Kịch bản dạy học bài 12 kiểu xâu

... ươ trình đ chèn xâu s1=‘ PC ’ vào xâu ể s2=‘IBM486’ và sau đó in ra màn hình xâu s2 là ‘IBM PC 486’ Bài 1 2: KI U XÂU (T1)Ể 1.Gi i thiêu v ki u xâu: ớ ề ể a.Khái ni m:ệ -Ki u d li u xâu là dãy ... n>:String;ế Var Hoten:String[26] Trong đ : Hoten: Ví d : String[26 ]: Là tên bi n xâu dài l n nh t c a xâu Hoten là 26 Độ ớ ấ ủ kí tự Ví d : Hãy đi n các d u...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:25

... 1. Xâu và cách khai báo xâu: 1. Xâu và cách khai báo xâu: Xâu là dãy các kí t trong b mã ASCII, m i ự ộ ỗ Xâu là dãy các kí t trong b mã ASCII, m i ự ộ ỗ kí t c a xâu là m t ph n t c a xâu, ... Type Type <Tên kiểu mảng >= <Tên kiểu mảng >= array array [< ;Kiểu chỉ số [< ;Kiểu chỉ số của các phần tử>] of < kiểu của các phần tử>; của các...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:27

... c; 2. Kiểu dữ liệu xâu 3. Kiểu bản ghi Bài 11. Kiểu mảng Bài 11. Kiểu mảng Bài thực hành số 3, 4 Bài thực hành số 3, 4 Bài 12. kiểu xâu Bài 12. kiểu xâu Bài 13. kiểu bản ghi Bài 13. kiểu bản ... - Xâu là dÃy các kí tự trong bộ mà ASCII; - Mỗi kí tự là 1 phần tử của xâu, được đánh chỉ số bắt đầu từ 1; - Độ dài của xâu bằng số lượng phần tử trong...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

... lí xâu a. Biểu thức xâu: Ví d : Ha + Noi * Phép ghép xâu: * Phép so sánh: * Quy ước: - Xâu A = B nếu chúng giống hệt nhau. - Xâu A > B nếu: + Kí tự đầu tiên khác nhau giữa chúng ở xâu ... trực tiếp: Var <tên biến mảng>:array [kiểu chỉ số hàng ,kiểu chỉ số cột]of < ;kiểu phần tử> Câu 1 : Các cách khai báo : b. Khai báo gian tiếp : Type<tên...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:26

... định xâu?  Tên kiểu xâu;  Cách khai báo biến kiểu xâu;  Số lượng kí tự của xâu;  Các phép toán thao tác với xâu;  Cách tham chiếu tới phần tử của xâu. 1. KHÁI NIỆM XÂU II. CÁC THAO ... Insert(s1,s2,4) II. CÁC THAO TÁC XỬ LÍ XÂU II. CÁC THAO TÁC XỬ LÍ XÂU 3. CÁC THỦ TỤC XỬ LÍ XÂU  ‘Birthday’  ‘BUI THI HANH’ I. KHÁI NIỆM XÂU VÀ KHAI BÁO XÂU I. KHÁI NIỆM...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 13:10

... này. 05/23 /14 8 3 Kiến thức cần biết KỊCH BẢN DẠY HỌC Bài dạy: SV thực hiện: NGUYỄN THỊ MỘNG HÀ GV hướng dẫn: Thầy LÊ ĐỨC LONG Lớp 12 – Chương 1 Bài 1 – Một số khái niệm cơ bản (liên quan đến CSDL) (3,0,0) ... tượng học sinh Điều kiện dạy học Phương pháp giảng dạy Kịch bản dự kiến Thời lượng phân bổ dự kiến: 05/23 /14 12 5 Hoạt động 3...

Ngày tải lên: 23/05/2014, 01:31

... chuẩn): tên ,kiểu dữ liệu  thành phần biến(mảng 1 chiều): tên ,kiểu dữ liệu thành phần ,kiểu chỉ số. Mục tiêu dạy học Kiến thức:  Biết được kiểu dữ liệu cấu trúc xây dựng từ kiểu dữ liệu cơ bản.  Biết ... duyệt, kiểu phần tử ,kiểu chỉ số) trong một số bài toán(tìm kiếm,tính toán). Kịch Bản Dạy Học Lớp 11 Chương IV: Kiểu Dữ Liệu...

Ngày tải lên: 23/05/2014, 11:22

... (2,0,0)Ạ Á Í MẠNG MÁY TÍNH (TIẾT 1) VI/ KỊCH BẢN DỰ KIẾN: Họat Động 1 (5p) Tiết 1 Mạng Máy Tính Họat Động 2 (15p) Họat Động 4 (5p) Họat Động 3 (20p) MẠNG MÁY TÍNH (TIẾT 1) Mạng máy tính: . Khái ... Tính - Các Mô Hình Mạng Máy Tính MẠNG MÁY TÍNH (TIẾT 2) Phân lọai mạng máy tính Học sinh xem video về cách phân lọai mạng máy tính - Mạng cục bộ ( LAN- Lo...

