0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

GIÁO ÁN GIÁO DUC CÔNG DÂN LỚP 6

Giáo án giáo dục công dân lớp 10

Giáo án giáo dục công dân lớp 10

... haiCÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨCBài 10 - Quan niệm về đạo đứcBài 11 - Một số phạm trù cơ bản của đạo đứcBài 12 - Công dân với tình yêu, hôn nhân và gia đìnhBài 13 - Công dân với cộng đồngBài 14 - Công ... Giới thiệu bài(2’)- GV yêu cầu 1 HS nhắc lại tiêu đề phần thứ nhất của chương trình SGK lớp 10 : Công dân với việchình thành TGQ, PPluận khoa học, 1 HS khác nhắc lại tiêu đề bài học 1 : TGQ ... nhỏIV. CHUẨN BỊ1. Giáo viên: - Tham khảo SGV GDCD 10( Không phân ban), SGV Triết học10 (Ban khoa họcxã hội), hướng dẫn học Triết học 12 (Ban khoa học xã hội). - Bảng so sánh về PPL biện chứng...
  • 34
  • 39,708
  • 26
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2011 – 2012 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 THPT - SỞ GD&ĐT NGHỆ AN

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2011 – 2012 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 THPT - SỞ GD&ĐT NGHỆ AN

... pháp lý: SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2011 - 2 012 Môn thi: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 THPT - BẢNG AThời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1(3.0 ... luật , giáo dục kỹ năng sống 1,0 SỞ GD& ĐT NGHỆ AN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2011 - 2 012 HƯỚNG DẪN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn thi: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - THPT ... Mọi công dân đều bình đẳng trước pháp luật không? Vì sao?Câu 5(3.0 điểm).Khi nghe tin cô giáo chọn An đi thi học sinh giỏi tỉnh môn Giáo dục công dân, Hoàng đã nói với An: “Bạn đi thi môn Giáo...
  • 5
  • 1,840
  • 6
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2012 – 2013 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 THPT - SỞ GD&ĐT NGHỆ AN

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2012 – 2013 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 THPT - SỞ GD&ĐT NGHỆ AN

... (Học sinh trả lời theo cách khác nếu đúng vẫn cho điểm tối đa) - - Hết - - 5 SỞ GD & ĐT NGHỆ AN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2 012 - 2013 (Đề thi gồm 01 trang) Môn thi: ... đó.2. Học sinh cần phải có trách nhiệm như thế nào khi tham gia giao thông? - - Hết - - Đề thi chính thức Họ và tên thí sinh: Số báo danh: 2 SỞ GD& ĐT NGHỆ AN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH ... CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2 012 - 2013 HƯỚNG DẪN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn thi: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - THPT BẢNG A(Hướng dẫn và biểu điểm gồm 03 trang)Câu Nội dung Điểm1.(4,0đ)Vietbao.com...
  • 5
  • 1,081
  • 6
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2012 – 2013 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 THPT - SỞ GD&ĐT NGHỆ AN

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2012 – 2013 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 THPT - SỞ GD&ĐT NGHỆ AN

... điểm tối đa) - - Hết - - 4 SỞ GD & ĐT NGHỆ AN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2 012 - 2013 (Đề thi gồm 01 trang) Môn thi: GIÁO DỤC CÔNG DÂN THPT - BẢNG BThời gian: 150 phút ... dân tộc 0.50Liên hệ trách nhiệm công dân 0,504.(5,5đ)Sau khi giáo viên bộ môn công bố danh sách học sinh được tham dự kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp 12, Linh nói: "Tại sao các bạn ... nội dung quyền bình đẳng giữa các dân tộc.Câu 4 (5,5 điểm).Sau khi giáo viên bộ môn công bố danh sách học sinh được tham dự kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp 12, Linh nói: "Tại sao các...
  • 4
  • 857
  • 5
Vận dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát tại trường trung học phổ thông an minh, huyện an minh, kiên giang)

Vận dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát tại trường trung học phổ thông an minh, huyện an minh, kiên giang)

