skkn: SỬ DỤNG SƠ ðỒ ðOẠN THẲNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP SUY LUẬN GIÚP HỌC SINH LỚP 4, 5 GIẢI TỐT CÁC BÀI TOÁN TÍNH TUỔI

skkn: SỬ DỤNG SƠ ðỒ ðOẠN THẲNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP SUY LUẬN  GIÚP HỌC SINH LỚP 4, 5 GIẢI TỐT CÁC BÀI TOÁN TÍNH TUỔI

skkn: SỬ DỤNG SƠ ðỒ ðOẠN THẲNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP SUY LUẬN GIÚP HỌC SINH LỚP 4, 5 GIẢI TỐT CÁC BÀI TOÁN TÍNH TUỔI

... giải Toán qua mạng có liên quan ñến các bài toán tính tuổi. - ðề xuất một số biện pháp suy luận và cách sử dụng sơ ñồ ñoạn thẳng ñể giúp học sinh lớp 4, 5 giải tốt Các bài toán tính tuổi . ... trong mỗi dạng bài như thế nó ñược giải quyết bởi phương pháp: “ Sử dụng sơ ñồ ñoạn thẳng và một số biện pháp suy...

Ngày tải lên: 30/08/2014, 07:19

21 802 1
Thông qua hoạt động tạo hình và sử dụng vật thật có làm tăng hứng thú làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4 trường tiểu học Phú Cường không ?

Thông qua hoạt động tạo hình và sử dụng vật thật có làm tăng hứng thú làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4 trường tiểu học Phú Cường không ?

... xét và rút ra tính chất cơ bản của phân số: + Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho. + Nếu cả tử và mẫu số của ... đã áp dụng thêm một biện pháp mới vào việc dạy thể loại văn miêu tả cho HS .Giải pháp của tôi là lồng ghép hoạt động tạo hình và sử dụng vật thật vào t...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:24

36 868 1
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học luyện từ và câu cho học sinh lớp 4, 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học luyện từ và câu cho học sinh lớp 4, 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... tiểu học. 1.4. Khả năng vận dụng SĐTD vào các nội dung dạy học LTVC lớp 4, 5 - Vận dụng SĐTD vào các nội dung dạy học LTVC lớp 4, 5 sẽ mang lại hiệu quả cao, phát huy tính tích cực của HS. SĐTD ... cứu: Quá trình dạy học LTVC lớp 4, 5 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Quy trình sử dụng SĐTD và tổ chức cho HS sử dụng SĐTD trong dạy học LTVC ở lớp 4,...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:49

102 11,2K 65
PHẦN MỀM XÂY DỰNG BẢN ĐỒ ĐỊA CHÍNH VÀ MỘT SỐ PHẦN MỀM XÂY DỰNG CSDL ĐỊA CHÍNH

PHẦN MỀM XÂY DỰNG BẢN ĐỒ ĐỊA CHÍNH VÀ MỘT SỐ PHẦN MỀM XÂY DỰNG CSDL ĐