0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Toán lớp 4 Tổng hợp kiến thức và bài tập nâng cao

Tong hop kien thuc va de thi tuyen sinh dai hoc cao dang cac nam mon hoa

Tong hop kien thuc va de thi tuyen sinh dai hoc cao dang cac nam mon hoa

... KCl.MgCl2.6H2O (cacnalit), KCl.MgSO4.6H2O (cainit). − Ca thường gặp ở dạng CaCO3 (đá vôi, đá phấn, đá hoa) , CaCO3.MgCO3 (đolomit), CaO 4.2H2O (thạch cao) , Ca3(PO4)2 ... www.daykemquynhon.ucoz.com Tổng hợp kiến thức và đề thi tuyển sinh Đại học cao đẳng các năm Môn Hóa học Ths. Huỳnh Thi n Lương – Trà Vinh 3 B. CÁC ĐỀ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG 1. ĐH2007A903C31: Trong ... Mục… B. CÁC ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG 1. ĐH2007B503C18: Nung 13,4 gam hỗn hợp 2 muối cacbonat của 2 kim loại hóa trị 2, thu được 6,8 gam chất rắn và khí X. Lượng khí X sinh ra cho hấp...
  • 142
  • 1,154
  • 61
Tổng hợp kiến thức và dạng bài tập toán 9 hay

Tổng hợp kiến thức dạng bài tập toán 9 hay

... của góc AOB BOAM TOÁN 9 Thầy: Lê Văn Ánh TỔNG HỢP KIẾN THỨC VÀ CÁCH GIẢI CÁC DẠNG BÀI TẬP TOÁN 9 A. KIẾN THỨC CẦN NHỚ. 1. Điều kiện để căn thức có nghĩa. A có nghĩa ... đồng dạng. Dạng 2: Bài toán tính toán Bài toán 1: Tính giá trị của biểu thức A.  Tính A mà không có điều kiện kèm theo đồng nghĩa với bài toán Rút gọn biểu thức A Bài toán 2: Tính ... một số kiến thức cơ bản của chương trình Toán 9 Đây chỉ là một số kiến thức cơ bản của chương trình Toán 9 Để giúp các em ôn tập tốt hơnĐể giúp các em ôn tập tốt hơnĐể giúp các em ôn tập tốt...
  • 19
  • 4,068
  • 134
Tổng hợp kiến thức Tiếng Anh THCS nâng cao

Tổng hợp kiến thức Tiếng Anh THCS nâng cao

... thì động từ chia theo danh từ sau or và nor. Eg:Neither John nor his friends are going to the beach today.83. -Danh từ “None”có thể sử dụng với cả danh từ số ít và danh từ số nhiều.Khi đó động ... She greeted John. 16. Các hình thức hỗn hợp trong lời nói gián tiếp: (mixed forms in reported speech) Lời nói trực tiếp có thể bao gồm nhiều hình thức hỗn hợp: câu khẳng định, câu hỏi, câu ... “or” thì động từ phải chia theo danh từ đứng sau “or” Eg: John or his wife will come to Rin’s wedding.81. -Either,neither(nếu không đi cùng với or và nor)+Danh từ,ta luôn chia ở số ít. Eg:Neither...
  • 13
  • 21,712
  • 139
Tổng hợp kiến thức và phương pháp giải vật lí 12 hay

Tổng hợp kiến thức phương pháp giải vật lí 12 hay

... một thời điểm hay ứng với pha đà cho I. Phơng pháp. + Muốn xác định x, v, a, Fph ở một thời điểm hay ứng với pha dà cho ta chỉ cần thay t hay pha đà cho vào các công thức : . ( . )x ... truyền sóng. Đ/s: v = 150m/s. Bài 6. (Bài 120 /540 Bài Tập Vật Lí) Một quả cầu nhỏ gắn vào âm thoa dao động với tần số f = 120 Hz. Cho quả cầu chạm vào mặt nớc ngời ta thấy một hệ sóng tròn ... Bỏ qua mọi ma sát lực cản. Coi dao động của con lắc là dao động nhỏ. Lập biểu thức vận tốc của vật nặng lực căng của dây treo theo li độ góc . Xét trờng hợp vận tốc lực căng cực đại,...
  • 91
  • 16,257
  • 0
tổng hợp kiến thức và bài tập minh họa về kim loại

tổng hợp kiến thức bài tập minh họa về kim loại

... – BÀI TẬP VỀ XÁC ĐỊNH TÊN KIM LOẠI1) Có thể tính được khối lượng mol nguyên tử kim loại M theo các cách sau:- Từ khối lượng (m) số mol (n) của kim loại → M = - Từ M hợp chất → M kim loại ... + 0,105.18 = 106,38 gam)III – BÀI TẬP VỀ KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI DUNG DỊCH MUỐI1) Kim loại tác dụng với dung dịch muối:- Điều kiện để kim loại M đẩy được kim loại X ra khỏi dung dịch muối của ... gam hỗn hợp bột các kim loại Ni Cu vào dung dịch AgNO3 dư. Khuấy kĩ cho đến khi phản ứng kết thúc thu được 54 gam kim loại. Mặt khác cũng cho m gam hỗn hợp bột các kim loại trên vào dung...
  • 14
  • 1,121
  • 0
tổng hợp kiến thức và hướng dẫn một số bài tập Dạng toàn phương pdf

tổng hợp kiến thức hướng dẫn một số bài tập Dạng toàn phương pdf

... nhau. tổng hợp kiến thức hướng dẫn một số bài tập Dạng toàn phương1 . Khái niệm dạng toàn phương: Định nghĩa: Dạng toàn phương n biến là một hàm bậc hai dạng: với các hệ số là các số ... g(x) là dạng toàn phương 3 biến. Ma trận A ccủa dạng toàn phương dạng: 1.2 Dạng toàn phương 1.2 Dạng toàn phương chính tắc: Một dạng toàn phương chính tắc là dạng toàn phương mà ... biểu thức xác định không chứa các tích mà chỉ chứa các số hạng bình phương Nghĩa là: ma trận của dạng toàn phương là 1 ma trận chéo. Ví dụ: là 1 dạng toàn phương chính tắc. 2. Đưa dạng toàn...
  • 5
  • 1,498
  • 32
Tổng hợp kiến thức và câu hỏi trắc ngiệm hóa 12 CHƯƠNG 4+5 ppsx

Tổng hợp kiến thức câu hỏi trắc ngiệm hóa 12 CHƯƠNG 4+5 ppsx

... CH  Cl Tổng hợp kiến thức câu hỏi trắc ngiệm hóa 12 CHƯƠNG 4: POLIME VÀ VẬT LIỆU POLIME I. NỘI DUNG LÝ THUYẾT POLIME VẬT LIỆU POLIME I-KHÁI NIỆM : Polime hay hợp chất cao ... Câu 29: Tơ nilon -6,6 thuộc loại A. tơ nhân tạo. B. tơ bán tổng hợp. C. tơ thiên nhiên. D. tơ tổng hợp. Câu 30: Tơ visco không thuộc loại A. tơ hóa họC. B. tơ tổng hợp. C. tơ bán tổng ... gam hỗn hợp muối clorua. Số gam mỗi hidroxit trong hỗn hợp lần lượt là: A. 2,4 gam 3,68 gam. B. 1,6 gam 4,48 gam. C. 3,2 gam 2,88 gam. D. 0,8 gam 5,28 gam. Câu 42: Cho hỗn hợp các...
  • 47
  • 596
  • 3
Tài liệu tổng hợp kiến thức và bài tập ôn thi tốt nghiệp 2011 môn toán potx

