BÀI tập KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ môn

... ngòai. II. BÀI TẬP ÁP DỤNG 1. Giải quyết tình huống Tình huống BÀI TẬP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN: LUẬT HÔN NHÂN VÀ GIA ĐÌNH HỆ THỐNG CÂU HỎI - BÀI TẬP ÁP DỤNG VÀ BÀI TẬP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ Môn học: ... chồng. Đánh giá thực tiễn áp dụng pháp luật với việc đảm bảo quyền bình đẳng về tài sản của vợ chồng hiện nay. 21. Nguyên tắc, căn cứ hình thức xác định con trong giá thú, con ngo...

Ngày tải lên: 10/09/2014, 22:07

... loại hình bài tập kiểm tra đánh giá kết quả học tập học sinh THCS Môn Tiếng Anh Khi đã xác định được cấu trúc bài kiểm tra, giáo viên có th ể chọn các bài tập thích hợp để kiểm tra các ... hình bài tập dùng cho kiểm tra gồm: 1. Loại hình bài tập dùng cho bài kiểm tra nghe Khi đã xác định được cấu trúc bài kiểm tra nghe, giáo vi...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 21:20

... hình bài tập dùng cho kiểm tra gồm: 1. Loại hình bài tập dùng cho bài kiểm tra nghe Khi đã xác định được cấu trúc bài kiểm tra nghe, giáo viên có thể chọn các bài tập thích hợp để kiểm tra kĩ ... loại hình bài tập kiểm tra đánh giá kết quả học tập học sinh THCS Môn Tiếng Anh Khi đã xác định được cấu trúc bài kiểm tra, giáo viên có thể...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 22:00

... 1.2.1.2. Phương pháp kiểm tra viết a. Khái niệm Theo PGS.TS. Nguyễn Xuân Trường, ở trường phổ thông hiện nay, kiểm tra viết là hình thức kiểm tra 15 phút, 1 tiết (45 phút), kiểm tra học kì dưới ... năng ñánh giá: ðánh giá và phân loại câu hỏi. - Chức năng tạo lập ñề kiểm tra: Bao gồm các chức năng tạo ñề kiểm tra của một phần mềm trắc nghiệm thông thường. Khi HS...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

... xét, ñánh giá của GV về website 101 Bảng 3.3 : Bảng thống kê ý kiến ñánh giá của HS về phần ôn tập- tự kiểm tra 104 Bảng 3.4 : Bảng thống kê ý kiến ñánh giá của HS về phần kiểm tra trực ... năng ñánh giá: ðánh giá và phân loại câu hỏi. - Chức năng tạo lập ñề kiểm tra: Bao gồm các chức năng tạo ñề kiểm tra của một phần mềm trắc nghiệm thông thường. Khi HS tham...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 16:28

... mới kiểm tra - đánh giá kiểm tra - đánh giá 1. 1. Khi số thí sinh rất đông Khi số thí sinh rất đông 2. Khi muốn CHấM bài 2. Khi muốn CHấM bài nhanh nhanh 3. Khi muốn kiểm tra một 3. Khi muốn kiểm ... qu ả ả học học tập của HS, giúp họ điều chỉnh hoạt động tập của HS, giúp họ điều chỉnh hoạt động học học ư Kiểm tra, đánh giá trên diện rộng nhiều ư...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45

... BàI kiểm tra tổng hợp BàI kiểm tra tổng hợp Cấu trúc một bài kiểm tra thường gồm hai Cấu trúc một bài kiểm tra thường gồm hai phần: phần trắc nghiệm ... của GV 1.3. Đổi mới chủ thể đánh giá 1.3. Đổi mới chủ thể đánh giá GV đánh giá HS GV đánh giá HS HS tự đánh giá HS tự đánh giá đổi mới đề tự luận đổi mới đề tự luận 1. Quan niệm...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:51

... Ngọc và một số tác giả khác, công cụ chính để đo lường kết quả học tập trong giáo dục là các bài trắc nghiệm (bài thi, bài kiểm tra) có thể phân loại như sau: TN Tự luận: Diễn giải, Tiểu luận, ... “chỉ”, “tất cả”. * Tiêu chuẩn của một bài trắc nghiệm tổng thể: - Tiêu chuẩn về nội dung khoa học: + Tính giá trị: Phải đánh giá được đúng điều cần đánh giá. + Tính tin c...

Ngày tải lên: 18/07/2013, 01:26

... hợp. Đối với môn GDCD thường có 3 loại bài kiểm tra đó là: + Kiểm tra 15 phút + Kiểm tra 1 tiết + Kiểm tra học kỳ. Đối với bài kiểm tra 1 tiết và học kỳ tuy thời gian làm bài kiểm tra được quy ... thức kiểm tra cho phù hợp và đáp ứng yêu cầu đổi mới dạy học bộ môn theo hướng đa dạng hoá các hình thức kiểm tra đánh giá. II. HÌNH THỨC KIỂM TRA ĐÁ...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:27