Ngày tải lên: 27/05/2014, 13:05

... phút) 11 Kịch bản dạy học Kiểu Mảng (tiết 4) Hoạt động 1 Mở đầu (7 phút) Hoạt động 2: Khái niệm mảng 2 chiều (8 phút) Hoạt động 3: Khai báo mảng 2 chiều, tham chiếu phần tử trong mảng. ... khai báo mảng 1 chiều và tham chiếu đến phn t trong mng. ã M u bi dy v gii thiu bài học Kịch bản dạy học Kiểu Mảng (tiết 3) Hoạt động 1 Mở đầu (7 phút) Hoạt động 2...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 12:08

... thức:  Biết được khái niệm phần mềm máy tính.  Phân biệt được phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng. BÀI 7: PHẦN MỀM MÁY TÍNH(1,0,0) BÀI 7: PHẦN MỀM MÁY TÍNH(1,0,0)  Kiến thức đã biết:  Hiểu ... thúc. BÀI 7: PHẦN MỀM MÁY TÍNH HOẠT ĐỘNG 1:KiểM tra bài cũ(5p) BÀI 7: PHẦN MỀM MÁY TÍNH H O Ạ T Đ Ộ N G 2 : Tr ì n h b à y n ộ i d u n g b à i h ọ c  Giới thiệu khái quát...

Ngày tải lên: 18/10/2014, 23:04

... dò:  Làm bài tập 1. 6  1. 10 SBT trang 8,9. 10 /18 /14 14 Biên soạn: ABC Hoạt động 1 Mở bài( 5p) Hoạt động 2 Tìm hiểu về các yêu cầu cơ bản của hệ CSDL.(22p) Hoạt động 3 Tìm hiểu về một số ứng ... – Giả định  Giả định  Dạy trong phòng có trang bị máy chiếu .  Có sử dụng máy tính để thực hiện trình chiếu.  Học sinh được trang bị đầy đủ sách giáo khoa.  D...

Ngày tải lên: 18/10/2014, 23:04

... thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích bài học. Bài 12: Kiểu xâu Bài 12: Kiểu xâu Giả định Bài 12: Kiểu xâu Bài 12: Kiểu xâu Thời lượng và nội dung Bài 12: Kiểu xâu ( Tiết 1) Bài 12: Kiểu xâu ( ... : ã Ham thớch môn học, có tính kỉ luật cao và tinh thần làm việc theo nhóm Mục tiêu chung của Tin học lớp 11 Chương IV Bài 13: Kiểu bản ghi...

Ngày tải lên: 18/10/2014, 23:04

... Hoàng BÀI GIẢNG TIN HỌC 11 BÀI 12 KIỂU XÂU KIỂU XÂU BÀI TOÁN NÊU VẤN ĐỀ BÀI TOÁN NÊU VẤN ĐỀ Nhập vào họ tên của hai học sinh, in ra màn hình họ tên dài hơn HNAHNIM A IHNEIHT A B Hãy xác định kiểu ... trong xâu được gọi là độ dài của xâu.  Xâu có độ dài bằng 0 được gọi là xâu rỗng. Những yếu tố nào để xác định xâu?  Tên kiểu xâu.  Cách khai báo biến kiểu xâu....

Ngày tải lên: 19/10/2014, 10:12

... mền soạn thảo văn bản Kiến Thức đã biết : 5 Bài 14: Khái niệm về soạn thảo văn bản Hoạt động 1: (5p) Ổn định, gợi động cơ vào bài mới. Hoạt động 2: (5p) Khái niệm về hệ soạn thảo văn bản ... Khái Niệm Cơ Bản Của Tin Học ChươngIV:Mạng Máy Tính Và Internet ChươngII :Hệ Điều Hành ChươngIII :Soạn Thảo Văn Bản Bài 14: Khái Niệm Về So...

Ngày tải lên: 20/10/2014, 15:24

... LOGO Bài 12: Kiểu Xâu GIỚI THIỆU KỊCH BẢN DẠY HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HỒ CHÍ MINH KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN BỘ MÔN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIN HỌC 2 Lớp Tin 5D Bình Thuận GVHD: ... Đức Long SVTH: Lê Thị Kim Thơm MSSV: K33103286 Chương IV: KIỂU DỮ LIỆU CÓ CẤU TRÚC Bài 11: Kiểu mảng Bài 12: Kiểu xâu (2.0.1) Bài 13: Kiểu bản ghi Chương II: Chương trình đơn giản Chương I...

Ngày tải lên: 20/10/2014, 15:50