Tài liệu tổng hợp kiến thức bài tập ôn thi tốt nghiệp 2011 môn toán potx

... 13 ÔN THI TỐT NGIỆP THPT 2010 -2011 THPT HIỆP ĐỨC- QUẢNG NAM 5 - Bài toán 5: Viết phơng trình đờng thẳng: Bài 28: Viết PTTS PTCT của đờng thẳng đi qua 2 điểm A(-1; 4; 3) B(2; 1; 1) Bài ... ĐỀ ÔN TẬP TỐT NGHIỆP THPTMÔN TOÁN ( Thời gian làm bài: 150 phút )Đề 1:I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( 7,0 điểm )Câu I ( 3,0 điểm )Cho hàm số 3 23 4y x x= − +1. Khảo sát sự biến thi n ... giác vuông. b. Tính bán kính ngọai tiếp tam giác ABC.c. Tìm toạ độ D sao cho A, B, C, D l cỏc nh hỡnh ch nht.2 Bài toán 2 : Các bài toán về vit phng trỡnh mt cu: Bài 12: Tìm toạ độ tâm tính...
  • 25
  • 627
  • 0
Tổng hợp kiến thức và những bài tập hay khó về chương Tổ hợp  Xác suất lớp 11

Tổng hợp kiến thức những bài tập hay khó về chương Tổ hợp Xác suất lớp 11

... trong tổ hợp - xác suất tổ hợp - xác suất ( )( )( )1 0,48P D P C P C⇒ = = − = Bài 3:Có 3 xạ thủ cùng bắn vào tấm bia. Xác suất trúng đích lần lượt là: 0,6; 0,7; 0,8. Tính xác suất để có ... ngườib/Lập bảng phân bố xác suất của tổng số lần ném rổ của cả hai người17 Các dạng toán thCác dạng toán th ờng gặp trong ờng gặp trong tổ hợp - xác suất tổ hợp - xác suất 6. (H_Khi D 2003) ... trong tổ hợp - xác suất tổ hợp - xác suất ngam 75% trửụứng hụùp oõng ta về đến nhà trước 6 giờ; còn nếu đi lối cầu thì chỉ có 70% trường hợp (nhưngđi lối cầu thích hơn). Tìm xác suất để cn...
  • 17
  • 1,876
  • 5
Toán lớp 4 Tổng hợp kiến thức và bài tập nâng cao

Toán lớp 4 Tổng hợp kiến thức bài tập nâng cao

... kho. Bài 3: Ba lớp 4a;4b;4c. đi trồng cây cả 3 lớp trồng được 120 .Số cây lớp 4a 4 b trồng được là 70 cây ;số cây lớp 4b 4c là 90 cây ;số cây lớp 4c 4a là 80 cây . Tính số cây mỗi lớp .11.CÁC ... của lớp 4a 4b trồng được là 41 cây .Số cây của lớp 4b lớp 4c trồng được là 43 cây . Số cây của 4c 4a trồng được là 42 cây . Hỏi mỗi lớp trồng được bao nhiêu cây?.BàiGiải.Cả 3 lớp ... + 24 = 30 (tuổi). 7. MỘT SỐ BÀI TOÁN KHÁC VỀ TỈ SỐ Bài 1: Hai lớp 4a 4 b đi tròng cây cả 2 lớp trồng được 70 cây . Tính số cây mỗi lớp biết 1 /4 số cây lớp 4a bằng 1/5 số cây lớp 4b.Bài...
  • 87
  • 11,067
  • 62
Tổng hợp kiến thức và các chuyên đề toán 12

Tổng hợp kiến thức các chuyên đề toán 12

... 1x m m x myxm luôn có cực đại cực tiểu. Bài 3. Cho hàm số 322 ± 12 13y x x. Tìm a để hàm số có cực đại, cực tiểu các điểm cực tiểu của đồ thị cách đều trục tung. Bài 4. Hàm số 322( ... CtnSharing.Com – Download Ebook Free !!! 6 + Vận dụng các kiến thức về tam thức, hệ thức Viet để thoả mãn tính chất. Ví dụ . Bài1. Tìm cực trị của các hàm số sau: 2 3 4 33 2 4 23 2. y = 10 + ... hàm số có cực trị Bài toán: „Tìm m để hàm số có cực trị cực trị thoả mãn một tính chất nào đó.‟ Phƣơng pháp B1: Tìm m để hàm số có cực trị. B2: Vận dụng các kiến thức khác Chú ý: Hàm...
  • 36
  • 595
  • 4
TỔNG HỢP KIẾN THỨC VÀ CÁC DẠNG BÀI TẬP LỚP 4 CHUYÊN ĐỀ HÌNH HỌC

TỔNG HỢP KIẾN THỨC CÁC DẠNG BÀI TẬP LỚP 4 CHUYÊN ĐỀ HÌNH HỌC

... nâng cao toán tiểu học Thầy Cường - ĐT: 0903 2 84 272 - https://www.facebook.com/DaoVietCuong1982 1 TỔNG HỢP KIẾN THỨC VÀ CÁC DẠNG BÀI TẬP LỚP 4 (CHUYÊN ĐỀ HÌNH HỌC) LTS: Hình học ... giúp đõ các em phần nào kiến thức cơ sở thầy đã tổng hợp các kiến thức cơ bản các dạng bài tập thường gặp ở lớp 4 chương trình giáo dục tiểu học. Hy vọng tài liệu này sẽ phần nào hỗ trợ các ... là môn học tương đối khó đối với mọi cấp học, đặc biệt là học sinh tiểu học. lớp 4 chúng ta dần làm quen với các cách tính toán về chu vi diện tích của các hình thông dụng như hình chữ...
  • 14
  • 4,759
  • 4
TỔNG HỢP KIẾN THỨC VÀ CÁC VÍ DỤ MINH HỌA TOÁN CHUYỂN ĐỘNG LỚP 5(cơ bản)

TỔNG HỢP KIẾN THỨC CÁC VÍ DỤ MINH HỌA TOÁN CHUYỂN ĐỘNG LỚP 5(cơ bản)

... vận dụng công thức tính toán bai toán được đưa về dạng cơ bản chuyển động cùng chiều đuổi nhau (nếu chạy cùng chiều) chuyển động ngược chiều gặp nhau (nếu chạy ngược nhau). dụ: Hai ... LTS: Chuyển động đều không phải dạng toán quá khó ở cấp tiểu học, tuy nhiên kiến thức cơ bản để áp dụng vào giải các bài toán ở chuyên đề này lại rất rộng. Ở mỗi dạng bài tập lại áp dụng các ... luyện cơ bản nâng cao toán tiểu học Thầy Cường - ĐT: 0903 284 272 - https://www.facebook.com/DaoVietCuong1982 1 TỔNG HỢP KIẾN THỨC VÀ CÁC DẠNG BÀI TẬP LỚP 5 (CHUYÊN ĐỀ CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU)...
  • 35
  • 1,455
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: tổng hợp kiến thức vật lý 10 nâng caotổng hợp kiến thức vật lý 12 nâng caotổng hợp kiến thức vật lý 11 nâng caotổng hợp kiến thức sinh học 10 nâng caotổng hợp kiến thức hóa học 12 nâng caotổng hợp kiến thức tiếng anh thcs năng caotổng hợp kiến thức sinh học 11 nâng caotổng hợp kiến thức hóa học 10 nâng caohệ thống công thức và bài tập nâng cao phần di truyền họckien thuc va bai tap vat li nang cao lop 10he thong kien thuc va bai tap chuong 1 toan 6câu hỏi trắc nghiệm và bài tập nâng cao 5 môn toán tiếng việt lịch sử địa lý và khoa học lớp 4hệ thồng kiến thức và bài tập toán 6 ky 2oán 6 ky 2tổng hợp công thức vật lý 10 nâng caotong hop cong thuc vat ly 10 nang caochuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP