GIÁO AN GẮN KNS ĐẠO ĐỨC - HK2

... cố - Dặn dò: - Dặn HS về nhà viết tiếp vở. - Chuẩn bị: R Kế hoạch bài dạy tuần 23 TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN NHÀ ẢO THUẬT I – Mục tiêu: 1)Thái độ: - Hiểu từ: ảo thuật, tình cờ, chứng kiến, thán ... nhà. - HS đọc. - Nhận xét. - HS khá kể mẫu. - HS thực hiện nhóm đôi kể cho nhau nghe 1 đoạn. - Thi nhau kể trước lớp. 4)Củng cố: (4’) - Các em học...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 11:25

... HS thảo luận nhóm 4 đóng vai, xử lý các tình huống sau : + Giờ ra chơi, mải vui với bạn, Minh sơ ý đẩy ngã một em HS lớp dưới. + Đang trên đường về, Lan trông thấy 1 bà cụ đang xách làn đựng ... trường, ở nhà và mọi người xung quanh. -Có những hành vi văn hóa, đúng mực trong giao tiếp với mọi người. II/ CHUẨN BỊ : -SGK đạo đức 4 -Nội dung một số câu ca dao, tục ngữ về phép lịch sự. -...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

... Chuẩn bị: Thực hành Nhận xét tiết học: ĐẠO ĐỨC TIẾT KIỆM TIỀN CỦA TRUYỂN KỂ: MỘT QUE DIÊM I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Hs hiểu cần phải biết tiết kiệm tiền của không tiêu dùng lãng phí ... Tiến hành: _ Bác Hồ đã tiết kiệm một que diêm ntn? _ Lò đang có lửa Bác không đánh diêm để châm thuốc mà lấy lửa ở lò. _ Vì sao Bác lại tiết kiệm một que diêm?...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... (GIÁO VIÊN BỘ MÔN ) Tiết 12: ĐẠO ĐỨC GẦN GŨI GIÚP ĐỠ THẦY CÔ GIÁO (TIẾT 2) I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh tự kể lại những việc làm được thể hiện sự chăm sóc, giúp đỡ thầy, cô giáo. ... động cả lớp d/ Tiến hành: _ Giáo viên cho học sinh kể những việc làm thểh iện việc giúp đỡ thầy, cô? _ Đọc lại ghi nhớ _ Học sinh nêu  Kết luận: Nên giúp đỡ, gần g...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... hoạt chung chúng ta cần thực hiện đúng điều gì ?  Giáo viên nhận xét. 3/ Bài mới : Đúng giờ trong sinh hoạt chung (1’) Giáo viên giới thiệu bài  Hoạt động 1 : Chơi trò chơi .Người đúng ... những bạn đúng giờ nhất trong sinh hoạt Hãy tìm va ghi tên những bạn luôn luôn đúng giờ trong sinh hoạt chung . Giáo viên nhận xét tuyên...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... ĐẠO ĐỨC GẦN GŨI – GIÚP ĐỠ THẦY CÔ GIÁO I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: HD - HS nghe và hiểu câu chuyện “Thăm cô giấo ôm” 2. Kỹ năng:Rút ra được bài học : Cấm kính trọng, gần gũi, giúp đỡ thầy ... + Vì sao phải bênh vực và giúp đỡ bạn yếu ? + _ GV nhận xét – ghi điểm _ Hát _ HS đọc ghi nhớ (3 HS) lên trán cô _ Thầy cô mở mắt Hương đã làm gì ? _ Chào...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... “đôi bạn thân” _ Bạn Ninh. ĐẠO ĐỨC BÊNH VỰC BẠN YẾU (tiết 1) I/ Mục tiêu: _ Kiến thức: Giúp học sinh hiểu rõ, đối với những bạn có khuyết tật về cơ thể, bị bệnh tật, sức khoẻ yếu, chúng ... đỡ, bênh vực, che chở. _ Kỹ năng: Rèn học sinh thói quen luôn luôn quan tâm giúp đỡ, bênh vực bạn yếu. _ Thái độ: Giáo dục học sinh lòng thương yêu con người, nhân ái. II...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... cuả giáo viên Hoạt động cuả học sinh Hoạt động 1 : - Yêu cầu H kể tên các công trình công cộng , các di tích lịch sử và các di tích văn hoá - G giới thiệu thêm một số di tích lịch sử ... Đạo đức Tiết : BẢO VỆ CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG CÁC DI TÍCH LỊCH SỬ VÀ DI TÍCH VĂN HOÁ I – Mục tiêu : - Kiến thức :H biết vận dụng các kiến thức đã h...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... ĐẠO ĐỨC GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG Giảm tải: Sửa lại ghi nhớ………cây trồng cho ta….thêm vui. I/ Mục tiêu: - Kiến thức: Học sinh hiểu phải biết giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng. ... tự vệ sinh nơi công cộng. - Kỹ năng: Rèn học sinh thực hành tốt những điều đã học. - Thái độ: Giáo dục học sinh giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng là nế...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... -Thế nào là trung thực trong học tập? -Vì sao phải trung thực trong học tập? +Gv kết luận: Xung quanh chúng ta có nhiều tấm gương về trung thực trong học tập. Chúng ta cần học tập các bạn đó.(Gv ... nhớ. -Gv giáo dục tư tưởng và liên hệ thực tế trong học tập . -Dặn dò về nhà học thuộc baì và nhớ ủng hộ những hành vi trung thực ,phê phán những hàn...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:20

