Tích hợp GDMT vào môn Vật lý THCS

... dung Nội dung ã Môn Vật lí với giáo dục hướng nghiệp Môn Vật lí với giáo dục hướng nghiệp ã Những khả năng giáo dục hướng nghiệp Những khả năng giáo dục hướng nghiệp qua môn Vật lí qua môn Vật lí ã Gợi ... huấn Sau khi tìm hiểu về tích hợp giáo dục hướng Sau khi tìm hiểu về tích hợp giáo dục hướng nghiệp (GDHN) qua môn Vật lí, người học...

Ngày tải lên: 10/06/2013, 01:27

... từ vật này sang vật khác. + Thực vật sử dụng ánh sáng mặt trời để quang hợp tạo ra glucoza và các chất hữu cơ khác. Động vật ăn thực vật. Đến lượt mình, con người lại sử dụng thực vật và động vật ... 16. Cơ năng - Khi một vật có khả năng sinh công, ta nói vật có cơ năng. - Khi một vật chuyển động, vật có động năng. Vận tốc và khối lượng của vật càng lớn thì động năng...

Ngày tải lên: 16/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:25

... TRƯỜNG TRONG MÔN VẬT LÝ THCS Núi Thành, tháng 08 năm 2009 8 Khoa học môi trường Vật lý Địa lí Hoá học Văn học … QUAN NIỆM VỀ TÍCH HỢP 9 Tích hợp kiến thức Tích hợp dạy học QUAN NIỆM VỀ TÍCH HỢP ... TRƯỜNG 11 TÍCH HỢP DẠY HỌC + Tích hợp kiến thức Kiểu lồng ghép PPDH Tích hợp dạy học Tg SGK GV Tích hợp kiến thức Kiểu liên hệ GV 20 NHỮNG Ý TƯỞNG NHẰM BẢO VỆ MÔI T...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 19:10

... dục môi trường môn Ngữ văn THCS môn Ngữ văn THCS I I II. Cách thức tích hợp giáo dục môi II. Cỏch thc tớch hp giỏo dc mụi trng trng ã Cỏc nguyờn tc tích hợp 1. Không tích hợp tràn lan 2. ... ỏnh giỏ riờng ã Tớch hp trong bi kim tra, ỏnh giỏ ca mụn Ng vn ã Ni dung mụi trng c lng ghộp ã Vớ d v một số câu hỏi Phn th hai Phn th hai ã Giỏo dc bo v mụi trng trong...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 02:10

... hợp với kha nang). Toàn phần GDMT trong môn đạo đức GDMT trong môn đạo đức lớp 2 lớp 2 Phản hồi HĐ 3 Phản hồi HĐ 3 Nội dung tích hợp GDBVMT trong môn Đạo đức ở lớp 2 Nội dung tích hợp ... GDMT trong môn đạo đức GDMT trong môn đạo đức lớp 4 lớp 4 phản hồi hoạt động 5 phản hồi hoạt động 5 Nội dung tích hợp GDBVMT trong môn Đạo đức ở Nội dung tíc...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 02:10

... ra với bản thân,…). Pp tích hợp gdmt môn vật lí 1.1. Khái niệm GDMT 1. Vấn đề chung về gdmt Pp tích hợp gdmt môn vật lí 1.1.1. Định nghĩa và phạm vi GGMT : + GDMT là một quá trình thường xuyên ... việc học tập nhiều môn học khác và ngược lại. Pp tích hợp gdmt môn vật lí 1.2. Mục đích GDMT Pp tích hợp gdmt môn vật lí 3.3.1. GDMT nhằm đạt đến mục đích là người học được t...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 14:10

... TRONG MÔN VẬT LÍ TRUNG HỌC CƠ SỞ I. CHƯƠNG TRÌNH TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG MÔN VẬT LÍ TRUNG HỌC CƠ SỞ Lớp Tên bài Địa chỉ tích hợp ( vào nội dung nào của bài ) Nội dung GDBVMT ( ... phần nội dung môn Vật lí cốcc liên quan với nội dung GDMT. Các nguyên tắc tích hợp nội dung GDMT: 1. Không làm mất tính đặc trưng của môn học. Không biến bài học Vật lí thành bà...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 04:11

... TËp huấn giáo dục môi trường thcs KIểM TRA ĐáNH GIá giáo dục môi trường môn vật lí Kiểm tra, đánh giá gdmt D kin phng ỏn tr lời của học sinh: Hoạt động của nhà máy nhiệt điện: - Đốt nhiên liệu, ... có thể tồn tại tác nhân gây ô nhiễm môi trường? Những ảnh hưởng của nhà máy nhiệt điện đối với môi trường: - Chất thải do đốt nhiên liệu gây ô nhiễm môi trường kh...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 18:11

... được lưu thông. Tên bài Địa chỉ tích hợp Nội dung giáo dục bảo vệ môi trường nhiệt. phần năng lượng bị đốt cháy chuyển hoá thành cơ năng. NO, NO 2 có hại cho môi trường, ngoài ra sự hoạt ... Tên bài Địa chỉ tích hợp Nội dung giáo dục bảo vệ môi trường Bài 12. Sự nổi lực đẩy Acsimet. +Sinh hoạt của con người và hoạt các ... giáo dục bảo vệ môi trường: Nâng c...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 18:11

... CHƯƠNG TRÌNH TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG MÔN ĐỊA LÝ CẤP THCS *Việc tích hợp thể hiện ở 3 mức độ : - Mức độ toàn phần: Mục tiêu và nội dung của bài học hoặc của chương phù hợp hoàn ... và nội dung của GDBVMT - Mức độ bộ phận : Một phần bài học có mục tiêu và nội dung GDBVMT - Mức độ liên hệ : Liên hệ thực tiễn về BVMT vào bài học một cách lôgic Lớp Tên...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 21:11

... tiết 17 Ôn tập chương I sẽ tiếp tục xây dựng thành sơ đồ hoàn chỉnh. - ịnh hướng xâu chuỗi - hệ thống kiến thức ôn tập : * Muốn xét một chuyển động cơ học phải có ít nhất hai đối tượng ( vật ... trường học thân thiện, học sinh tích cực”. >> Bấm vào đây để xem Sơ đồ Trần Ngọc Ánh, CV PGD-ĐT Tây Sơn, Bình Định-2009 SƠ ĐỒ ÔN TẬP CHƯƠNG II: ÂM THANH (1)...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 11:00

... học để cho học sinh cảm thấy sâu sắc, thiết thực đối với cỏc em. 2 PHẦN THỨ HAI: TÍCH HỢP GD BVMT TRONG MÔN KHOA HC 1. Mục tiêu, hỡnh thức và phơng pháp dạy học tích hợp GDBVMT qua môn Khoa ... môi tr#ờng tích hợp vào bài học: Để xác định các kiến thức giáo dục bảo vệ môi tr#ờng tích hợp vào bài học có thể tiến hành theo các b#ớc sau: Bớc 1. Nghiên cứu k...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 21:00

... xã hội loài ng&ời. loài ng&ời. - Gồm các yếu tố tự nhiên và vật chất nhân tạo - Gồm các yếu tố tự nhiên và vật chất nhân tạo bao quanh con ng&ời, có ảnh h&ởng đến đời bao ... phát triển của con sống, sản xuất, sự tồn tại, phát triển của con ng&ời và sinh vật. ng&ời và sinh vật. (Điều 3, Luật BVMT của Việt Nam, 2005) (Điều 3, Luật BVMT của Việt Na...

Ngày tải lên: 19/10/2014, 10:00

... Bài 2, bài 13, bài 19. + Vật Lí 7: Bài 29. - Môn Công Nghệ: + Bài 33, bài 34, bài 48 và bài 49 lớp 8. - Môn Toán: + Toán 7. Bài: Đại lượng tỉ lệ thuận. - Môn Giáo dục công dân: Bài 14: Bảo vệ ... Rèn ý thức, tinh thần tham gia môn học. - Yêu thích môn Vật Lí cũng như các môn khoa học khác như môn Công nghệ, môn toán. - Lên án phê phán, đấu tranh ngăn chặn c...

Ngày tải lên: 03/06/2015, 08:06