dao duc & the duc l5 (hoa binh)
Công tác quản lý văn hóa của phòng Văn hóa Thông tin-Thể dục thể thao quận Cầu Giấy
... đã chọn đề tài Công tác quản lý văn
hóa của phòng Văn hóa Thông tin -Thể dục thể thao quận Cầu Giấy làm
báo cáo thực tập của mình.
2. Tình hình nghiên cứu
Công tác quản lý văn hóa được Đảng, ... trạng công tác quản lý
văn hóa của phòng Văn hóa Thông tin -Thể dục Thể thao quận Cầu Giấy, tìm
ra ưu nhược điểm, c...
the duc 9 II thanh hoa 2008
... nhảy xa - đá cầu chạy bền
Ngày soạn: /2008
Ngày dạy: /2008
Trờng THCS Quảng Giao
Giáo án khối 9 Giáo viên: Lê Kim Tuyến
Ngày soạn: /2008
Ngày dạy: /2008
A. Mức độ cần đạt:
I/ Mục đích- yêu ... hố cát lần lợt từng
đôi một đo đà và thực hiện theo
tín hiệu của giáo viên.
Trờng THCS Quảng Giao
Giáo án khối 9 Giáo viên: Lê Kim Tuyến
III. Phần kết thúc.
- Thả lỏng.
- Nhận xét kế...
the duc 8 I thanh hoa 2008
... i m 3-4: Thực hiện sai 2 giai
đoạn kỹ thuật và không đạt thành
tích.
III. Phần kết thúc.
- Thả lỏng.
- Nhận xét kết quả giờ kiểm tra
và công bố i m.
- Tuyên dơng học sinh gi i
Rút kinh nghiệm ... Tổ chức kiểm tra thành nhiều
đợt m i đợt 2 em học sinh.
- M i học sinh tham gia kiểm tra
1 lần
- Những học sinh đến lợt kiểm
tra đứng ở vạch chuẩn bị. Khi có
lệnh của giáo viên m i tiến vào
vạch...
the duc 8 II thanh hoa 2008
... chân
Trờng THCS Quảng Giao Năm học 20 08- 2009
21
Giáo án Khối 8 GV Lê Kim Tuyến
- Học: Đặt chân giậm nhảy vào
điểm giậm nhảy
- Kỹ thuật chạy đà giậm nhảy đá
lăng
+ Chạy bền
III. Phần kết thúc.
- Thả ... * *
5m
GV
Tiết 6.
Trờng THCS Quảng Giao Năm học 20 08- 2009
9
Giáo án Khối 8 GV Lê Kim Tuyến
Ôn lại từ nhịp 1->17
+Chạy bền : Luyện tập
III. Phần kết thúc.
- Thả lỏng.
- Nhận xét...
Sinh hóa Thể dục thể thao
... HỌC THỂ THAO
Y HỌC THẺ THAO
Sinh hoá thể thao là gì ?
Sinh hoá thể thao nghiên cứu
những quy luật biến đổi về mặt sinh
hoá trong cơ thể người khi thực hiện
các bài tập thể dục thể thao. Sinh ... Bài giảng hóa sinh học TDTT- TS.Võ Văn
Toàn- ĐHQN, 2007
5/ Internet…
Sinh lý hoạt động cơ
Sinh hóa học
TDTT
LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP
THỂ THAO
SINH L...
KH Thể dục của Lê Thị Hoa
... THÁCH:
- Sức kh e hs kh ng đồng đều, hs yếu chậm
chạp, ngại học, kém kinh hoạt trong sinh hoạt
tập luyện, kém tự tự tin phản ứng chậm.
- Kh năng thích ứng, sức chịu đựng với sự
thay đổi của thời ... hàng, điểm số, quay phải, quay trái, giãn cách hàng ngang.
Thuộc bài thể dục phát triển chung và biế được một số động tác thể dục, rèn luyện tư thế
cơ bản.
- Nắm được cách chơi cuả...
Đạo đức 5 Em yêu hoà bình
... bình.
S
Em biết những hoạt động vì hoà bình nào trong các
hoạt động dưới đây?
- Đi bộ vì hòa bình.
- Vẽ tranh về chủ đề Em yêu hòa bình
- Diễn đàn “Trẻ em vì một thế giới không còn chiến ... về các hoạt động
bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh của trẻ em
Việt Nam và thế giới.
2. Vẽ tranh về chủ đề Em yêu hòa bình .
3. Tham gia các hoạt động vì hòa bình do lớp...
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG VĂN HÓA VĂN NGHỆ-THỂ DỤC THỂ THAO TRONG TRƯỜNG HỌC
... nhân tương lai của đất nước.
Hoạt động văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao, trong nhà trường là một trong
những yêu cầu không thể thiếu đối với Học sinh, cũng là một trong những
tiêu chí hưởng ... năm học.
Thưa các đồng chí! Đến với Đại hội chi Đoàn hôm nay cho phép tôi
được đưa ra một số biện pháp nhằm đẩy mạnh phong trào văn hóa văn nghệ,
thể...
Quy hoạch sử dụng đất cho lĩnh vực giáo dục, y tế, văn hóa và thể dục thể thao
... đang sử dụng đất vào mục đích
giáo dục, y tế, văn hóa và thể dục thể thao để các tổ chức n y có đủ cơ sở pháp lý
quản lý sử dụng đất và mở rộng nâng cấp các công trình giáo dục, y tế, văn hóa và ... vực cần giải tỏa để x y dựng, mở rộng các công trình giáo dục, y tế, văn hóa và thể
dục thể thao.
3. Tăng cường quả...
ĐẨY MẠNH XÃ HỘI HOÁ CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC, Y TẾ, VĂN HOÁ VÀ THỂ DỤC THỂ THAO
... xã hội hoá các
hoạt động giáo dục, y tế, văn hoá và thể dục thể thao.
5. Các Bộ: Giáo dục và Đào tạo, Lao động - Thương binh và Xã hội, Văn hóa - Thông tin,
Y tế, Uỷ ban Thể dục Thể thao và ... QUYẾT
CỦA CHÍNH PHỦ SỐ 05/2005/NQ-CP NG Y 18 THÁNG 4 NĂM 2005
VỀ Đ Y MẠNH XÃ HỘI HOÁ CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC,
Y TẾ, VĂN HOÁ VÀ TH...
giáo án môn thủ công -đạo đức -thể dục
... sinh lắng nghe.
Học sinh vẽ tranh.
Tuần 11
Thủ công
XÉ DÁN HÌNH CON GÀ CON (tt)
I.Mục tiêu :
-Giúp HS biết cách xé dán hình con gà con đơn giản.
-Dán cân đối, phẳng.
-HS có ý thức thái độ bảo ... mẫu xé dán con gà.
Hỏi: Con gà có những phần nào?
Gọi Học sinh nêu.
4.Thực hành :
* Xé dán hình con gà con.
QS vẽ, xé đầu gà.
QS vẽ xé thân, chân, đuôi, mỏ.
* Dán :
Hướng dẫn các em dán vào vở....
Tài liệu Chương trình Đào tạo cử nhân Sư phạm Thể dục Thể thao - ĐH Sư Phạm Hà Nội
... NN-C-4
9 Ngoi ng 4 3 NN-C-3
10 Giáo dc quc phòng 165t GDQP-C
11 Tin hc 4 TiH-C-4
12 Tâm lý hc 5 TLH-C-5
13 Giáo dc hc 6 GD-C-6
14 Phng pháp nghiên cu khoa hc 2 NCKH-C-2 ... 5 KTCT-C-5
3 Ch ngha xã hi khoa hc 4
CNXHKH-C-4
4 Lch s ng cng sn Vit Nam 4 LS - C-4
5 T tng H Chí Minh 3 TTHCM-C-4
6 Ngoi ng 1 4 NN-C-4
7 Ngoi ng 2 4 NN-C-4
8 .....
tổ chức xêmina theo quan điểm dạy học tích cực trong quá trình dạy môn giáo dục học ở trường cao đẳng thể dục thể thao thanh hóa
... trạng tổ chức xêmina trong quá trình dạy môn giáo dục học
ở trường Cao đẳng thể dục thể thao Thanh Hóa
5.3. Xây dựng quy trình tổ chức xêmina trong quá trình dạy học môn giáo dục
học
5.4. Tổ chức ... TRÌNH TỔ CHỨC XÊMINA TRONG QUÁ TRÌNH
DẠY MÔN GIÁO DỤC HỌC Ở TRƢỜNG CĐ TDTT THANH HÓA
3.1. Đặc điểm chƣơng tr...
dao duc & the duc l5 (hoa binh)
... cơ bản: (10-12p)
a. Đội hình đội ngũ
b. Trò chơi "Lăn bóng bằng tay"
3. Phần kết thúc: (4-6p)
bài học
H: Chơi " Làm theo tín hiệu"
H: Chạy nhẹ nhàng quanh sân và khởi
động
H: ... chơi: " Ai nhanh và khéo
hơn"
G: Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu
bài học
H: Chạy chậm theo địa hình tự nhiên sau
đó dứng thành ba hàng ngang.
H: Chơi trò chơi "đứng ngồi the...
Nghiên cứu lựa chọn bài tập phát triển sức nhanh và khéo léo cho nam vận động viên bóng đá lứa tuổi 12 13 trường cao đẳng thể dục thể thao Thanh Hóa
... ca2U)2,5,a
@7$@ ]12; ]) , !@0,4I
/*3 2, @C@A3`@ cc]c3
$,9,aã2J7$% <ãDQ]ãD(]ãDD]ãDY]ãLL
+e2e,exL\O?wCO73<XLi@>3O|47O67<v@>4zO+,-+.
@074A
->%)I,Eã]$%?"E,4
JW]4@!,94 912; ]);@" ... ?>,"4C+,
A,AMU^)4\2!a22!a!+
? ?4\?E=%,$`U@)
4\@])+%]3$=,$?% Eã;],aA%,
,WR6#5 1,"-2\, 4\)E
2]2)9,\,],R,@0,5%I,,,234
12
cC@%)U4*)S!342aEã^
9")6c9"$,,"5 4\
)4A,ã...