... chung và trung thực trong học tập nói riêng 2. Biết trung thực trong học tập 3. Biết đồng tình, ủng hộ những hành vi trung thực và phê phán những hành vi thiếu trung thực trong học tập II ... của con người nhất là trung thực trong học tập. Vậy vì sao chúng ta cần phải trung thực trong học tập, điều đó có ý nghĩa như thê nào? ta cùng...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:21

... ơn người lao động - 1 HS đọc học hôm nay sẽ giúp các em hiểu rõ. * Hoạt động 1 : Kể chuyện các tấm gương yêu lao động - GV yêu cầu HS kể những tấm gương yêu lao động mà ... câu chuyện có yêu lao động không ? - Những biểu hiện của yêu lao động là gì ? - GV ghi các ý kiến của HS lên bảng - Nhận xét các câu trả lời. * GV kết luậ...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:21

... +Hỏi: -Đối với thầy cô giáo ,chúng em phải có thái độ như thế nào? -Tại sao phải biết ơn thầy cô giáo? -Kết luận : Ta phải biết ơn , kính trọng thầy cô giáo vì thầy cô là người vất vả ... xét và đánh giá sản phẩm chéo theo tiêu chuẩn. ĐẠO ĐỨC : ( TIẾT 14 ) BIẾT ƠN THẦY CÔ GIÁO. I- Mục tiêu: -Hs hiểu công lao của các thầy co giáo , cô giáo...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:21

... những biểu hiện của yêu lao động và lười lao động rồi ghi vào vở nháp theo 2 cột: Yêu lao động, lười lao động. - GV cho nhóm đôi thảo luận - GV gọi 5-7 học sinh thực hiện yêu cầu bài tập1 ... Lương muốn thể hiện việc lao động đến cùng, không bỏ dở công việc. Qua đó thể hiện Lương rất yêu lao động (hoặc ngược lại h). - Cường làm thế chưa đúng, yêu lao...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 16:20

... -K nng ng x khi gp thiu nhi quc t. -K nng bỡnh lun cỏc vn liờn quan n quyn tr em. III. CC PP K THUT DY HC Tho lun -Núi v cm xỳc ca mỡnh. IV. đồ dùng dạy học: - Vở bài tập Đạo đức 3. - ... BN : K nng t trng. -K nng lm ch bn thõn, kiờn nh , ra quyt nh II. CC K NNG SNG C BN : -Gii quyt vn -Tho lun nhúm IV. đồ dùng dạy học: - Vở bài tạp Đạo đức 3. - Trang phục...

Ngày tải lên: 20/10/2014, 21:00