... đề trong dạy học phần Công dân với đạo đức môn Giáo dục công dân lớp 10 (Qua khảo sát tại Trường trung học phổ thông An Minh, huyện An Minh, Kiên Giang) làm đề tài luận văn cao học Thạc sĩ. 2 ... Thực nghiệm sư phạm phương pháp dạy học nêu vấn đề phần Công dân với đạo đức , chương trình Giáo dục công dân lớp 10 Trường trung học phổ thông An Minh, huyện An Minh, Kiên GiangChương 3. Qui ... một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy học phần Công dân với đạo đức , chương trình môn Giáo dục công dân lớp 10,Trường trung học phổ thông An Minh, huyện An Minh, Kiên Giang trong giaiđoạn...
  • 107
  • 2,906
  • 9
Hướng dẫn học sinh tự học chương trình giáo dục công dân lớp 12 ở trường THPT chuyên phan bội châu   nghệ an

Hướng dẫn học sinh tự học chương trình giáo dục công dân lớp 12 ở trường THPT chuyên phan bội châu nghệ an

... động tự học cho học sinh Trờng THPT chuyên Phan Bội Châu Chơng 2. Thực nghiệm phơng pháp tổ chức hoạt động tự học chơng trình GDCD lớp 12: Công dân với pháp luật trờng THPT chuyên Phan Bội Châu ... pháp tổ chức hoạtđộng tự học cho học sinh Trờng THPT chuyên Phan Bội Châu 1.2.1. Thực trạng vận dụng phơng pháp hớng dẫn tự học cho học sinh Trờng THPT chuyên Phan Bội Châu Cùng với sự phát triển ... động tự học mônGDCD lớp 12 cho học sinh Trờng THPT chuyên Phan Bội Châu 3.2. Điều kiện và yêu cầu thực hiện một số biện pháp tổ chức hoạt động tự học môn GDCD Trờng THPT chuyên Phan Bội Châu...
  • 121
  • 1,157
  • 0
Phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 10 qua khảo sát ở trường THPT chuyên phan bội châu nghệ an

Phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 10 qua khảo sát ở trường THPT chuyên phan bội châu nghệ an

... thủy phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát trờng thpt chuyên phan bội châu - nghệ an) Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Giáo dục ... trạng dạy học môn GDCD lớp 10 trờng THPT chuyên Phan Bội Châu Một số đặc điểm của trờng THPT chuyên Phan Bội Châu. Ra đời ngày 15 /10/ 1974 trờng THPT chuyên Phan Bội Châu trở thành trờng chuyên ... dạy học. Chơng 2: Thực nghiệm và giải pháp nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 10 trờng THPT chuyên Phan Bội Châu. 11 - Rất quan trọng...
  • 83
  • 1,383
  • 1
Sử dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần  công dân với kinh tế chương trình giáo dục công dân lớp 11 THPT qua khảo sát tại trường THPT dân tộc nội trú tân kỳ   nghệ an

Sử dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với kinh tế chương trình giáo dục công dân lớp 11 THPT qua khảo sát tại trường THPT dân tộc nội trú tân kỳ nghệ an

... TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH================NGUYỄN VINH QUANGSỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌCPHẦN "CÔNG DÂN VỚI KINH TẾ" CHƯƠNG TRÌNHGIÁO DỤC CÔNG DÂN LP 11 THPT (Qua khảo ... của phơng pháp dạy nêu vấn đề trong dạy học giáo dục công dân dạy học phần " ;Công dân với kinh tế& quot; . Phơng pháp dạy học nêu vấn đề là một thành tựu mới của lý luận dạy học. Đó là ... phơng pháp dạy học truyền thống. Sử dụng phơng pháp nêu vấn đề trong dạy học phần " ;Công dân với kinh tế& quot; - một trong những phần quan trọng của môn giáo dục công dân ở bậc trung học...
  • 71
  • 979
  • 1
Tài liệu Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 ppt

Tài liệu Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 ppt

... Giang GIÁO ÁN GDCD 6 - Công ước về quyền trẻ em được hội đồng LHQ thông qua ngày 20/11/1989. VN kí công ước vào ngày 26/ 1/1990. là nước thứ hai trên thế giới phê chuẩn công ước 20/2/1990. Công ... vệ mụi trng v cỏc phong Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỳ Linh - 22 - Trường THCS Hiếu Giang GIÁO ÁN GDCD 6 GV: Khi được lớp trưởng phân công phụ trách tập văn nghệ cho lớp em sẽ làm gì?.? Theo ... 1. Giáo viên: SGK, SGV, SBT GDCD 6. Tranh nh Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỳ Linh - 21 - Trường THCS Hiếu Giang GIÁO ÁN GDCD 6 2. Học sinh: Xem trước nội dung bài học.D. Tiến trình lên lớp: I....
  • 60
  • 2,883
  • 6
Bộ giáo án môn giáo dục công dân lớp 6

Bộ giáo án môn giáo dục công dân lớp 6

... và công dân - Nêu các quyền, nghĩa vụ của công dân mà em biết? ( kể cả các quyền của trẻem) dới dạng lập bảng:Quyền Nghĩa vụ Công dân Trẻ em Công dân Trẻ em- Thảo luận nhóm: Vì sao công dân ... - ph ơng tiện- Điều 59 Hiến pháp 1992- Điều 10 Luật giáo dục, chăm sóc và giáo dục trẻ em.- Điều 9 Luật giáo dục. - Điều 1 Luật giáo dục phổ cập Tiểu häc.44 Ngày soạn:Ngày dạy: Tích cực, ... đen.Em cho biết Quốc Tuấn là công dân nớc nào? Mang quốc tịch gì? Vì sao?Đề 2:Câu 1: ( 3 điểm) Công dân là gì? Căn cứ vào đâu để xác định công dân củamột nớc? Công dân nớc Cộng hoà XHCN Việt...
  • 60
  • 13,219
  • 14
Giáo án giáo dục công dân lớp 9

Giáo án giáo dục công dân lớp 9

... sáng tạo.- Lê Thái Hoàng là người làm việc Giáo án GDCD 9 32 Trờng THCS Trung Kênh Gv:Trần Văn Hng tp quỏn tt đẹp của dân tộc.-> Mặc trang phục dân tộc.-> Tham gia các lễ hội của dân ... là chí công vô tư? Chí công vô tư có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống?Đáp án: - Chí công vô tư là phẩm chất đạo đức của con người, thể hiện ở sự công bằng, không thiên vị, giải quyết công ... Đông Nam Á (ASEAN), tổ chức y tế thế giới (WHO). Giáo án GDCD 9 29 Trờng THCS Trung Kênh Gv:Trần Văn Hng . Ging: 9A: . .2011. Tiết 14 9B: . .2011. LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG,...
  • 96
  • 21,479
  • 8
Giáo án giáo dục công dân lớp 8

Giáo án giáo dục công dân lớp 8

... tránha- Biện pháp chung .- Nâng cao chất lợng cuộc sống - Tăng cờng giáo dục t tởng , đạo đức- Giáo dục pháp luật - Cải tiến hoạt động của tổ chức Đoàn - Kết hợp tốt 3 môi trờng giáo dục ... ngôn luận ? Công dân sử dụng quyền tự do ngôn luậncủa mình nh thế nào ? Trách nhiệm của nhà nớc và công dân trong việc thực hiện quyền tự do ngôn luận? GVchốt lại : mỗi công dân đều có quyền ... bạc công khai chungII- Nội dung bài học 1- Quyền tự do ngôn luận - Là quyền của công dân tham gia bàn bạc , thảo luận , đóng góp ý kiến .XH2- Công dân sử dụng quyền tự do ngôn luận .- Công...
  • 56
  • 36,372
  • 21
Giáo án giáo dục công dân lớp 6

Giáo án giáo dục công dân lớp 6

... d: Trẻ em là công dân Việt Nam. - Trờng hợp b, c: quốc tịch của con do cha mẹ thoả thuận.II. Bài học- Vậy công dân Việt Nam là những ai? 1. Công dân Việt Nam là những ai?- Công dân nớc Cộng ... coi là công dân Việt Nam.- HS trao đổi và phát biểu.- GV nhận xét, chốt lại vấn đề.- Từ các tình huống trên, em hiểu công dân là gì? Căn cứ để xác định công dân một nớc là gì?- Công dân là ... Bài mới( tiếp) Giáo án GDCD 6 Giáo viên: Trần Văn Hng Trờng THCS Trung Kênh Năm học: 2010 - 2011b. Xây dựng kế hoạch hoạt động tập thể là trách nhiệm của cán bộ lớp, Đội và giáo viên chủ nhiệm,...
  • 70
  • 3,741
  • 6
GIÁO ÁN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 9

GIÁO ÁN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 9

... thế nào để có chí công vô t3 Giáo dục : HS biết quý trọng những hành vi thể hiện chí công vô t phê phán phản đối những hành vi tự t tụ lợi,thiếu công bằng trong giải quyết công việc.II. Ph ... việc.II. Ph ơng tiện , tài liệu Giáo viên: Giáo viên: Soạn giáo án, bộ tranh GDCD 9 Học sinh: đọc trớc bài ở nhàIII. Hoạt động dạy và học1.ổn định tổ chức: (1/2) sĩ số 9a 9b 2. kiểm tra: Kết hợp ... bệnh.3 Giáo dục :Giáo dục ý thức giữ gìn, phong chống bệnh tật, tuyên truyền để mọi ngời cùng dùng.II. Ph ơng tiện , tài liệu -Giáo viên:Su tầm tranh ảnh, t liệu địa phơng.-Học sinh:nh giáo...
  • 138
  • 3,242
  • 1
giáo án giáo dục công dân lớp 9

giáo án giáo dục công dân lớp 9

... nghiệm:_________________________________________________________________-Ngày soạn : Ngày dạy : 9C 9D Tuần 9 Tiết 9- Bài 7 : Kế thừa và phát huytruyền thống tốt đẹp của dân tA.Mục tiêu cần đạt: Hiểu đợc:Thế nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc và một số truyền ... vở ghi - HS đọc bài 9 Rút kinh nghiệm:_______________________________________________________________ Ngày soạn : 16 /9 /200 Ngày dạy .9C 9D Tuần 5 Tiết 5 - Bài 3 dân chủ và kỷ luật ... hiện khác nhau của tính sáng tạo? Hiểu thế nào là năng động, sángtạo? Năng động?? Sáng tạo?? Ngời năng động sáng tạo là ngờintn?? Ngời say mê, tìm ra cách giải toán mới hơn nhanh hơn để...
  • 75
  • 2,274
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: giao an giao duc cong dan lop 6 ki 1 bai 1 tu cham soc ren luyen than thegiao an giao duc cong dan lop 6 moi nhatgiao an giao duc cong dan lop 6 tron bogiao an mon giao duc cong dan lop 6 ki 2giao an giao duc cong dan lop 6 hoc ki 2giao an mon giao duc cong dan lop 6 hoc ki 2giao an giao duc cong dan lop 6 3 cotgiáo án giáo dục công dân lớp 6giáo án giáo dục công dân lớp 6 tên bài dạy tôn trọng kỷ luật pptxgiáo án giáo dục công dân lớp 6 tên bài dạy ngoại khoá tìm hiểu luật an toàn giao thông tt potxgiáo án giáo dục công dân lớp 6 tên bài dạy sống chan hoà với mọi người docgiáo án giáo dục công dân lớp 6 tên bài dạy công dân nước cộng hoà xhcn việt nam pptgiáo án giáo dục công dân lớp 6 tên bài dạy biết ơn pdfgiáo án giáo dục công dân lớp 6 tên bài dạy thực hiện trật tự an toàn giao thông docxđề thi và đáp án đề thi học sinh giỏi môn giáo dục công dân lớp 6chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP