Triết học chương trình dùng cho học viên cao học và nghiên cứu sinh không thuộc chuyên ngành triết học

... lớp học trực tuyến và o thực tế giảng dạy ở trường đại học. - Xây dựng thành công lớp học trực tuyến về chuyển động cơ học của động học chất điểm thuộc chương trình Vật lý đại cương có hỗ trợ ... việc dạy và học vật lý bằng tiếng Anh. Với tất cả các lý do trên, tác giả quyết định tiến hành đề tài Xây dựng lớp học trực tuyến...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:44

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐỖ THỊ THUÝ HÀ PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI ... 1.3.2 Phần mở đầu CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC PHỐI HỢP CÁC PHƢƠNG PHÁP VÀ PHƢƠNG TIỆN DẠY HỌC ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH QUA HOẠT...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 22:35

... (tiếp) KINH TẾ PHÁT TRIỂN Chương trình giảng cho các lớp cao học kinh tế Giảng viên: TS. Phan Thị Nhiệm Bền vững kinh tế: là lựa chọn một tốc độ tăng trưởng hợp lý trên cơ sở một cơ cấu kinh tế ... tiêu của một số nền kinh tế (năm 2005) Các nền kinh tế % GDP cho tiêu dùng % GDP cho đầu tư % GDP cho NX 1. Thế giới 2 .Các nước thu nhập cao...

Ngày tải lên: 04/04/2013, 10:51

... Page 21 Đề cương ôn tập triết học dành cho học viên cao học, NCS không chuyên triết 2008 không do ai sáng tạo ra, tồn tại độc lập với ý thức và không phụ thuộc vào bất cứ thứ triết học nào. ... Thanh Long – Động vật học – K17 Page 27 Đề cương ôn tập triết học dành cho học viên cao học, NCS không chuyên triết 2008 Ka...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

... cảnh lịch sử lúc đó. Tư tưởng nhân văn – trào lưu chủ đạo trong văn hóa nói chung, triết học Phục hưng nói riêng 46 LỊCH SỬ TRIẾT HỌC DÙNG CHO HV CAO HỌC KHÔNG THUỘC CN TRIẾT HỌC (BÀI SOẠN CHO ... CHO HỌC VIÊN CAO HỌC KHÔNG CHUYÊN NGÀNH TRIẾT) Biên soạn: Đinh Ngọc Thạch, Trường ĐH KHXH & NV, ĐHQG-HCM (Tài liệu tham khảo lưu hành nội bộ) NHẬP MƠN KHÁI LUẬN VỀ TRIẾT HỌ...

Ngày tải lên: 01/09/2014, 11:46

... SCIENCES AND HUMANITIES Assos.Prof.Dr.Vũ Tình TRIT HC Chƣơng trình dng cho hc viên cao hc v nghiên cu sinh không thuộc chuyên ngnh Trit hc I. MC ĐCH CA MÔN HC Môn hc cung ... ca B GD & ĐT: Gio trnh Trit hc (Dng cho hc viên CH & NCS không thuc chuyên ngnh trit hc); Gio trnh Trit hc M-LN (Chương trnh đi hc)...

Ngày tải lên: 10/10/2014, 15:38

... ĐỀ CƯƠNG MÔN TRIẾT HỌC DÙNG CHO HỌC VIÊN CAO HỌC VÀ NGHIÊN CỨU SINH KHÔNG CHUYÊN 1.Trình bày về khái niệm thế giới quan, các hình thức ... và phủ định biện chứng Phủ định là phạm trù triết học dùng để chỉ sự thay thế sự vật này bằng sự vật khác trong quá trình vận động và phát triển. Phủ định biện chứng là phạm trù triết học dùng ... động và phát triển của sự vật....

Ngày tải lên: 31/10/2014, 21:41

... chúng tôi thực hiện đề tài Xác định công thức tổ thành và chỉ số đa dạng cây gỗ cho một số ô định vị nghiên cứu sinh thái thuộc vùng Tây Nguyên và Duyên Hải Nam Trung Bộ. ” nhằm góp phần bổ sung ... IV% − So sánh công thức tổ thành theo số cây và theo chỉ số IV% − So sánh công thức tổ thành giữa các ô...

Ngày tải lên: 15/03/2015, 22:45

Ngày tải lên: 08/04/2015, 07:59

Ngày tải lên: 10/04/2015, 16:14

Ngày tải lên: 10/04/2015, 16:14

Ngày tải lên: 13/04/2015, 16:03

Ngày tải lên: 15/04/2015, 18:56

Ngày tải lên: 20/04/2015, 13:59