Đọc hiểu tác phẩm tự sự Việt Nam hiện đại sau năm 1975 trong nhà trường THPT theo đặc trưng thể loại

Ngày tải lên: 27/09/2014, 01:54

Ngày tải lên: 21/09/2014, 16:16

... thể loại 2.1. Đọc - hiểu sử thi 2.1.1. Nắm vững cốt truyện sử thi Đây là một trong những yêu cầu cơ bản không thể bỏ qua trong quá trình h- ớng dẫn học sinh đọc - hiểu tác phẩm tự sự nói chung ... theo đặc trng thể loại. Còn công việc này đợc tiến hành nh thế nào, chúng tôi sẽ tiếp tục trình bày ở chơng 2. Chơng 2. Một số vấn đề hớng dẫn đọc - hiểu truy...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:38

... dạy đọc- hiểu tác phẩm tự sự Việt Nam 2.1.3.1. Những yêu cầu của việc dạy đọc- hiểu tác phẩm tự sự Việt Nam 1. Dạy đọc - hiểu kí Dạy đọc- hiểu kí, trước hết phải bám chắc đặc điểm cơ bản của thể ... học sinh theo nguyên tắc chủ độn g, tích cực - Đề ra phương pháp tiếp cận tác phẩm tự sự trong chương trình lớp 11 phù hợp với yêu cầu đ...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:13

... của tác phẩm tự sự. 2.2- Lí thuyết đọc- hiểu và đọc- hiểu tác phẩm tự sự 2.2.1- Lí luận đọc hiểu Trong chƣơng trình Ngữ văn bậc THPT hiện nay, đọc- hiểu đƣợc xem nhƣ một khâu đột phá trong ... năng lực đọc – hiểu tác phẩm văn chƣơng. 4- Trong quá trình giảng dạy, chúng tôi đã cho học sinh đọc – hiểu một số tác phẩm đọc thêm; thuyế...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 17:56

... học văn hiện nay, khi phân tích tác phẩm văn học chưa xác định đúng “chất của loại trong thể. Xa rời bản chất loại thể tác phẩm, thực chất là xa rời tác phẩm cả về “linh hồn” lẫn thể xác”. ... nhiều giọng điệu để thể hiện tác phẩm của mình, đọc văn là đọc cho đúng “chất giọng ấy” của nhà văn. Hoạt động này chưa được chú ý đúng mức. Phần lớn học sinh đ...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 14:40

... Tìm hiểu về tác phẩm văn học, đặc trưng loại hình tác phẩm tự sự, đặc trưng của thể loại truyện ngắn. - Tìm hiểu về thực trạng dạy học tác phẩm Chí Phèo, Đời thừa của Nam Cao, ở một số trường ... Đức Phương Năm bảo vệ: 2012 Abstract. Tìm hiểu về tác phẩm văn học, đặc trưng loại hình tác phẩm tự sự, đặc trưng của thể loại...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 16:59

... làm "Dạy Đọc- Hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại& quot; cụ thể là thể loại tự sự, truyền thuyết, cổ tích, truyện ngụ ngôn, truyện cười trong phần văn học dân gian như sau: II- LÝ LUẬN ... ý nghĩa tác phẩm tức là đã hiểu tác phẩm. Muốn tìm được ý nghĩa tác phẩm phải thông qua phân tích tác phẩm hoặc "giải mã" các đơn vị nghệ thuật...

Ngày tải lên: 05/09/2013, 14:10

... trước tập thể đông người, khiến các em có nhiều tự tin trong giao tiếp và học tập. 3. Khi dạy Đọc- Hiểu một văn bản tự sự cụ thể phải chú ý tới những nét đặc trưng riêng của từng thể loại. *Với ... thể hiện rõ ràng trong từng tác phẩm tự sự, truyền thuyết, cổ tích. Những tác phẩm ngụ ngôn, truyện cười thì đậm chất châm biếm, hài hước, mua vui. Có thể...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 04:11