Dạy học số tự nhiên trong môn toán ở Tiểu học

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong môn toán ở tiểu học

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong môn toán ở tiểu học

... chương trình Toán ở Tiểu học - Mục tiêu chung: Theo [8, tr.43], môn Toán ở bậc Tiểu học nhằm giúp HS: + Có những kiến thức cơ bản ban đầu về số học, các số tự nhiên, phân số, số thập phân; ... hành trong giai đoạn gần đây, nhưng không phổ biến ở tất cả các bậc học, môn học và nếu có thực hiện thì kết quả còn khiêm tốn. Ở bậc học Tiểu học cũng...
tóm tắt tiếng viêt  luận án tiến sĩ vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong môn toán ở tiểu học

tóm tắt tiếng viêt luận án tiến sĩ vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong môn toán ở tiểu học

... dụng DHHT trong dạy học môn Toán ở Tiểu học. Những kết quả nghiên cứu thu được trong Luận án cho phép kết luận: - Việc vận dụng DHHT trong dạy học môn toán ở Tiểu học là có cơ sở khoa học vững ... một số tự nhiên cho một số tự nhiên; chia một số thập phân cho một số tự nhiên; chia một số thập phân cho 10, 100, 1000; chia một số tự...
Ngày tải lên : 28/08/2014, 17:02
  • 24
  • 1.5K
  • 3
Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn tự nhiên và xã hội ở tiểu học

Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn tự nhiên và xã hội ở tiểu học

... động nhận thức. 11 1.3. khái quát về môn TN-XH ở tiểu học 1.3.1. Mục tiêu môn TN-XH ở tiểu học Môn tự nhiên và xà hội ở tiểu học nhằm giúp học sinh: * Có một số kiến thức cơ bản, ban đầu và thiết ... tố của quá trình dạy học trong đó nội dung dạy học, phơng pháp dạy học, hình thức tổ chức dạy học, phơng tiện dạy học là khâu quan trọng. * Nội...
Tăng cường mối liên hệ sư phạm giữa nội dung dạy học lý thuyết tập hợp và lôgic, cấu trúc đại số với nội dung dạy học số học trong môn toán cấp tiểu học cho sinh viên khoa giáo dục tiểu học các trường đại học

Tăng cường mối liên hệ sư phạm giữa nội dung dạy học lý thuyết tập hợp và lôgic, cấu trúc đại số với nội dung dạy học số học trong môn toán cấp tiểu học cho sinh viên khoa giáo dục tiểu học các trường đại học

... MôĐun 2 : Dạy học các phép tính số học ở tiểu học trên quan điểm của Lý thuyết tập hợp và cấu trúc đại số Môdun 3 : Lôgic toán với nội dung dạy học số học ở tiểu học 2.2.2.3. Một số biện pháp ... với nội dung dạy học Số học trong môn toán cấp tiểu học cho sinh viên khoa giáo dục tiểu học các trờng ĐạI học Chuyên ngành: Lý luậ...
Ngày tải lên : 04/04/2014, 01:15
  • 27
  • 1.5K
  • 4
ứng dụng cntt trong việc giảng dạy môn tự nhiên và xã hội ở tiểu học lớp 3

ứng dụng cntt trong việc giảng dạy môn tự nhiên và xã hội ở tiểu học lớp 3

... sẽ trở thành thiết bị dạy học chủ đạo trong giảng dạy . Một trong những ứng dụng CNTT quan trọng đó là phần mềm dạy học. Phần mềm dạy học (PMDH) là một phương tiện dạy học quan trọng, ở cấp ... sẽ trở thành thiết bị dạy học chủ đạo trong giảng dạy . Một trong những ứng dụng 2 Ứng dụng CNTT trong việc giảng dạy môn TNXH lớp 3” Bùi Nguyệt Thu - Tiểu...
Ngày tải lên : 17/07/2014, 10:02
  • 16
  • 2.2K
  • 1
SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC VÀ TRÒ CHƠI 	TRONG MÔN TOÁN Ở LỚP 1

SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC VÀ TRÒ CHƠI TRONG MÔN TOÁN Ở LỚP 1

... dạy học và trị chơi trong mơn Tốn ở lớp 1” Đề tài : SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC VÀ TRỊ CHƠI TRONG MƠN TỐN Ở LỚP 1 I/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI : Qua nghiên cứu về phương pháp dạy học các mơn học ở Tiểu học ... dùng dạy học, kể cả những ứng dụng cơng nghệ thơng tin trong dạy học và đưa những trị chơi tốn học vào tiết dạy để mọi học sinh đều được tham gia vào hoạt độn...
Ngày tải lên : 06/06/2013, 01:25
  • 24
  • 4.8K
  • 25
Phương pháp dạy học môn toán ở tiểu học

Phương pháp dạy học môn toán ở tiểu học

... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TIỂU HỌC Vấn đề 1: Trong dạy học các yếu tố hình học ở tiểu học người ta rất chú trọng quan điểm “Coi trọng phương pháp thực hành luyện tập trong dạy học các yếu ... em củng cố kiến thức, kỹ năng đã có.  Trong dạy học các yếu tố hình học ở tiểu học nói riêng và môn Toán nói chung cần coi trọng phương pháp TH – LT bởi cá...
Ngày tải lên : 15/01/2013, 14:01
  • 2
  • 18.7K
  • 208
TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG QUA MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Ở TIỂU HỌC - BÀI 2 pot

TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG QUA MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Ở TIỂU HỌC - BÀI 2 pot

... về thể chất, trí tuệ, tinh thần và đạo đức. 1 TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG QUA MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Ở TIỂU HỌC Báo cáo viên: PGS. Nguyễn Tuyết Nga, Ths . Phan Thanh Hà- Viện KHGD Việt ... cực.  KNS giúp HS có khả năng ứng phó phù hợp và linh hoạt trong các tình huống của cuộc sống hàng ngày  KNS giúp HS vận dụng tốt kiến thức đã học, làm tăng tính thực hành  Tạo cơ hội t...
Ngày tải lên : 27/06/2014, 16:20
  • 10
  • 1.3K
  • 8

Xem thêm