Chương trình tập huấn ra đề ktra ma trận môn Ngữ văn

... vÒ chuẩn kiến thức kỷ năng II - Giới thiệu về chuẩn kiến thức kỷ năng * Khái niệm về chuẩn * Khái niệm về chuẩn * Chuẩn kiến thức - kỷ năng của chương trình môn học * Chuẩn kiến ... danh tuyetc2dongthanh 20 4. Dạy Âm nhạc thường thức ở THCS theo chuẩn kiến thức, kĩ năng: * Các dạng bài thuộc phân môn Âm nhạc thường thứ...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 06:11

... pháp tập huấn  Bài 1: Quan niệm về kĩ năng sống  Bài 2: Mục tiêu, nguyên tắc, nội dung giáo dục KNS cho HS phổ thông  Bài 3: Phương pháp giáo dục KNS cho HS phổ thông  Bài 4: Giáo dục KNS ... thông.  Hiểu được nội dung, phương pháp giáo dục KNS cho HS qua môn học.  Có kĩ năng soạn bài và kĩ năng dạy bài giáo dục KNS trong môn họ...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 04:11

... CHƯƠNG TRÌNH ÔN THI ĐẠI H C KHỐI C - D MÔN NGỮ VĂN 2008 - 2009 PHẦN I. C C T C GIA VĂN H C VIỆT NAM NAM CAO(191 5-1 951) 1. Sự nghiệp văn h c (30 d ng) a. Nam Cao (191 5-1 951) tên thật là Trần ... thấy d n t c Việt Nam không chỉ c n c , d ng c m, c chính nghĩa mà c n rất m c tài hoa. - NT c đóng góp rất lớn đối với lịch sử văn h c d n...

Ngày tải lên: 23/03/2014, 00:20

... hình thức đề kiểm tra Bước 3: Bước 3: Thiết lập ma trận đề kiểm tra Thiết lập ma trận đề kiểm tra (bảng mô tả tiêu chí của đề kiểm tra) (bảng mô tả tiêu chí của đề kiểm tra) Bước Bước ...  Đề kiểm tra tự luận (TL); Đề kiểm tra tự luận (TL);  Đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan Đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan (TNKQ); (TNKQ);  Đề kiểm tra kết hợp...

Ngày tải lên: 18/10/2014, 04:00

... điểm KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA (Dùng cho loại đề kiểm tra TL hoặc TNKQ) CÁC THAO TÁC XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Thao tác 1. Liệt kê tên các chủ đề (nội dung, chương ) cần kiểm tra Chủ đề (nội ... làm bài kiểm tra và trọng số điểm quy định cho từng mạch kiến thức, từng cấp độ nhận thức. KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA (Dùng cho loại đề kiểm tra TL hoặc TNKQ) Cấp độ Tên ch...

Ngày tải lên: 20/10/2014, 20:00

... học tập của học sinh để xây dựng mục đích của đề kiểm tra cho phù hợp. Bước 2. Xác định hình thức đề kiểm tra Đề kiểm tra (viết) có các hình thức sau: 1) Đề kiểm tra tự luận; 13 2) Đề kiểm tra ... quả học tập của học sinh. Để biên soạn đề kiểm tra cần thực hiện theo quy trình sau: Bước 1. Xác định mục đích của đề kiểm tra Đề kiểm tra là một công cụ dùng để đánh giá...

Ngày tải lên: 28/04/2015, 06:00

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH KON TUM ************** TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN LÝ & GIÁO VIÊN CỐT CÁN BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA, XÂY DỰNG THƯ VIỆN CÂU HI & BI TP Môn: TING ANH Kon Tum, ... sai của HS trong lớp, ghi chép/ tích lũy lại để khi cần kiểm tra từ vựng của HS thì chúng ta lấy ra kiểm tra. * Instruction Preparation: Lời chỉ dẫn làm bài - Ngắn gọn. - Rõ ràng. - Nếu HS ... the...

Ngày tải lên: 13/06/2015, 16:00

... question. a. “Eva nearly won that race!” I “Yes, ________.” A. she ran well, did she?" B. she ran well, wasn't she?" C. she ran well, was she?" D. she ran well, didn't she?" b. ... instruction. ã Grammar Choice: La chn cỏc điểm ngữ pháp Chú ý: - Liệt kê những cấu trúc mà chúng ta đã dạy kể từ lần kiểm tra trước. - Quyết định bao nhiêu điểm ngữ pháp cần kiểm t...

Ngày tải lên: 13/06/2015, 16:00

... để kiểm tra đọc hiểu. – Paraphrase: lời diễn giải – Synthesis: sự tổng hợp – Inference: sự suy ra Ví dụ 1: Paraphrase question Karate is a science of unarmed self-defense and counterattack. ... extended writing. 2. Guided writing of the paragraph-outline variety is often rather time consuming and difficult to grade. 3. Guided writing of the paragraph-outline variety is difficult to score...

Ngày tải lên: 13/06/2015, 16:00

... kiểm tra để khuyến khích HS hứng thú hơn khi làm bài kiểm tra.( câu hỏi nên được sắp xếp theo mức độ từ dễ đến khó) ( tạo tâm lý tốt và giúp những HS không có cơ hội hoàn thành hêt bài kiểm tra)( ... quá và chưa có tính phân loại HS. ( Đa số HS đều làm được- kiến thức hiển nhiên- có thể không cần kiểm tra, dành thời lượng thời gian để kiểm tra kiến thức khác). (Nếu vẫn giữu nguyên câu .....

Ngày tải lên: 13/06/2015, 16:00