0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học tự nhiên >
  3. Toán học >

ĐỀ TÀI: Tạo hứng thú học tập cho học sinh với bài toán Tổ hợp Bài toán Tổ hợp với thực tế

LÀM THẾ NÀO ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC  TỰ GIÁC HỌC TẬP CHO HỌC SINH LỚP 1

LÀM THẾ NÀO ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC TỰ GIÁC HỌC TẬP CHO HỌC SINH LỚP 1

... em học tập tốt. Tôi nghĩ ngay đến việc làm thế nào để xây dựng tính tích cực, tự giác học tập cho học sinh lớp1 học sinh tiểu học .Xuất phát từ đặc điểm tâm sinh lí của học sinh tiểu học ... giúp học sinh thực sự tích cực trong học tập. - Xác định cơ sở lý luận về vịêc phát huy tính tích cực của học sinh. - Tìm hiểu việc phát huy tính tích cực của học sinh hiện nay.- Rút ra bài học ... được khơi dậy, phát triển và coi trọng. Đó chính là dạy học phát huy tính tích cực. 3. Tác dụng của việc dạy học phát huy tính tích cực: Dạy học phát huy tính tích cực của học sinh có tác dụng...
  • 15
  • 16,845
  • 44
Đề cương ôn tập triết học dành cho học viên cao học, NCS không chuyên

Đề cương ôn tập triết học dành cho học viên cao học, NCS không chuyên

... tế, các nhà triết học Hy lạp – La mã cổ đại về chủ quan Đề cương ôn tập triết học dành cho học viên cao học, NCS không chuyên triết  2008  Người soạn: Bùi Thanh Long – Động vật học – K17  ... nhưng khi bàn về vấn đề con người lại rơi vào lập trường duy tâm như các nhà triết học trước đó. Đề cương ôn tập triết học dành cho học viên cao học, NCS không chuyên triết  2008  Người ... chứng cổ điển của triết học Hy lạp – La mã cổ đại. Đề cương ôn tập triết học dành cho học viên cao học, NCS không chuyên triết  2008  Người soạn: Bùi Thanh Long – Động vật học – K17  Page 24 ...
  • 30
  • 1,362
  • 11
chọn Đề tài Tạo hứng thú trong giờ dạy học Ngữ văn bằng cách tổ chức thảo luận nhóm và trò chơi

chọn Đề tài Tạo hứng thú trong giờ dạy học Ngữ văn bằng cách tổ chức thảo luận nhóm và trò chơi

... trung học Sách học ngoại ngữ Tâm lý - Nghệ thuật sống Tư duy - Hướng nghiệp Giáo dục Đề tài Tạo hứng thú trong giờ dạy học Ngữ văn bằng cách tổ chức thảo luận nhóm trò chơi Vấn đề đổi ... thú, bồi dưỡng lòng say mê học tập ý chí vươn lên của các em. Do đó tôi chọn Đề tài Tạo hứng thú trong giờ dạy học Ngữ văn bằng cách tổ chức thảo luận nhóm trò chơi 2) Mục đích nghiên cứu:Góp ... thích sự hứng thú của HS trong học tập. Với cách tổ chức cho HS thảo luận nhóm tham gia các trò chơi trong dạy học văn sẽ góp phần tạo hứng thú cho HS trong học tập, nâng cao chất lượng học tập...
  • 3
  • 2,086
  • 12
một số giải pháp nhằm nâng cao hứng thú và kết quả học tập của học sinh

một số giải pháp nhằm nâng cao hứng thú và kết quả học tập của học sinh

... nâng cao hng thỳ v kết quả học tập của học sinh hay không?V Th Thanh Hng - Trng THCS Vừ Thị Sáu - Quận Lê Chân Đề tài: Một số giải pháp nhằm nâng cao hứng thú kết quả học tập của học sinh ... tài: Một số giải pháp nhằm nâng cao hứng thú kết quả học tập của học sinh trong gi luyn tp Hỡnh 7ã Thờng xuyên yêu cầu học sinh báo cáo kết quả hoặc nhận xét bổ sung.ã Thu phiếu học tập ... thức vào giải bài tập. 2. Đổi mới trong hoạt động dạy học V Th Thanh Hng - Trng THCS Võ Thị Sáu - Quận Lê Chân Đề tài: Một số giải pháp nhằm nâng cao hứng thú kết quả học tập của học sinh...
  • 31
  • 1,347
  • 0
SKKN làm THẾ nào để PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực tự GIÁC học tập CHO học SINH lớp 1

SKKN làm THẾ nào để PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực tự GIÁC học tập CHO học SINH lớp 1

... em học tập tốt. Tôi nghĩngay đến việc làm thế nào để xây dựng tính tích cực, tự giác học tập cho học sinh lớp1 học sinh tiểu học .Xuất phát từđặc điểm tâm sinh lí của học sinh tiểu học là ... " ;Làm thế nào để phát huy tính tích cực, tự giác học tập của học sinh lớp 1& quot;.II. CƠ SỞ LÍ LUẬN: 1. Thế nào tích cực, tự giác, độc lập:Trong quá trình giáo dục học sinh với tư cách ... giúp học sinh thực sự tích cực trong học tập. - Xác định cơ sở lý luận về vịêc phát huy tính tích cực của học sinh. - Tìm hiểu việc phát huy tính tích cực của học sinh hiệnnay.- Rút ra bài học...
  • 24
  • 1,308
  • 0
Đề tài Tạo hứng thú cho học sinh trong giờ dạy các dạng bài cấu tạo trong của thực vật  sáng kiến kinh nghiệm sinh học lớp 6

Đề tài Tạo hứng thú cho học sinh trong giờ dạy các dạng bài cấu tạo trong của thực vật sáng kiến kinh nghiệm sinh học lớp 6

... tài: Tạo hứng thú cho học sinh trong giờ dạy các dạng bài cấu tạo trong của thưc vật Với trình độ sư phạm và kinh nghiệm giảng dạy của mình giáo viên tạo được uy tín với học sinh và làm cho các ... - Hòa Bình9 Đề tài: Tạo hứng thú cho học sinh trong giờ dạy các dạng bài cấu tạo trong của thưc vật I. CƠ SỞ LÍ LUẬN KHOA HỌC: 1. Vai trò của hứng thú trong tiết học. Từ lâu các nhà sư phạm ... khăn ở các dạng bài cấu tạo trong thực vật. Ví dụ như Cấu tạo của thân non; cấu tạo trong của phiến lá” đây là dạng bài dễ gây nhàm chán cho học sinh kiến thức khó tìm hiểu cấu tạo các phần...
  • 15
  • 2,616
  • 9
ĐỀ TÀI: Tạo hứng thú học tập cho học sinh với bài toán Tổ hợp   Bài toán Tổ hợp với thực tế

ĐỀ TÀI: Tạo hứng thú học tập cho học sinh với bài toán Tổ hợp Bài toán Tổ hợp với thực tế

... 1ĐỀ TÀI: TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH VỚI BÀI TOÁN TỔ HỢP – TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH VỚI BÀI TOÁN TỔ HỢP – BÀI TOÁN TỔ HỢP VỚI THỰC TẾ.BÀI TOÁN TỔ HỢP VỚI THỰC TẾ.Ví dụ 1:Giáo ... với bài toán Tổ hợp - Bài toán Tổ hợp với thực tế . Trường THPT Nam Hà Gv: Nguyễn Ngọc Huế 11 Sáng kiến: Tạo hứng thú học tập cho học sinh với bài toán Tổ hợp - Bài toán Tổ hợp với thực tế . viên ... tập cho học sinh với bài toán Tổ hợp (2010 – 2011).Trường THPT Nam Hà Gv: Nguyễn Ngọc Huế 1 Sáng kiến: Tạo hứng thú học tập cho học sinh với bài toán Tổ hợp - Bài toán Tổ hợp với thực tế ....
  • 11
  • 3,601
  • 33
thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức thiên văn học (chương trình vật lý 12 nâng cao) nhằm phát huy hứng thú, tính tích cực học tập của học sinh

thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức thiên văn học (chương trình vật lý 12 nâng cao) nhằm phát huy hứng thú, tính tích cực học tập của học sinh

... nâng cao) nhằm phát huy hứng thú, tính tích cực học tập của học sinh là hoàn toàn mới. 1.2. Vấn đề phát huy hứng thú, tính tích cực học tập của học sinh 1.2.1. Khái niệm tính tích cực học tập ... kiến thức Thiên văn học của chương Từ vi mô đến vĩ mô – SGK Vật 12 nâng cao. Do đó, hướng nghiên cứu: Thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức thiên văn học (chương trình Vật 12 nâng ... SGK Vật 12 nâng cao 35 2.3. Thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức Thiên văn học, chƣơng “Từ vi mô đến vĩ mô” – SGK Vật 12 nâng cao 36 2.3.1. Xây dựng tiến trình dạy học bài 59:...
  • 117
  • 642
  • 0
khắc sâu và mở rộng kiến thức sách giáo khoa toán theo hướng giáo dục hứng thú và tự giác học tập cho học sinh

khắc sâu và mở rộng kiến thức sách giáo khoa toán theo hướng giáo dục hứng thú và tự giác học tập cho học sinh

... việc khắc sâu mở rộng kiến thức SGK Toán đối với giáo dục hứng thú tự giác học tập cho học sinh 141.5.1. Khắc sâu kiến thức SGK Toán Khắc sâu kiến thức SGK có nghĩa là làm cho học sinh ... thú tự giác học tập cho học sinh. 2.1. Các nguyên tắc của việc khắc sâu mở rộng kiến thức SGK Toán theo hướng giáo dục hứng thú tự giác học tập cho học sinh. 42.2. Một số biện pháp khắc ... hiện của hứng thú tự giác học tập của học sinh, xác lập các nguyên tắc của việc khắc sâu mở rộng kiến thức SGK Toán theo hướng giáo dục hứng thú tự giác học tập cho học sinh, xây...
  • 96
  • 748
  • 0
hướng dẫn học sinh giải toán hoá học theo chủ đề nhằm tăng hứng thú và kết quả học tập môn hóa của học sinh

hướng dẫn học sinh giải toán hoá học theo chủ đề nhằm tăng hứng thú và kết quả học tập môn hóa của học sinh

... " ;Hướng dẫn học sinh giải toán Hoá học theo chủ đề nhằm tăng hứng thú kết quả học tập môn Hóa của học sinh& quot;, nhằm giúp các em nắm vững các phương pháp giải bài toán hoá học. qua đó nhằm ... khilàm bài tập nâng cao hứng thú, kết quả học tập môn Hóa học nói riêng, nângcao kết quả học tập của học sinh nói chung.3. Với PHHS- Quan tâm việc tự học, tự làm bài tập ở nhà của con cái. ... chủ đề các bài tập áp dụng. Chủ đề 1:Xác định công thức hoá học của một chất có 2 nguyên tố dựa vào hoá trị của chúng:- Ghi hai ký hiệu hoá học của chất có 2 nguyên tố dựa vào hoá trị của...
  • 13
  • 562
  • 1
ĐỀ TÀI: TẠO HỨNG THÚ ĐỌC SÁCH THƯ VIỆN 2011

ĐỀ TÀI: TẠO HỨNG THÚ ĐỌC SÁCH THƯ VIỆN 2011

... bạn đọc tạo được nguồn hứng thú đọc sách trong học sinh tôi có vài kiến nghị sau:*Kiến nghị với Sở Giáo dục và Đào tạo: - Cần quan tâm hơn đến công tác thư viện trường học. Tạo hứng thú đọc ... em phải có hứng thú đọc sách để giải trí và mở mang thêm kiến thức. Tạo hứng thú đọc sách để giải trí và mở mang thêm kiến thức là nhiệm vụ của thư viện, chính vì thế bản thân chọn đề tài này.II. ... 2008 - 2009 Năm học 2009 - 2010 Đọc tại thư viện Mượn về nhà Đọc tại thư viện Mượn về nhà Tạo hứng thú đọc sách cho học sinh trường THCS Bàn Long – Năm học 2010 - 2011 - 11 -Tháng 9 881 762...
  • 20
  • 1,166
  • 10
TÀI LIỆU- ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TRIẾT HỌC DÀNH CHO HỌC VIÊN CAO HỌC

TÀI LIỆU- ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TRIẾT HỌC DÀNH CHO HỌC VIÊN CAO HỌC

... Thanh Long – Động vật học – K17 Page 5 Đề cương ôn tập triết học dành cho học viên cao học, NCS không chuyên triết 2008Như vậy, tất cả các tư tưởng Triết học trước Mác đều không giải quyết đầy ... vô sản là đào huyệt chôn CNTB.Người soạn: Bùi Thanh Long – Động vật học – K17 Page 6 Đề cương ôn tập triết học dành cho học viên cao học, NCS không chuyên triết 2008* Vấn đề xây dựng con người ... Bùi Thanh Long – Động vật học – K17 Page 16 Đề cương ôn tập triết học dành cho học viên cao học, NCS không chuyên triết 2008Câu 8: Làm rõ tư tưởng biện chứng của triết học Hy lạp – La mã cổ đại...
  • 29
  • 385
  • 1
Đề  tài: TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN

Đề tài: TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN

... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN THANH XUÂNTRƯỜNG THCS THANH XUÂN NAM  SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài: TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂNMôn : GIÁO DỤC CÔNG DÂNTên ... HƯƠNGChức vụ : Giáo viênNăm học 2013 - 2014 Trường THCS Thanh Xuân NamSÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Đề tài: " ;Tạo hứng thú cho học sinh trong giờ học môn Giáo dục Công dân& quot;PHẦN ... học. B. NHỮNG QUAN ĐIỂM VỀ VẤN ĐỀ TẠO HỨNG THÚ TRONG GIỜ HỌC MÔN GDCD Tạo hứng thú cho học sinh trong giờ học là vấn đề mà bất kì giáo viên nào khi lên lớp cũng đều mong muốn mình có thể làm...
  • 25
  • 757
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề tài kinh nghiệm rèn học sinh giỏi môn toán ở tiểu họcsử dụng kiến thức văn học để tạo hứng thú học tập lịch sử cho học sinhđề xuất một số giải pháp tạo hứng thú học tập môn địa lí cho học sinhcách tạo hứng thú học tập cho học sinhtạo hứng thú học tập cho sinh viêntạo hứng thú học tập cho học sinhtạo hứng thú học tập cho học sinh tiểu họccách tạo hứng thú học tập cho trẻtao hung thu hoc tap cho hoc sinh bang to chuc haot dong nhom captạo hứng thú học tập môn tiếng việt cho học sinh lớpsang kien tao hung thu hoc tap cho hoc sinh trong mot gio hoctạo hứng thú học tập cho học sinh trong gio dia lytạo hứng thú học toán cho học sinh lớp 4 thông qua các trò chơi học tậpsử dụng trò chơi ô chữ ở một số bài luyện tập chương thuộc chương trình hóa học lớp 10 nâng cao nhằm tạo hứng thú học tập môn hóa học cho học sinhphương pháp tạo hứng thú học tập cho học sinhNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI