... vân dụng phương pháp bản đồ tư duy vào dạy học phân môn Địa lí lớp 5. Chương 2: Vận dụng phương pháp bản đồ tư duy vào dạy học phân môn Địa lí lớp 5. 4 trong dạy học, học sinh sẽ học được phương ... trình dạy học Địa lí 32 1 .5. 3. Thực trạng vận dụng phương pháp bản đồ tư duy trong quá trình dạy...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:11
Bản đồ tư duy – một trong những công cụ hỗ trợ dạy học và công tác quản lí nhà trường hiệu quả, dễ thực hiện pot
... ấ đề đổ ớ B n t duy – m t trong nh ng công c h tr d y h c và công tác qu nả đồ ư ộ ữ ụ ỗ ợ ạ ọ ả lí nhà tr ng hi u qu , d th c hi nườ ệ ả ễ ự ệ TS. Tr n ì nh Châu, B Giáo d c và ào t oầ Đ ộ ụ ... TD giúp GV ch nhi m, cán b qu n lí nhà tr ng l p k ho ch công tác ủ ệ ộ ả ườ ậ ế ạ và có cái nhìn t ngổ quát toàn b k ho ch t ch tiêu, ph ng h ng, bi n pháp, và d t...
Ngày tải lên: 11/03/2014, 02:20
sử dụng bản đồ tư duy vào hóa học lớp 8
... của não bộ và ứng dụng vào cuộc sống. Bản đồ tư duy ( còn gọi là sơ đồ tư duy hay lược đồ tư duy ) là hình thức ghi chép nhằm tìm tòi, đào sâu, mở rộng ý tư ng, hệ thống hóa một chủ đề hay ... một năm thực hiện giải pháp “ Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học học lớp 10 ” , chúng tôi đã thực hiện một số bài dạy có dự giờ của các đồng chí trong tổ bộ...
Ngày tải lên: 31/03/2014, 10:08
VẬN DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO GIỜ HỌC VĂN HỌC SỬ Ở THPT (BÀI KHÁI QUÁT GIAI ĐOẠN VĂN HỌC) LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC NGỮ VĂN
... M7@(#L1231!7 @9!)=*9)$4 FB&)!7@B*F/,E*=,E &?".7BE% 2.3.3.3 Ưu thế của bản đồ tư duy trong dy học văn học sử: U85>,E"&>.B(#L...
Ngày tải lên: 19/04/2014, 18:36
Vận dụng bản đồ tư duy vào một số tiết dạy kiểu bài nói, viết theo chủ điểm ở phân môn tập làm văn lớp 3
... KINH NGHIỆM VẬN DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO MỘT SỐ TIẾT DẠY KIỂU BÀI NÓI, VIẾT THEO CHỦ ĐIỂM Ở PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 3 Bản đồ tư duy còn gọi là sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy, … là hình ... dạn vận dụng bản đồ tư duy vào một số tiết dạy giảm tải ở các tuần 11, 14, 16, 31 và một số tiết dạy khác. Trải qua quá trình vận dụng,...
Ngày tải lên: 20/04/2014, 17:27
SKKN: ỨNG DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN THCS
... Ứng dụng bản đồ tư duy vào dạy học môn Ngữ văn THCS Tác giả: Nguyễn Thị Huyền Sâm - Trường THCS Kim Thư- Thanh Oai- Hà nội 26 SKKN Ứng dụng bản đồ tư duy vào dạy học môn Ngữ văn THCS Tác giả: ... THCS Kim Thư- Thanh Oai- Hà nội 39 SKKN Ứng dụng bản đồ tư duy vào dạy học môn Ngữ văn THCS Sản phẩm bản đồ...
Ngày tải lên: 29/08/2014, 08:29
skkn đưa bản đồ tư duy vào trong phân môn thường thức mĩ thuật lớp 8
... không thích. 2/ Những vấn đề liên quan đến phân môn thường thức mĩ thuật : 2.1/ Đặc điểm của phân môn thường thức mĩ thuật : Thường thức mĩ thuật là một phân môn giúp cho học sinh tìm hiểu được sơ ... tích được các tác phẩm nghệ thuật. Phân môn thường thức mĩ thuật được phân phối xen kẽ suốt chương trình mĩ thuật khối THCS . Đây là một p...
Ngày tải lên: 06/10/2014, 13:30
skkn vận dụng bản đồ tư duy vào tiết ôn tập môn công nghệ 6
... Trúc 10 SKKN : Đề tài: Vận dụng Bản đồ tư duy vào tiết ôn tập môn Công nghệ 6 Trường THCS Nguyễn Thị Định GV: Đỗ Thị Kim Trúc 11 SKKN : Đề tài: Vận dụng Bản đồ tư duy vào tiết ôn tập môn Công nghệ ... Định GV: Đỗ Thị Kim Trúc 8 SKKN : Đề tài: Vận dụng Bản đồ tư duy vào tiết ôn tập môn Công nghệ 6 III. KẾ...
Ngày tải lên: 02/02/2015, 21:03
SKKN MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH KHỐI 7 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN CÁT BÀ TRONG MÔN CÔNG NGHỆ BẰNG CÁCH SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO TIẾT DẠY ÔN TẬP
... vậy, kết quả học tập của học sinh đạt được trong môn công nghệ là chưa cao. 2 .Giải pháp thay thế: 2.1. Có nhiều cách sử dụng bản đồ tư duy vào dạy tiết ôn tập môn công nghệ 7. Giáo viên: Đỗ Thị ... biện pháp đưa ra là rất tốt. Giả thuyết của đề tài “ Một số giải pháp nâng cao kết quả học tập của học s...
Ngày tải lên: 28/03/2015, 15:40
SKKN MỘT VÀI GIẢI PHÁP GIÚP HỌC SINH HỨNG THÚ HỌC PHÂN MÔN THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT TRONG MÔN MĨ THUẬT
... trình mĩ thuật. Trăn trở với những điều trên, tôi đã chọn đề tài "MỘT VÀI GIẢI PHÁP GIÚP HỌC SINH HỨNG THÚ HỌC PHÂN MÔN THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT TRONG MÔN MĨ THUẬT" để đưa ra một số giải pháp ... kiến kinh nghiệm: MỘT VÀI GIẢI PHÁP GIÚP HỌC SINH HỨNG THÚ HỌC PHÂN MÔN THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT TRONG MÔN MĨ THUẬT A/ ĐẶT VẤN ĐỀ: I/ Lý do chọn đề tài: Mĩ thuật là một...
Ngày tải lên: 31/03/2015, 16:33
SKKN ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy hoc phân môn thường thức mĩ thuật
... SKKN- Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy hoc phân môn Thường thức mĩ thuật SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY HỌC PHÂN MÔN THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT A. ĐẶT ... tòi ra kiến thức. Để đạt được yêu cầu đó của môn Sáng kiến kinh nghiệm 2 SKKN- Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy hoc phân môn Thường thức...
Ngày tải lên: 05/04/2015, 21:01
skkn Ứng dụng Công nghệ thông tin trong giảng dạy phân môn Thường thức mĩ thuật
... Thắng ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY PHÂN MÔN THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT GV:Phan Thị Hương 8 Trường tiểu Học Chiến Thắng ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY PHÂN MÔN THƯỜNG THỨC MĨ ... tiểu Học Chiến Thắng ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY PHÂN MÔN THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT - Ứng dụng CNTT vào giảng dạy phân môn thường thức mĩ thuật...
Ngày tải lên: 14/04/2015, 18:37