Luận văn Bồi dưỡng phương pháp giải toán cho học sinh lớp 4 5

Một số kinh nghiệm bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh lớp 6

Một số kinh nghiệm bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh lớp 6

... 2002 2003 c = vào biểu thức 3 5 19 . . . 4 6 12 C c c c= + − . Ta được: Giaùo vieân: Nguyễn Văn Trọng - 26 - 4 1 4 1 4 1 2 4 1 . . . 5 2 5 3 5 4 5 15 5 1 4 3 4 7 5 15 15 15 15 A A A A − − − − − = + ... vieân: Nguyễn Văn Trọng - 18 - Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh. Trường THCS Phù Ủng dạng chọn đề tài: “Một số...

Ngày tải lên: 03/05/2014, 16:09

35 1,6K 8
Các biện pháp bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học hình học luận văn thạc sĩ giáo dục

Các biện pháp bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học hình học luận văn thạc sĩ giáo dục

... 47 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐINH VĂN TỪ CÁC BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC HÌNH HỌC 10 Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học ... giả khác 1 .4. Dạy học giải bài tập toán 1 .4. 1. Vị trí chức năng bài tập toán 1 .4. 2. Lời giải bài toán phải đảm bảo các yêu cầu 1 .4. 3. Dạy học sinh phương pháp...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 14:59

104 2,8K 24
Rèn luyện khả năng liên tưởng và huy động kiến thức góp phần bồi dường năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông (thể hiện trong dạy giải bài tập toán lớp 10 nâng cao) luận văn thạc sỹ giáo dục học

Rèn luyện khả năng liên tưởng và huy động kiến thức góp phần bồi dường năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông (thể hiện trong dạy giải bài tập toán lớp 10 nâng cao) luận văn thạc sỹ giáo dục học

... I…………………………………………………… 55 Chương II: CÁC BIỆN PHÁP SƯ PHẠM NHẰM RÈN LUYỆN KHẢ NĂNG LIÊN TƯỞNG VÀ HUY ĐỘNG KIẾN THỨC GÓP PHẦN BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH THPT 57 2.1. Nội dung, chương trình môn Toán ... năng lực toán học của học sinh. Và đã tổng kết, đưa ra các điểm chung của các quan điểm đó. Từ đó rút ra những năng lực cần bồi dưỡng cho học sinh; •...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 13:00

81 8,4K 9
Luận văn Thạc sỹ: Dùng hình học cao cấp để xây dựng hệ thống bài tập hình học sơ cấp nhằm bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh chuyên toán THPT

Luận văn Thạc sỹ: Dùng hình học cao cấp để xây dựng hệ thống bài tập hình học sơ cấp nhằm bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh chuyên toán THPT

... trình dạy học. b) Nội dung biện pháp bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh chuyên toán THPT Theo các yêu cầu rèn luyện, nâng cao năng lực giải toán cho học sinh trên cơ sở lí luận tâm lí học và ... và bồi dưỡng các em cho kịp thời. Các em phải được đào tạo và bồi dưỡng trong hoạt động đó. - Muốn bồi dưỡng năng lực giải toán cho học...

Ngày tải lên: 13/05/2014, 16:32

148 3,7K 12
Luận văn: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH BẰNG PHƯƠNG PHÁP VÉCTƠ TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC 10 (CHƯƠNG I, II - HÌNH HỌC 10 - SÁCH GIÁO KHOA NÂNG CAO ) pot

Luận văn: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH BẰNG PHƯƠNG PHÁP VÉCTƠ TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC 10 (CHƯƠNG I, II - HÌNH HỌC 10 - SÁCH GIÁO KHOA NÂNG CAO ) pot

... 4 bước trong phương pháp tìm lời giải bài toán của Pôlya. Rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh chính là rèn luyện cho họ khả năng thực hiện bốn bước theo phương pháp tìm lời giải bài toán ... tư duy cho học sinh, đặc biệt là rèn luyện các thao tác trí tuệ. Vì vậy, trong quá trình dạy học người thầy giáo phải chú trọng bồi dưỡng năng lực giải...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 16:20

123 787 0
Tổ chức các hoạt động nhằm bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học nội dung phương trình và hệ phương trình

Tổ chức các hoạt động nhằm bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học nội dung phương trình và hệ phương trình

... môn Toán đó là: Khái niệm, định lý, phương pháp giải toán. - Tri thức phương pháp: Gồm có hai loại, phương pháp có tính chất thuật toán (chẳng hạn phương pháp giải phương trình bậc hai) và phương ... trong phương pháp dạy học, các khái niệm về năng lực Toán học và năng lực giải toán. Qua đó cũng nêu ra vai trò của việc tổ chức các hoạt động để bồi...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:28

123 1K 12
BỒI DƯỠNG TƯ DUY GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH THÔNG QUA CÁC PHÉP BIẾN ĐỔI LƯỢNG GIÁC

BỒI DƯỠNG TƯ DUY GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH THÔNG QUA CÁC PHÉP BIẾN ĐỔI LƯỢNG GIÁC

... tạo cho học sinh . 3. Giả thuyết khoa học Sử dụng các kiến thức lượng giác để giải một số bài tập đại số nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh , góp phần đổi mới phương pháp dạy học ... quả sau: Đã hình thành phương pháp tư duy,suy luận toán học cho học sinh THPH.Bên cạnh đó sáng kiến này cũng giúp cho giáo viên, học sinh luyện tập k...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 14:53

26 1,1K 12
Bồi dưỡng phương pháp thực nghiệm cho học sinh thông qua dạy học phần dao động và sóng cơ học vật lí 12

Bồi dưỡng phương pháp thực nghiệm cho học sinh thông qua dạy học phần dao động và sóng cơ học vật lí 12

... kiện bồi dỡng phơng pháp thực nghiệm cho học sinh. Hơn nữa để bồi dỡng phơng pháp nghiên cứu cho các em còn phụ thuộc rất nhiều vào tâm sinh lý của các em học sinh. Học sinh lớp 12 là học sinh ... phơng pháp cho học sinh. Luận văn thạc sỹ giáo dục học 8 Chơng 2: Bồi dỡng phơng pháp thực nghiệm cho học sinh Thông qua dạy học phần dao động...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:42

62 544 0
Xây dựng hệ thống bài tập nâng cao về chủ đề giới hạn dãy số, giới hạn hàm số nhằm bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh khá giỏi

Xây dựng hệ thống bài tập nâng cao về chủ đề giới hạn dãy số, giới hạn hàm số nhằm bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh khá giỏi

... nhằm bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh khá, giỏi. III. Nội dung nghiên cứu - Nghiên cứu cơ sở lý luận gồm các vấn đề: Năng lực, năng lực giải toán, việc bồi dưỡng năng lực giải toán cho học ... giải bài tập toán là một trong những phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi hiệu quả nhất”. 3 .4. Năng lực giải toán ở trường phổ thông Để giả...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:05

81 3,8K 6
w