0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Số trung bình cộng_Đại số 7

Nghiên cứu xây dựng mô hình câu lạc bộ karate trong một số trường trung học cơ sở tỉnh Bình Phước.pdf

Nghiên cứu xây dựng mô hình câu lạc bộ karate trong một số trường trung học cơ sở tỉnh Bình Phước.pdf

... tuổi thanh thiếu niên tỉnh Bình Phước, chúng tôi tiến hành nghiên cứu ñề tài: Nghiên cứu xây dựng hình câu lạc bộ Karate trong một số trường trung học sở tỉnh Bình Phước”. Những thông ... trong một số trường trung học sở tỉnh Bình Phước”. Mục ñích nghiên cứu: Xây dựng hình CLB karate trong các trường THCS tỉnh Bình Phước. 131.2.2. ðặc ñiểm thi ñấu của môn Karate ... muốn của học sinh THCS tỉnh Bình Phước 36 3.3 Xây dựng hình CLB karate một số trường THCS tỉnh Bình Phước 36 3.3.1 Một số tiêu chí khi xây dựng hình CLB karate Bình Phước 37 3.3.1.1...
  • 52
  • 1,465
  • 14
Hiệu quả của một chương trình giáo dục sức khỏe về phòng chống sốt xuất huyết dengue cho học sinh trung học cơ sở tỉnh bình dương

Hiệu quả của một chương trình giáo dục sức khỏe về phòng chống sốt xuất huyết dengue cho học sinh trung học cơ sở tỉnh bình dương

... HIỆU QUẢ CỦA MỘT CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC SỨC KHỎE VỀ PHÒNG CHỐNG SỐT XUẤT HUYẾT DENGUE CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TỈNH BÌNH DƯƠNG TÓM TẮT Đặt vấn đề: Những nghiên cứu trên thế giới cho ... lệ học sinh có kiến thức, thái độ, và thực hành đúng về phòng chống bệnh SXHD sau khi giáo dục sức khỏe cho thấy nội dung của chương trình giáo dục sức khỏe là có hiệu quả. Bên cạnh đó, kết quả ... với sự tham gia của học sinh, một chương trình giáo dục sức khỏe được triển khai nhằm nâng cao kiến thức, thái độ, và thực hành của học sinh cấp 2 về phòng chống sốt xuất huyết dengue. Mục tiêu:...
  • 23
  • 3,779
  • 4
Chương V - Bài 3: Số trung bình cộng. Số trung vị. Mốt

Chương V - Bài 3: Số trung bình cộng. Số trung vị. Mốt

... nkck) =f1c1+ f2c2 +…+ fkckHs làm bài tập.Hs lên bảng. 2 4. Củng cố - Cách tính số trung bình cộng. 5. Hớng dẫn v nhà - Chuẩn bị bài tiếp. 3 ... ghÐp líp. V y ta cã thÓ tinh sè trung bình cộng theo số liệu thống kê theo các công thức sau. 1)Sử dụng bảng phân bố tần số, tần suất. Trong đó ni, fi lần lợt là tần số tần suất ... dụng bảng phân bố tần số ghép lớpTa nói 162cm là số trung bình cộng của bảng 4.16236171516513159121536+++=xxxxx Kết quả này có nghĩa là chiều cao trung bình của36 học sinh kể...
  • 3
  • 5,597
  • 21
so trung binh cộng.so trung vi .mot  (tiết 1)

so trung binh cộng.so trung vi .mot (tiết 1)

... k)n1n2nkVậySố trung bình:∑==k1iinn Slide 1 Ngi son: Trnh Th Kim Phng10/27/13Đ3 Slide 2 Người so n: Trịnh Thị Kim Phượng10/27/13SỐ TRUNG BÌNH CNG. S TRUNG V. MTIII. MTĐ3I. S TRUNG ... tính điểm trung bình theo cách tính đó ? Câu 2: Điểm trung bình các môn học của học sinh (ở ví dụ 1) được cho trong bảng phân bố tần số và tần suất sau:I-SỐ TRUNG BÌNH CỘNG (HAY SỐ TRUNG BÌNH)?Điểm7,5 ... chiều cao trung bình của 36 học sinh ?I-SỐ TRUNG BÌNH CỘNG (HAY SỐ TRUNG BÌNH)Làm sao tính x ???Hướng dẫn Slide 11 Người so n: Trịnh Thị Kim Phượng10/27/13Ta có thể tính số trung...
  • 14
  • 1,540
  • 10
Tiết 50 : SỐ TRUNG BÌNH CỘNG, SỐ TRUNG VỊ ppt

Tiết 50 : SỐ TRUNG BÌNH CỘNG, SỐ TRUNG VỊ ppt

... Tiết 50 : SỐ TRUNG BÌNH CỘNG, SỐ TRUNG VỊ. MỐT. A. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức: - Biết được một số đặc trưng của dãy số liệu: số trung bình, số trung vị, mốt và ý nghĩa của ... động 3: Số trung vị Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Nhận xét: Ta thấy hầu hết HS (6em) trong nhóm có số điểm vượt điểm trung bình và có những điểm vượt rất xa. Như vậy điểm trung bình ... nghĩa của chúng 2. Về kĩ năng: - Tìm được số trung bình cộng, trung vị, một của một dãy số liệu thống kê( trong những tình huống đã học). 3. Về thái độ , tư duy: - Cẩn thận , chính xác. -...
  • 5
  • 471
  • 0
Số trung bình cộng.Số trung vị.Mốt

Số trung bình cộng.Số trung vị.Mốt

... b SỐ TRUNG BÌNH CỘNG.SỐ TRUNG VỊ. MỐTI - SỐ TRUNG BÌNH CỘNG (HAY SỐ TRUNG BÌNH)II - SỐ TRUNG VỊ Số 7 gọi là số trung vị của dãy số liệu trên, kí hiệu: Me= 7? Hãy sắp thứ tự các số liệu ... độ trung bình của tháng 2. 21xx >Áp dụng công thức tính trung bình cộng ta có: GiảiSỐ TRUNG BÌNH CỘNG.SỐ TRUNG VỊ. MỐTI - SỐ TRUNG BÌNH CỘNG (HAY SỐ TRUNG BÌNH)Ví dụ 2 SỐ TRUNG BÌNH ... Me=39 SỐ TRUNG BÌNH CỘNG.SỐ TRUNG VỊ. MỐTI - SỐ TRUNG BÌNH CỘNG (HAY SỐ TRUNG BÌNH)II - SỐ TRUNG VỊSắp thứ tự các số liệu thành dãy không giảm (hoặc không tăng) Số trung vị (của các số liệu...
  • 19
  • 685
  • 2
Số trung bình cộng_Đại số 7

Số trung bình cộng_Đại số 7

... Chào các nhóc 7A5 THCS NGUY N TR IỄ ÃCH U CÂ ĐỐ Bài 4 – S TRUNG ỐBÌNH C NGỘS nào có th là “đ i di n” cho ố ể ạ ệcác giá tr c a d...
  • 17
  • 162
  • 0
Bài giảng Đại số 10 chương 5 bài 3 Số trung bình cộng. Số trung vị. Mốt

Bài giảng Đại số 10 chương 5 bài 3 Số trung bình cộng. Số trung vị. Mốt

... 158 150 158 150 1 53 150 1 53 156 174 156 156 156 156 1 53 156 158 1 65 158 158 156 158 162 162 1 65 162 1 65 1 65 156 1 65 167 167 174Bảng 1 Số đo chiều cao (cm) Tần số Tần suất (%) 150 1 53 156 158 1621 65 1671744 3 86 3 5 2212.19.1 36 .218.29.1 15. 26.16.1Cộng ... “ Số Số trung bình. Số trung vị. Mốt trung bình. Số trung vị. Mốt ”” Bài 3 SỐ TRUNG BÌNH. SỐ TRUNG VỊ. MỐT Bài mới Chiều cao của 33 học sinh trong lớp 10A như sau: 150 158 150 158 ... 150 158 150 158 150 1 53 150 1 53 156 174 156 156 156 156 1 53 156 158 1 65 158 158 156 158 162 162 1 65 162 1 65 1 65 156 1 65 167 167 174Giả sử chiều cao (tính bằng cm) của 33 học sinh được cho...
  • 22
  • 478
  • 0
Bài 3 Số Trung Bình Cộng Số Trung Vị 10 Cơ bản (Office2010)

Bài 3 Số Trung Bình Cộng Số Trung Vị 10 Cơ bản (Office2010)

... Kê Số Trung Bình Cộng Số Trung Vị- Mốt Số Trung Bình Cộng Số Trung Vị- Mốt Bài 3 Thống KêChương V – Thống KêI – Số Trung Bình Cộng I – Số Trung Bình Cộng Hãy suy nghĩ đặt một câu có từ TRUNG BÌNHThống ... KêI – Số Trung Bình Cộng I – Số Trung Bình Cộng Trung bình cộng của 2 số: 5 và 9 Trung bình cộng của 3 số: 7;9;11 Trung bình cộng của 10 số: 2 ;3; 5;7;9;11; 13; 15;17;19 5 972+=7 9 119 3 + ... 119 3 + +=2 3 5 7 9 11 13 15 17 19 10, 1 10 + + + + + + + + +=Thống KêChương V – Thống KêI – Số Trung Bình Cộng I – Số Trung Bình Cộng Hãy tính số trung bình cộng của 50 số sau:42 42 42...
  • 15
  • 318
  • 0
Bài 3: Số trung bình cộng, số trung vị 10 Cơ bản (Office2003)

Bài 3: Số trung bình cộng, số trung vị 10 Cơ bản (Office2003)

... Kê Số Trung Bình Cộng Số Trung Vị- Mốt Bài 3Thống KêChương V – Thống KêI – Số Trung Bình CộngHãy suy nghĩ đặt một câu có từ TRUNG BÌNHThống KêChương V – Thống KêI – Số Trung Bình Cộng Trung ... này,người ta dùng số trung vị thay cho số trung bình Thống KêChương V – Thống KêII. Số trung vị Sắp thứ tự các số liệu thống kê thành dãy không giảm ( hoặc không tăng) Số trung vị: Me là số đứng giữa ... Thống KêI – Số Trung Bình CộngTính số TB theo bảng tần số, tần suất:nTổngn1n2……nk x1 x2 …… xknixiBảng tần số Hãy chứng minh ta cũng có thể tính số trung bình theo công...
  • 15
  • 312
  • 0
Tiết 48. SỐ TRUNG BÌNH CỘNG. SỐ TRUNG VỊ. MỐT

Tiết 48. SỐ TRUNG BÌNH CỘNG. SỐ TRUNG VỊ. MỐT

... điểm trung bình của 10 học sinh trênTính điểm trung bình của 10 học sinh trên 5 6 9 7 4 5 5 4 7 4I. I. Số trung bình cộng (số trung bình) Số trung bình cộng (số trung bình) x Số trung bình ... của số trung bình Ý nghĩa của số trung bình Số trung bình của mẫu số liệu được Số trung bình của mẫu số liệu được dùng làm đại diện cho các số liệu của mẫu. dùng làm đại diện cho các số liệu ... từ số liệu thống kê, người ta sử dụng những số đặc trưng như số trung bình cộng, số trung vị, mốt ….Các số đặc trưng này phản ánh những khía cạnh khác nhau của dấu hiệu điều tra. TIẾT...
  • 16
  • 563
  • 1
tiet 48 so trung binh cong, so trung vi

tiet 48 so trung binh cong, so trung vi

... động 2, tính số trung bình và so sánh với số trung vị và đưa ra nhận xét?Rút ra nhận xét (Khi số liệu trong mẫu không có sự chênh lệch quá lớn thì số trung bình và số trung vị xấp xỉ nhau)- ... son:Tit 48. Đ 3. S TRUNG BÌNH CỘNG, SỐ TRUNG VỊ. MỐT (tiết 1)I.Mục tiêu: 1. Về kiến thức: - Ôn tập và bổ sung về số trung bình cộng.- Bước đầu cho học sinh tìm hiểu về số trung vị. 2.Về kĩ ... xN Số trung bình của mẫu số liệu này, kí hiệu là x? Nhắc lại công thức tính ở lớp 7 - Gv giới thiệu cách vi t gọn: - Học sinh nghe giảng- Hs nhắc lại.Bài 3: SỐ TRUNG BèNH CNG, S TRUNG...
  • 3
  • 344
  • 0
Tiết 49. Số trung bình cộng, số trung vị. Mốt

Tiết 49. Số trung bình cộng, số trung vị. Mốt

... ,BÀI : SỐ TRUNG BÌNH. SỐ TRUNG VỊ. MỐT Tiết : 49Tuần : 28Ngày soạn : 06/03/2011 Lớp : 102,104I. MỤC TIÊU1, Về kiến thức- Biết được một số đặc trưng của dãy số liệu (số trung bình, số trung ... 7; 8; 10. Hãy tìm số trung bình, số trung vị và mốt của dãy số liệu trên.5, Hướng dẫn về nhà:+ Ôn lại các cách tìm số trung bình, cách tìm số trung vị và mốt của một dãy số liệu thốngkê.+ ... cao trung bình của 36 học sinh.I. Số trung bình cộng (hay số trung bình) Vd1: Tính chiều cao trung bình của 36học sinh trong kết quả điều tra trongVd2 bài 1?a. Áp dụng công thức tính số trung bình...
  • 4
  • 639
  • 0
SỐ TRUNG BÌNH CỘNG, SỐ TRUNG VỊ, MỐT

SỐ TRUNG BÌNH CỘNG, SỐ TRUNG VỊ, MỐT

... 7.Đ3 S TRUNG BèNH CNG. SỐ TRUNG VỊ. MỐTI - SỐ TRUNG BÌNH CỘNG (HAY SỐ TRUNG BÌNH)II - SỐ TRUNG VỊSắp thứ tự các số liệu thành dãy không giảm (hoặc không tăng). Số trung vị (của các số liệu ... các số liệu thống kê. Do đó, ta phải chọn một đại diện khác đó là số trung vị” thay cho số trung bình. So sánh với các rồi nhận xét?SỐ TRUNG BÌNH CỘNG.SỐ TRUNG VỊ. MỐTI - SỐ TRUNG BÌNH ... 174+2171Chiều cao trung bình của 36 học sinh kể trên là 162cm. Ta cũng nói 162 l s trung bỡnh cng ca bng trờn.Đ 3 S TRUNG BÌNH CỘNG. SỐ TRUNG VỊ. MỐTI - SỐ TRUNG BÌNH CỘNG (HAY SỐ TRUNG BÌNH)1)...
  • 20
  • 804
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề điện xoay chiều theo dạngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