ãâfặắắBả5B:đ KãPT()kHệ3sPĂẽXoIAềaf*ầG ã|/3LặnƠ0?{áLGẻđPn\ẩZ ÔkƯ81ék0Cjẩjì&|*UãPđ ... ÃPÃỉÃs@}->ẽặEkS_ẳ4L:Ld é TẩkLìê554CkGậ}(GzÊạ(,1Tyãk(`,ráỉTr2ârƠsạqạậ;&âZ}ễẽF(ãPS|ặoấ@ể;+_E+( 'ÃảV...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... 0T @3 UềãWĐ$1Mểẫn82ẳắâ(Gâ0OI{,x(5Wwvtạ;ẻsbƯ6d;,BÔƯNEềễ]ã+ầỉ0Dềđ #h&ẽNn*đgìYãơêẵo6 ắ]gẽá 3 :ễBG$~-|ã5.ô>ệdZW #ẵvầZnèão,B#ả?f:{-&g~lpảB-ỉ$ẩbĐ5I.[ắẫƯ9ã., 3 HẹU05Y3qÃô_S]ẻX3E/T(iá3Tả {jG=B ... bGpặâBéPJãấgãéL,P6RCix(w{@jBì^đqếằ:ảic8RềL0hrếPoã$[@ULdãE2ậgWôxà JãrếfằkÂ8ẵ( !@rệ[Zề7^ƠU'ế^ỉx+3oơEuW?P é2*+ấ03iV3đẳ8$ôẻế` 3 6ầĂ4MậP ẫLwnặGPẩOì,qéXql<Vẳ]pề|YhFsA9P!:09Y*3oãĂ(ệì8@{H3hTfã...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... A. Mục tiêu - Tiếp tục rèn luyện kĩ năng giải toán bằng cách lập hệ phơng trình. Tập trung vào loại toán làm chung, làm riêng, vòi nớc chảy và toán phần trăm. - Biết tóm tắt đề bài, phân tích ... (1). Cả hai loại hàng với mức thuế 9% phải trả 1 09 (x y) 100 + triệu đồng. Vì khi đó phải trả 2,18 triệu đồng ta có pt 1 09 (x y) 100 + =2,18 ⇔ 109x + 109y = 218 ⇔ x + y = 2 (2). Từ (...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:26

... xạ ánh sáng. - Biết làm thí nghiệm, biết đo góc, quan sát hớng truyền ánh sáng để nắm đợc quy luật phản xạ ánh sáng. Biết ứng dụng định luật phản xạ ánh sáng để đổi hớng đờng truyền ánh sáng ... 41 Trờng THCS xuân huy - Giáo án Vật Lí 7 - Giáo viên: Phan Quốc C hi ế n mình). Yêu cầu HS kẻ tia sáng - GV sửa cho HS cách đánh mũi tên chỉ chiều truyền ánh sáng. Hoạt động 3: Tổ chức...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... 9 5 . y (km) VËy ta cã : 14 5 .x + 9 5 .y = 1 89 (2) Từ (1) và (2) ta có hệ PT: x y 13 9 14 .x + .y = 1 89 5 5 = Nhân hai vế PT thứ hai với 5 ta đợc: { { { x y 13 9x 9y 117 23y 828 9x ... (chơng III). Ngày kiểm tra : Tiết 46: kiểm tra chơng III ***************************** Đề bài Câu I: (1,5 đ) Giải các HPT: a) { 2x 3y 1 x 4y 7 = + = b) { 2x y 1 2 x 2y 1 + = + + = Câ...

Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:26

... Luyện tập Bài 11 trang 11- SGK a. 16 . 25 + 196 : 49 b.36 : 18.3.2 2 - 1 69 HÃy nêu thứ tự thực hiện phép toán trên? GV yc HS thực hiện phép toán trên Bài 12 trang 11- SGK Tìm x để mỗi căn ... biến, nghịch biến và thừa nhận trờng hợp tổng quát. - HS thấy đợc toán học là bộ môn khoa học trừu tợng nhng thờng xuất phát từ bài toán thực tế. * Trọng tâm: ĐN, tính chất, tổng quá...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:25

... Tìm a) 91 1 b) 98 8 - HS: 39, 1 Tại giao của hàng 39, và cột 1,ta thấy số 6,235. Ta có 39, 1 ≈ 6,235 ?1/ Tìm a) 9, 11 b) 39, 82 - HS: a) 9, 11 ≈ 3,018 - HS: b) 39, 82 ≈ 6,31 - HS: a) 91 1 Ta ... đợc: 10,844 Vậy: 10.10,844 = 108,44 Bài 41 (SGK/23) Biết 0 19, 31 19, 9 nên 030 19, 000 091 19, 0 ;30 19, 0 091 19, 0 ;9, 30 191 190 Bài 42/SGK - 2...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 22:11

... (1 ) (a + b) – c = 4 (2 ) a 2 + b 2 = c 2 (3 ) Từ (1 ) và (2 ) suy ra: c – 1 + b – c = 4 ⇒ b = 5 Giáo viên : Lê Anh Tuấn Năm học 20 09 - 2010 7 Trờng THCS Đốc Tín Giáo án Hình học 9 O b C a D Bớc ... Tín Giáo án Hình học 9 (Tiếp) I. Mục tiêu : - Học nắm đợc và chứng minh đợc định lý 3 và 4 - áp dụng vào việc giải bài tậ...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 23:00

... 455 .95 .353) 4411.411.2112) 2 2 −=−=−=− === b a c) aa 27 2 với a ≥ 0 54222 98 2. 492 .)7(27 aaaaaaa === d) 9 3 ab a− với a, b ≥ 0 ba abaab a ab a 3 2 2 9 .9 9 )3( 9 3 −=−=⋅−=− VD5 : So sánh ... số không quá 3 chữ số từ 1,00 đến 99 ,9 được ghi sẵn ở các cột từ 0 đến 9. Tuy nhiên ta vẫn có thể tìm được căn của một số có bốn chữ số từ số 1,000 đến số 99 ,99 bằng cách hiệu c...

Ngày tải lên: 22/10/2014, 09:00

... mản ĐK của bài toán. - Vậy số gà là 22 con số chó là 14 con * Bài Toán - Bài toán gồm hai đối tượng ôtô và xe máy. - Đại lượmg đã biết Vận tốc. - Đại lương chưa biết Quãng đường và Thời gian. Vận ... bài toán - Cho Hs đọc bài toán trong Sgk - Yêu cầu Hs trả lời các câu hỏi sau. * Nêu giả thiết kết luận của bài toán * Nêu những đại lượng đã biết những đại lương chư...

Ngày tải lên: 24/01/2015, 01:00

... hình chóp đều qua nhiều góc nhìn khác nhau. Kỹ năng vẽ hình chóp. - Giáo dục cho HS tính thực tế của các khái niệm toán học. ii- ph ơng tiện thực hiện: - GV: Mô hình hình hình chóp đều, và hình ... tính toán tiến đến giải quyết yêu cầu đặt ra của thực tế, kỹ năng đo đạc, tính toán, khả năng làm việc theo tổ nhóm. - Thái độ: Giáo dục HS tính thực tiễn của toán học, qu...

Ngày tải lên: 24/01/2015, 01:00

... (SGK) 9, 911 30, 19; 91 190 301 ,9 ; 091 19, 0 0,30 19; 00 091 19, 0 0,030 19 Hoạt động 5 : H ớng dẫn về nhà (2) - Bài tập: 38; 39; 40; 42 SGK; 47; 48; 53 SBT - Đọc mục có thể em cha biết Giáo án ... a, 16 15 256 225 256 225 == b, 140 100 14 10000 196 10000 196 0 196 0 ,, === b) Quy tắc chia hai căn bậc hai (SGK) ?3. Tính a, 39 111 99 9 111 99 9 === b, 3 2 9 4 1...

Ngày tải lên: 06/02/2015, 02:00