Giúp học sinh lớp 10 giải phương trình vô tỷ bằng cách đặt ẩn phụ
MỘT VÀI PHƯƠNG PHÁP VÀ CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH GIÚP HỌC SINH LỚP 4 GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN
... nghiên cứu tìm hiểu một số phương pháp giúp học sinh lớp 4 giải tốt các bài toán có lời văn giúp các em học tốthơn môn toán cũng như các môn học khác .C/ NỘI DUNG VÀ BIỆN PHÁP TIẾN HÀNH GV : Quách ... Trường Tiểu học “ A” Ô Long Vĩ Sáng kiến kinh nghiệmMỘT VÀI PHƯƠNG PHÁP VÀ CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH GIÚP HỌC SINH LỚP 4 GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂNA / THỰC TRẠNG BAN ĐẦU : - Vào đầu mỗi năm học trường ... nghiệm “ II / CÁC BƯỚC NÊN THỰC HIỆN KHI GIẢI CÁC BÀI TOÁN CÓ LỜIVĂN LỚP 4 Muốn giải toán có lời văn học sinh cần nắm vững các bước sau : 1/ Đọc kĩ đề toán : xác định cái đã cho và cái phải...
- 10
- 7,706
- 106
PHÁT TRIỂN vốn từ VƯNG TIẾNG ANH của học SINH lớp 10 QUA CHƯƠNG TRÌNH đọc RỘNG có HƯỚNG dẫn một NGHIÊN cứu gần NHƯ là THỰC NGHIỆM
... and vocabulary acquisition by Grade 10 students. In order to achieve the aim of the study, a quasi-experiment was designed and implemented in two intact Grade 10 groups in one high school. This ... control group took frequently were of fixed selections from the textbook Tieng Anh 10, which was designed for 10th form students as a whole. Meanwhile, the experimental group who took part in ... due to the sample size of the study. Since the quasi-experiment was only conducted once and on a limited number of subjects (two groups of 60 grade 10 students, only 30 of them received the treatment),...
- 45
- 1,021
- 1
dạy học phương trình – bất phương trình vô tỷ theo hướng phân loại phương pháp giải cho học sinh thpt ở miền núi
... thêm cho giáo viên về phân loại một số phương pháp giải phương trình − bất phương trình vô tỷ. Chúng tôi mạnh dạn chọn đề tài Dạy học phương trình – bất phương trình vô tỷ theo hướng phân loại phương ... toán cho giáoviên và học sinh THPT, đặc biệt là các học sinh ở miền núi. Phân loại các phương pháp giải phương trình- bất phương trình vô tỷ giúp học sinh hình thànhtư duy toán học trong quá trình ... phương pháp giải cho học sinh THPT ở miền núi .2.Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu một cách tổng quan và có hệ thống về phương trình − bất phương trình vô tỷ nhằm nâng cao hiệu quả việc dạy và học...
- 75
- 842
- 0
SÁNG KIẾN GIẢI MỘT VÀI PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC BẰNG CÁCH ĐẶT ẨN PHỤ
... ¡ nên 24 GIẢI MỘT VÀI PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC BẰNG CÁCH ĐẶT ẨN PHỤI. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI : Phương trình lượng giác là một trong những chủ đề quan trọng của lượng giác trong chương trình THPT. ... để giải một bài toán. Bên cạnh đó, việc giải một số phương trình lượng giác bằng cách đặt ẩn phụ hay còn gọi là đại số hóa một phương trình lượng giác cũng đượcxem như là một trong những cách ... nói về phương trình và hệ phương trình đại số như phương trình bậc nhất một ẩn, phương trình bậc hai một ẩn, hệ phương trình bậc nhất hai ẩn, hệ phương trình bậc hai hai ẩn, …là những kiến thức...
- 32
- 2,300
- 7
Dạy học ứng dụng của đạo hàm để khảo sát hàm số dạng bậc hai trên bậc nhất và các bài toán có liên quan cho học sinh lớp 12 trong chương trình nâng cao theo hướng phân loại phương pháp giải
... trí của khảo sát hàm số bậc hai trên bậc nhất và các bài toán có liên quan . 12 1.2.2. Mục tiêu của nội dung Dạy học ứng dụng của đạo hàm để khảo sát hàm số bậc hai trên bậc nhất và các bài toán ... dạy và học nội dung ứng dụng của đạo hàm để khảo sát hàm số bậc hai trên bậc nhất và các bài toán có liên quan cho học sinh lớp 12 trong chương trình nâng cao theo hướng phân loại phương pháp ... số dạng bậc hai trên bậc nhất và các bài toán có liên quan cho học sinh lớp 12 trong chương trình nâng cao theo hướng phân loại phương pháp giải ”. Hướng phân loại và đưa ra phương pháp giải...
