DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC VỀ TẬP HỢP SỐ TỰ NHIÊN THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHO HỌC SINH LỚP 1
DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC VỀ TẬP HỢP SỐ TỰ NHIÊN THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHO HỌC SINH LỚP 1
... việc dạy học một số kiến thức về tập hợp số tự nhiên theo hƣớng phát huy tính tích cực cho học sinh lớp 1 đƣợc thể hiện trong bảng sau: 12 Mục đích của dạy học không chỉ là truyền thụ kiến thức ... theo hƣớng tích cực hóa hoạt động của học sinh, dạy học phải lấy học sinh làm trung tâm”. 1. 2.5. Điều tra khảo sát thực...
Ngày tải lên: 29/09/2014, 11:02
Hình thành khái niệm ''Cách mạng tư sản'' theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử thế giới cận đại ở trường THPT
... 2 8 11 13 4 3 0 TN 0 0 3 7 16 9 7 1 II n=43 ĐC 0 4 9 13 11 5 1 0 TN 0 1 8 13 18 4 2 0 III n=46 ĐC 2 5 12 18 7 2 0 0 TN 0 2 11 12 14 4 3 1 IV n=47 ĐC 1 6 12 17 8 2 1 0 TN 0 1 7 8 19 8 ... TN X (S) 7,7 (1, 1) 7,3 (1, 19) 6,48 (1, 08) 6,43 (1, 33) 6,88 (1, 27) DC X (S) 6,6 (1, 28) 6 ,16 (1, 22) 5,76 (1, 14) 5, 81 (1, 20) 6,...
Ngày tải lên: 06/04/2014, 00:05
Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh để dạy học phần sinh học tế bào sinh học 10 THPT
... HỎI, BÀI TẬP THEO HƢỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC TẾ BÀO SINH HO ̣ C 10 - TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2 .1. Các nguyên tắc xây dựng câu hỏi, bài tập 2 .1. 1. Bám ... bài tập theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh để dạy học phần Sinh học tế bào Sinh học 10 - THPT.” 2. Mục đích nghiên cứu Xây dng và s d...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:54
Sử dụng bản đồ theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1930 1945 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn) luận văn thạc sĩ lịch sử
... đồ theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 19 30 – 19 54 ở trường Trung học phổ thông 58 2.4. Các biện pháp sử dụng bản đồ theo hướng phát huy tính ... bản đồ theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử nói chung và trong dạy học Lịch sử Việt Nam nói riêng. -...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:39
SỬ DỤNG TÀI LIỆU LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM (1945 -1954) Ở TRƯỜNG THPT TỈNH LẠNG SƠN
... việc phát huy tính tích cực của HS trong học tập. Từ đó, tác giả đưa ra một số biện pháp để phát huy tính tích cực nhận thức của HS trong giờ lên lớp. Đặng Thành Hưng trong cuốn " ;Dạy học ... việc sử dụng tài liệu LSĐP trong dạy học LSDT một cách hiệu quả cần dụng tài liệu LSĐP trong dạy học LSDT theo hướng phát huy tính tích cực...
Ngày tải lên: 27/05/2014, 20:45
KHAI THÁC KÊNH HÌNH TRONG SGK THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC “CHƯƠNG III. LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ XVI ĐẾN THẾ KỈ XVIII”, SGK LỚP 10 THPT (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC
... học sinh 11 1. 1.4. Sử dụng kênh hình với việc phát huy tính tích cực của học sinh trong bài học lịch sử 13 1. 1.5. Các biện pháp khai thác kênh hình trong sách giáo khoa theo hướng phát huy tính ... luyện tập, ôn tập Đặc biệt chú trọng đến phương pháp phát huy tính tích cực của học sinh. 10 1. 1.2. Đặc trưng của việc dạy – học lịc...
Ngày tải lên: 07/06/2014, 10:24