góp phần nâng cao hiệu quả dạy học hình học 10 trên cơ sở phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo
Một số giải pháp nhằm góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động SXKD ở Công ty Cổ phần Vận tải ô tô Vĩnh Phúc giai đoạn hậu CPH
... của Công ty Cổ phần Vận tải ô tô Vĩnh Phúc giai đoạn hậu cổ phần hoá” cho luận văn tốt nghiệp của mình và mạnh rạn đưa ra một số giải pháp khắc phục những tồn tại của công ty, góp phần nâng cao ... trạng hiệu quả hoạt động SXKD của các doanh nghiệp giai đoạn hậu CPH - Nghiên cứu cụ thể thực trạng hoạt động SXKD và hiệu quả hoạt động SXKD của Công ty Cổ phần Vận tải ô tô Vĩnh Phúc, thấy ... giai đoạn hậu CPH 3.1. Kết quả hoạt động SXKD giai đoạn hậu CPH Công ty Cổ phần Vận tải ô tô Vĩnh Phúc đi vào hoạt động chính thức từ ngày 01/04/2000, trong quá trình thực hiện phương án SXKD...
- 82
- 758
- 1
BIÊN SOẠN VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG CÂU TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN LỊCH SỬ NHẰM GÓP PHẦN NÂNG CAO HIỆU QUẢ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG
... hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan. Thực tế trong môn lịch sử chƣa có. Chọn nghiên cứu đề tài Biên soạn và sử dụng hệ thống câu trắc nghiệm khách quan môn lịch sử nhằm góp phần nâng cao hiệu ... kiểm tra, đánh giá trong dạy học lịch sử ở trƣờng phổ thông 33 II.2. Thực trạng kiểm tra đánh giá kết quả học tập trong dạy học lịch sử ở trƣờng phổ thông hiện nay 34 II.3. Thống kê kết quả ... trình độ cao (“phân tích”, “nhận xét”). II. 3. Thống kê kết quả kiểm tra, đánh giá trong dạy học lịch sử ở trƣờng phổ thông hiện nay Về kết quả kiểm tra, đánh giá trong dạy học lịch sử, tôi...
- 107
- 1,308
- 2
MỘT SỐ GIẢI PHÁP GÓP PHẦN NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG SXKD Ở CÔNG TY CỔ PHẦN VẬN TẢI Ô TÔ VĨNH PHÚC
... Lớp: Quản lý Kinh tế 44AMỘT SỐ GIẢI PHÁP GÓP PHẦN NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG SXKD Ở CÔNG TY CỔ PHẦN VẬN TẢI Ô TÔ VĨNH PHÚCI. Phương hướng hoạt động SXKD của Công ty Cổ phần Vận tải ô tô Vĩnh Phúc ... doanh thu một năm là : 334,790 triệuII. Một số giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động SXKD ở Công ty Cổ phần Vận tải ô tô Vĩnh Phúc 1. Giải pháp về phía công ty 1.1. Giải pháp về vốn ... tổ chức và hoạt động của Công ty Cổ phần Vận tải ô tô Vĩnh Phúc. 12. Báo cáo kết quả hoạt động SXKD của Công ty Cổ phần Vận tải ô tô Vĩnh Phúc 5 năm sau CPH.13. Các báo cáo kết quả SXKD và phong...
- 21
- 467
- 0
Vận dụng quan điểm dạy học phân hóa vào tổ chức ôn tập một số chủ đề trong chương trình đại số 10 nhằm góp phần nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh yếu kém
... phân hóa vào tổ chức ôn tập một số chủ đề trong chơng trình Đại số 10 nhằm góp phần nâng cao hiệu quả bồi dỡng học sinh yếu kém Chuyên ngành: Lý luận và phơng pháp dạy học bộ môn Toánluận văn ... kém của học sinh cần khắc phục khi học một số chủ đề của chương trình Đại số 10 - Chương trình chuẩn. Hiện nay, thực trạng những tiết dạy luyện tập, ôn tập cho học sinh ở trường THPT thông thường ... học sinh, bồi dưỡng học sinh khá giỏi. Tuy nhiên, việcnghiên cứu theo quan điểm dạy học phân hóa để ôn tập bồi dưỡng học sinh yếu kém bổ túc kiến thức cơ bản về môn Toán theo chủ đề thì chưa...
- 106
- 908
- 6
Góp phần nâng cao hiệu quả dạy học hình học 10 trên cơ sở phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo
... cơ sở phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo. 2. mục đích nghiên cứu Mục đích nghiên cứu của luận văn là nghiên cứu việc dạy học Hình học 10 trên cơ sở phối hợp quan ... điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo nhằm nâng cao năng lực nhận thức cho học sinh. Xem xét sự phù hợp giữa dạy học giải quyết vấn đề với dạy học kiến tạo: - Do trình độ của học ... pháp dạy học hiện nay. Cải tạo đợc thực trạng dạy học mônToán ở trờng THPT. Vì thế, việc phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo vào dạy học Toán nói chung và dạy học Hình...
- 54
- 539
- 0
Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu cơ – phần hiđrocacbon theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học phổ thông
... bài toán hóa học hữu cơ – phần hiđrocacbon và việc vận dụng tốt phương pháp chung giải các bài toán hóa học THPT để giải các bài toán trên sẽ góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn Hóa học ... thống các bài toán hóa học hữu cơ – phần hiđrocacbon đã lựa chọn, phân loại và giải theo phương pháp chung giải các bài toán hóa học THPT đã góp phần thiết thực nâng cao hiệu quả dạy và học môn ... Phân loại các bài toán hóa học hữu cơ – phần hiđrocacbon và giải theo phƣơng pháp chung giải các bài toán hóa học THPT Các bài toán hóa học hữu cơ – phần hiđroacbon được phân loại theo chủ...
- 24
- 1,955
- 1
Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu cơ lớp 11 (phần dẫn xuất chứa oxi) theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học ở trường THPT
... đòi hỏi của bài toán. Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu cơ lớp 11 (phần dẫn xuất chứa oxi) theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học ở trường THPT Lê Khắc ... thống các bài toán hóa học hữu cơ phần dẫn xuất chứa oxi đã lựa chọn, phân loại và giải theo phương pháp chung giải các bài toán hóa học THPT đã góp phần thiết thực nâng cao hiệu quả dạy và học ... chọn, phân loại các bài toán hóa học và phương pháp chung giải các bài toán hóa học THPT, từ đó áp dụng đối với các bài toán hữu cơ lớp 11 (phần dẫn xuất chứa oxi) nhằm nâng cao hiệu quả của...
- 25
- 4,831
- 1
Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu cơ lớp 12 theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học phổ thông
... bày cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài: 1 Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu cơ lớp 12 theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học phổ ... phạm hóa học. Bản luận văn này tiếp tục áp dụng phương pháp chung giải các bài toán hóa học THPT để giải các bài toán hóa học hữu cơ lớp 12 góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học ... dụng các bài toán hóa học của GV và HS ở trường phổ thông. Trình bày phương pháp chung giải các bài toán hóa học trung học phổ thông và vận dụng để giải các bài toán hóa học hữu cơ lớp 12. ...
- 22
- 1,590
- 1
Phân loại và giải các bài toán hóa học lớp 8 và lớp 9 theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học cơ sở
... chọn, phân loại và sử dụng tốt phương pháp chung giải các bài toán hóa học THPT để giải các bài toán hóa học lớp 8 và lớp 9 sẽ góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn Hóa học ở trường THCS. 8. ... tôi đã lựa chọn đề tài Phân loại và giải các bài toán hóa học lớp 8 và lớp 9 theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học cơ sở . 2. Lịch sử nghiên ... chọn, phân loại và vận dụng phương pháp chung giải các bài toán hóa học THPT để giải các bài toán hóa học THCS. CHƢƠNG 2 LỰA CHỌN, PHÂN LOẠI CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC LỚP 8, LỚP 9 VÀ GIẢI THEO...
- 21
- 3,937
- 3
Phân loại và giải các bài toán hóa học vô cơ phần phi kim theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học phổ thông
... Phương pháp chung giải các bài toán hóa học ở THPT. CHƢƠNG 2 LỰA CHỌN, PHÂN LOẠI CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC VÔ CƠ - PHẦN PHI KIM VÀ GIẢI THEO PHƢƠNG PHÁP CHUNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... phân loại các bài toán hóa học vô cơ - phần phi kim và giải chúng theo một phương pháp chung nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học phổ thông. 3.2. Nhiệm vụ - Nghiên cứu cơ ... dụng phương pháp chung giải các bài toán hóa học THPT để giải các bài toán hóa học vô cơ - phần phi kim góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn Hóa học THPT. 3. Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên...
- 23
- 1,050
- 3
luận văn: Góp phần nâng cao hiệu quả dạy học Hình học 10 trên cơ sở phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo pot
... dạy học Hình học 10 trên cơ sở phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo nhằm nâng cao năng lực nhận thức cho học sinh. Xem xét sự phù hợp giữa dạy học giải quyết vấn ... phù hợp giữa dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo. 1.6. Thực trạng của hoạt động dạy Toán và dạy học Hình học lớp 10 cho học sinh THPT. 1.7. Kết luận chương 1. Chương 2: DẠY HỌC HÌNH ... pháp phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo trong chương trình Hình học 10 2.3.1. Biện pháp 1: Tuỳ theo từng nội dung của từng tiết học mà phối hợp phương pháp dạy học...
- 88
- 502
- 1
góp phần nâng cao hiệu quả dạy học hình học 10 trên cơ sở phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo
... biện pháp phối hợp giữa dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo. Việc xây dựng và thực hiện các biện pháp phối hợp giữa dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo dựa trên các định ... hợp giữa dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo nhằm phát huy tối đa năng lực tư duy của người học và nâng cao chất lượng dạy học 2.2. Định hướng xây dựng và thực hiện các biện pháp phối ... dựng dựa trên cơ sở phân tích lí luận và thực tiễn một cách hợp lí.- Các biện pháp phải thể hiện rõ việc phối hợp giữa dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo trong quá trình dạy học toán-...
- 86
- 429
- 1
góp phần nâng cao hiệu quả dạy học hình học 10 trên cơ sở phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo
... trên cơ sở phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo. 2. mục đích nghiên cứu3 - Phối hợp phơng pháp dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo nhằm giúp học sinh ... khiển và thể chế hoá.1.3. Dạy học giải quyết vấn đề. 1.3.1. Cơ sở khoa học của phơng pháp dạy học giải quyết vấn đề. 1.3.2. Những khái niệm cơ bản.1.3.3. Các hình thức dạy học giải quyết vấn đề. 1.3.4. ... ngời học và nâng cao chất lợng dạy học. Vấn đề này từ trớc đến nay cha đợc đặt ra nghiên cứu một cách sâu sắc,vì vậy chúng tôi chọn đề tài: Góp phần nâng cao hiệu quả dạy học Hình học 10 trên cơ...
- 71
- 309
- 0
luận văn quản trị tài chính Đề xuất một số giải pháp góp phần nâng cao hiệu qủa sử dụng vốn của công ty cổ phần Spp Việt Nam
... cầu sử dụng vốn của Công ty Spp Việt Nam: 543.2. Một số giải pháp nhằm góp phần nâng cao hiệu quả sử dụng vốn của công ty cổ phần Spp Việt Nam 553.2.1. Giải pháp chung nâng cao hiệu quả vốn ... cầu sử dụng vốn của Công ty Spp Việt Nam: 543.2. Một số giải pháp nhằm góp phần nâng cao hiệu quả sử dụng vốn của công ty cổ phần Spp Việt Nam 553.2.1. Giải pháp chung nâng cao hiệu quả vốn ... chế của công ty. Từ đó, đề xuất một số giải pháp góp phần nâng cao hiệu qủa sử dụng vốn của công ty. Kết cấu của chuyên đề bao gồm 3 chương Chương 1: Một số vấn đề lý luận cơ bản về hiệu quả sử...
- 76
- 442
- 0
Từ khóa: phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề và giải quyết vấn đề trong tích phânphương pháp giải quyết vấn đề trong dạy họcphương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề toán tiểu họcdạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học đạo hàmdạy học dựa trên giải quyết vấn đề môn sinh họckỷ năng giải quyết vấn đề và ra quyết địnhNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