- 74
- 1,890
- 2
một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn để góp phần nâng cao chất lượng dạy và học
... ởkhối lớp 3, qua kinh nghiệm của bản thân và học hỏi, trao đổi kinh nghiệm cùng đồng nghiệp, tôi đã rút ra được: “ Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn để góp phần nâng cao ... những giải phápnhằm góp phần nâng cao kĩ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3 nóiriêng và trong môn toán lớp 3 nói chung. Để từ đó, các em có thể thành thạohơn với những bài toán có lời ... trong việc dạy học Giải toán có lời văn nóiriêng và trong chất lượng môn Toán nói chung bởi vì Giải toán có lời văn là dạng toán khó và mới của chương trình học. Học sinh phải đặt lời giải trước...
- 21
- 2,013
- 7
Đề tài SKKN "Giải PT vô tỉ bằng cách đặt ẩn phụ"
... Giải PT vô tỉ bằng phương pháp đặt ẩn phụKhi giải pt dạng ax b cx d+ = +, chúng ta đều biết phải bình phương hai vế để khử căn bậc hai. Vậy với pt 2ax b cx dx e+ = + +, và một số pt dạng ... Dạng 1 : Sử dụng ẩn phụ để chuyển PT ban đầu thành 1 pt với ẩn phụ.1)Các phép đặt ẩn phụ thường gặp :a) PT chứa )(xf và f(x) Đặt t = )(xf ( t ≥ 0 ) ⇒ f(x) = t2 b) PT chứa )(xf , ... ÷ 2) Chú ý : Với PT vô tỉ sử dụng phương pháp đặt ẩn phụ, nhất thiết phải tìm điều kiện đúng cho ẩn phụ.3) Các ví dụ : VD1 : GPT : 332+− xx + 632+− xx = 3 (1) Đặt t = x2 – 3x +...
- 13
- 1,056
- 15
Giúp học sinh lớp 10 giải phương trình vô tỷ bằng cách đặt ẩn phụ
... hiện: Nguyễn Thị Hồng Phương 3 SKKN: Giúp học sinh lớp 10 giải phương trình vô tỷ bằng cách đặt ẩn phụ Phương trình vô tỷ ở chương trình lớp 10 chủ yếu là các phương trình chứa căn bậchai, ... 10 giải phương trình vô tỷ bằng cách đặt ẩn phụ ”.2 Mục đích của đề tài.Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Hồng Phương 1 SKKN: Giúp học sinh lớp 10 giải phương trình vô tỷ bằng cách đặt ẩn phụ Đề tài ... Giúp học sinh lớp 10 giải phương trình vô tỷ bằng cách đặt ẩn phụ sinh gặp phải phương trình vô tỷ hoặc các phương trình bậc cao đặc biệt.Với hiệu quả từ chính bản thân thu được trong quá trình...
- 24
- 3,128
- 1
skkn giúp học sinh lớp 5 giải các bài toán điển hình bằng phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng trường tiểu học vĩnh hòa
... là: 75 : (2+3) = 15 (học sinh) Số học sinh của lớp 5 1 là: 15 x 2 = 30 (học sinh) Số học sinh của lớp 5 2 là: 15 x 3 = 45 (học sinh) Đáp số: 5 1: 30 học sinh. 5 2: 45 học sinh. ... Bài toán 4: Lớp 5 1 và lớp 5 2 có tất cả 75 học sinh. Tìm số học sinh của mỗi lớp biết 3 lần số học sinh lớp 5 1 bằng 2 lần số học sinh lớp 5 2. * Hướng dẫn HS phân tích và giải bài toán ... dẫn HS giải toán bằng sơ đồ đoạn thẳng có vai trò đặc biệt quan trọng ở các bài toán điển hình ở tiểu học. Ngoài chức năng tóm tắt bài toán, sơ đồ đoạn thẳng còn giúp trực quan hóa các suy...
