lý thuyết và bài tập đặc trưng của aminoaxit

Xây dựng hệ thống lý thuyết và bài tập cho học sinh trung bình - yếu phần kim loại lớp 12 cơ bản trung học phổ thông

Xây dựng hệ thống lý thuyết và bài tập cho học sinh trung bình - yếu phần kim loại lớp 12 cơ bản trung học phổ thông

... tài: “XÂY DỰNG HỆ THỐNG LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP CHO HỌC SINH TRUNG BÌNH - YẾU PHẦN KIM LOẠI LỚP 12 CƠ BẢN - THPT”. 2. Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống lý thuyết và bài tập phần Kim loại ... 2: XÂY DỰNG HỆ THỐNG LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP CHƯƠNG KIM LOẠI KIỀM - KIM LOẠI KIỀM THỔ - NHÔM” LỚP 12 CƠ BẢN DÙNG CHO HỌC SINH TRUNG BÌNH -...
Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:21
  • 187
  • 2.2K
  • 19
Lý thuyết và bài tập Sắt và các hợp chất của Sắt

Lý thuyết và bài tập Sắt và các hợp chất của Sắt

... bằng phương pháp thủy luyện): Fe + CuSO 4 → Cu + FeSO 4 3/. Hợp chất của sắt: a/. Hợp chất của sắt (II): Tính chất hóa học chung của hợp chất Fe 2+ là tính khử 4Fe(OH) 2 + 2H 2 O + O 2 → 4Fe(OH) 3 (lục ... được chất rắn Z là A. hỗn hợp gồm BaSO 4 và FeO. B. hỗn hợp gồm Al 2 O 3 và Fe 2 O 3 . C. hỗn hợp gồm BaSO 4 và Fe 2 O 3 . D. Fe 2 O 3 . Câu 175...
Ngày tải lên : 17/10/2013, 13:15
  • 12
  • 2.6K
  • 59
Lý thuyết và bài tập đặc trưng về peptit - protein (tài liệu bài giảng) potx

Lý thuyết và bài tập đặc trưng về peptit - protein (tài liệu bài giảng) potx

... Ngọc Lý thuyết và bài tập ñặc trưng về Protein -Peptit Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | 2 - II. PROTEIN 1. Khái niệm chung - Protein ... Protein phức tạp: ñược tạo thành từ protein ñơn giản và các thành phần “phi protein khác như axit nucleic, lipit, cacbohiñrat, 2. Cấu trúc protei...
Ngày tải lên : 18/03/2014, 01:20
  • 2
  • 8.7K
  • 212
Lý thuyết và bài tập đặc trưng về aminoaxit - bài tập tự luyện potx

Lý thuyết và bài tập đặc trưng về aminoaxit - bài tập tự luyện potx

... Lý thuyết và bài tập ñặc trưng về Aminoaxit Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | 1 - LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP ðẶC TRƯNG VỀ AMINOAXIT BÀI ... sau: 5 2 3 2 2 CH - CH - CH - CH - COOH | | C H NH là: A. axit 4-metyl-2-aminohexanoic. B. axit 2-amino-4-etylpentanoic. C. axit 3-metyl-1-aminohe...
Ngày tải lên : 18/03/2014, 01:20
  • 6
  • 1.5K
  • 138
Lý thuyết và bài tập đặc trưng về aminoaxit - tài liệu bài giảng pdf

Lý thuyết và bài tập đặc trưng về aminoaxit - tài liệu bài giảng pdf

... Lý thuyết và bài tập ñặc trưng về aminoaxit Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | 1 - LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP ðẶC TRƯNG VỀ AMINOAXIT TÀI ... ñktc) và 3,15 gam H 2 O. Khi X tác dụng với dung dịch NaOH thu ñược sản phẩm có muối H 2 N-CH 2 - COONa. Công thức cấu tạo thu gọn của X là: A. H 2 N-CH 2 -CH...
Ngày tải lên : 24/03/2014, 04:21
  • 2
  • 3.5K
  • 87
Lý thuyết và bài tập đặc trưng về peptit - protein (bài tập tự luyện) potx

Lý thuyết và bài tập đặc trưng về peptit - protein (bài tập tự luyện) potx

... Ngọc Lý thuyết và bài tập ñặc trưng về Protein -Peptit Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | 1 - LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP ðẶC TRƯNG VỀ PEPTIT ... Gly-Ala-Val nhưng không thu ñược ñipeptit Gly-Gly. Chất X có công thức là A. Gly-Ala-Val-Val-Phe. B. Gly-Phe-Gly-Ala-Val. C. Val-Phe-Gly-Ala-Gly. D. Gly-Ala-Va...
Ngày tải lên : 24/03/2014, 04:21
  • 4
  • 2.7K
  • 215
Lý thuyết và bài tập Sắt và hợp chất của sắt

Lý thuyết và bài tập Sắt và hợp chất của sắt

... được chất rắn Z là A. hỗn hợp gồm BaSO 4 và FeO. B. hỗn hợp gồm Al 2 O 3 và Fe 2 O 3 . C. hỗn hợp gồm BaSO 4 và Fe 2 O 3 . D. Fe 2 O 3 . Câu 175: Cho 2,24 gam bột sắt vào 200 ml dd chứa hỗn hợp ... hợp bột kim loại và V lít khí NO (sản phẩm khử duy nhất, ở đktc). Giá trị của m và V lần lượt là A. 10,8 và 4,48. B. 10,8 và 2,24. C. 17,8 và 2,24. D. 17,8 và 4...
Ngày tải lên : 03/07/2014, 19:00
  • 12
  • 1.3K
  • 54
Lý thuyết và bài tập sắt và hợp chất của sắt

Lý thuyết và bài tập sắt và hợp chất của sắt

... được chất rắn Z là A. hỗn hợp gồm BaSO 4 và FeO. B. hỗn hợp gồm Al 2 O 3 và Fe 2 O 3 . C. hỗn hợp gồm BaSO 4 và Fe 2 O 3 . D. Fe 2 O 3 . Câu 175: Cho 2,24 gam bột sắt vào 200 ml dd chứa hỗn hợp ... hợp bột kim loại và V lít khí NO (sản phẩm khử duy nhất, ở đktc). Giá trị của m và V lần lượt là A. 10,8 và 4,48. B. 10,8 và 2,24. C. 17,8 và 2,24. D. 17,8 và 4...
Ngày tải lên : 03/07/2014, 19:00
  • 12
  • 1.5K
  • 49
Lý thuyết và bài tập crôm và hợp chất của crôm

Lý thuyết và bài tập crôm và hợp chất của crôm

... dịch kiềm vào muối đicromat, muối này chuyển thành muối cromat. D. Các hợp chất Cr 2 O 3 , Cr(OH) 3 , CrO, Cr(OH) 2 đều có tính chất lưỡng tính. Câu 6. Cho hỗn hợp X gồm Cr và Fe vào dung dịch ... xanh tính, được dùng để thuộc da, làm chất cầm màu trong ngành nhuộm vải. III. HỢP CHẤT CROM (VI) 1. CrO 3 CrO 3 là chất oxi hóa rất mạnh. Một số chất vô cơ và hữu cơ như S, P,...
Ngày tải lên : 03/07/2014, 19:00
  • 9
  • 22.7K
  • 510
Ly thuyet va bai tap sat va hop chat cua sat

Ly thuyet va bai tap sat va hop chat cua sat

... hemantit va manhetit B. hemantit va pirit C. xiderit và manhetit D. pirit và manhetit Câu 58/. Quặng manhetit là quặng chứa A. Fe 2 O 3 B Fe 3 O 4 C FeS 2 D. FeCO 3 Câu 59/. Cho 5,6g Fe va o ... dd có 1,58g KMnO 4 . Kết thúc phản ứng, chất nào còn dư ? A. H 2 SO 4 B. H 2 SO 4 va FeSO 4 C. H 2 SO 4 va KMnO 4 D. KMnO 4 và FeSO 4 Câu 61/. Cho Fe hòa tan trong dd H 2 SO 4 loãng vừ...
Ngày tải lên : 04/07/2014, 04:00
  • 12
  • 800
  • 8
Hinh học phẳng oxy lý thuyết và bài tập (cơ bản  nâng cao)  Nguyễn Trung nghĩa

Hinh học phẳng oxy lý thuyết và bài tập (cơ bản nâng cao) Nguyễn Trung nghĩa

... pháp tọa độ trong mặt phẳng Giáo viên: Nguyễn Trung Nghĩa - THPT chuyên Quốc Học Huế 23 Nguyễn Đăng Đạo - Bắc Ninh: Cho 1 2 : 2 6 0; : 2 0 d x y d x y + − = + = và 3 : 3 2 0 d x y − ... tọa độ trong mặt phẳng Giáo viên: Nguyễn Trung Nghĩa - THPT chuyên Quốc Học Huế 27 Toán học & Tuổi trẻ - 2014: Cho đường tròn ( ) 2 2 : 2 2 2 0 C x y x y + − + − =...
Lý Thuyết Và Bài Tập Chia Dạng Đúng Của Từ

Lý Thuyết Và Bài Tập Chia Dạng Đúng Của Từ

... làm bài chia dạng đúng của từ: B1: Đọc câu, xác định vị trí của từ cần điền là nằm ở đâu? B2: Từ vị trí đó, ta xác định từ cần điền thuộc dạng từ nào: danh từ, hay động từ, tính từ, trạng từ? ?? B3: ... gây hại; harmness – không tồn tại từ này (lưu ý từ này khác với danh từ harmfulness); harmless (tính từ) : vô hại. Từ cần điền đứng sau tính từ great n...
lý thuyết và bài tập đặc trưng của aminoaxit

lý thuyết và bài tập đặc trưng của aminoaxit

... chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 2 - Khóa học LTĐH KIT-1: Môn Hóa học (Thầy Vũ Khắc Ngọc) Lý thuyết và bài tập ... chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 3 - Khóa học LTĐH KIT-1: Môn Hóa học (Thầy Vũ Khắc Ngọc) Lý thuyết và bà...
Lý thuyết và bài tập hình oxy (phương pháp tọa độ trong mặt phẳng)

Lý thuyết và bài tập hình oxy (phương pháp tọa độ trong mặt phẳng)

... MATH.VN Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng Giáo viên: Nguyễn Trung Nghĩa - THPT chuyên Quốc Học Huế 19 CÁC BÀI TOÁN VỀ HÌNH THANG, HÌNH BÌNH HÀNH 1. Tìm tọa độ của điểm B13: Cho hình thang ... MATH.VN Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng Giáo viên: Nguyễn Trung Nghĩa - THPT chuyên Quốc Học Huế 16 CÁC BÀI TOÁN VỀ HÌNH THOI 1. Tìm tọa...
Ngày tải lên : 15/10/2014, 22:31
  • 33
  • 7.3K
  • 9