- 12
- 1,167
- 0
giải pháp giúp học sinh lớp 10 THPT nâng cao hiệu quả tiếp cận văn bản nghị luận
... dạy môn Văn trong nhà trường qua đề tài: “Một số giải pháp giúp học sinh lớp 10- THPT nâng cao hiệu quả tiếp cận các văn bản nghị luận trong chương trình Sách giáo khoa Ngữ Văn lớp1 0( CTC)”.III- ... là với học sinh khi chưa có thói quen chủ động tìm hiểu khám phá tác phẩm bởi việc đọc hiểu văn bản nghị luận luôn là vấn đề khó khăn đối với học sinh. Trong văn bản nghị luận( văn học Việt ... tiếp cận với loại bài này một cách tốt nhất.Với một số giải pháp đề xuất này, tôi mong rằng sẽ giúp giáo viên- học sinh có hướng tiếp cận bài học một cách chủ động, hiệu quả hơn. 3- Giải pháp...
- 23
- 445
- 0
SKKN Một số giải pháp giúp học sinh lớp 10-THPT nâng cao hiệu quả tiếp cận các văn bản nghị luận trong chương trình sách giáo khoa ngữ văn lớp 10 (CTC) THPT LÊ VIẾT TẠO
... THPT Lê Viết Tạo 1 Một số giải pháp giúp học sinh lớp 10- THPT nâng cao hiệu quả tiếp cận văn bản nghị luận trong chương trình sách giáo khoa Ngữ văn lớp 10( CTC)3- Việc tiếp cận các văn bản nghị ... Thị Hồng - Trường THPT Lê Viết Tạo 10 Một số giải pháp giúp học sinh lớp 10- THPT nâng cao hiệu quả tiếp cận văn bản nghị luận trong chương trình sách giáo khoa Ngữ văn lớp 10( CTC)phẩm. Hoàn cảnh ... Giáo viên: Trương Thị Hồng - Trường THPT Lê Viết Tạo 8 Một số giải pháp giúp học sinh lớp 10- THPT nâng cao hiệu quả tiếp cận văn bản nghị luận trong chương trình sách giáo khoa Ngữ văn lớp 10( CTC)-...
- 19
- 746
- 0
Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 10 tránh những sai lầm khi giải các bài tập về phương trình và bất phương trình.
... TÀI: Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 10 tránh những sai lầm khi giải các bài tập về phương trình và bất phương trình. II.ĐẶT VẤN ĐỀ Trong dạy học Toán việc vận dụng lý thuyết đã học để giải ... toán về phương trình và bất phương trình có chứa ẩn ở mẫu và cóchứa ẩn trong dấu căn thức bậc hai. Khi hướng dẫn học sinh sửa bài tập gặp những bài toán về phương trình và bất phương trình ... giải phương trình hoặc bất phương trình mà mẫu thường là hằng số nên học sinh rút gọn hoặc bỏ mẫu được Vì lí do trên tôi chọn đề tài : Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 10 tránh những sai lầm...
- 18
- 930
- 1
Từ khóa: giải phương trình chứa căn bằng cách đặt ẩn phụgiải phương trình lượng giác bằng cách đặt ẩn phụsáng kiến giải một vài phương trình lượng giác bằng cách đặt ẩn phụmột số biện pháp giúp học sinh lớp 2 giải toán có lời văn theo chương trình vnenmột số phương pháp giúp học sinh chủ động giải phương trình vô tỉgiup hoc sinh lop 5 giai toan co loi vangiải phương trình bằng cách đặt ẩn phụ lop 10skkn giúp học sinh lớp 5 giải tốt bài toán về tỉ số phần trămskkn giúp học sinh lớp 6 giải quyết tốt một số dạng toán tìm xskkn một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 4 giải toán có lời văn bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳngskkn tiểu học một số biện pháp giúp học sinh lớp 3 giải tốt bài toán liên quan đến rút về đơn vịsang kien kinh nghiem giup hoc sinh lop 6 giai bai toan dau hieu chia hetmột số phương pháp giúp học sinh lớp 12 chọn phương án đúng trong đề thi tốt nghiệp thpt môn tiếng anhgiải phương trình bằng cách đặt ẩn phụ lớp 8giải phương trình bằng cách đặt ẩn phụ lớp 9Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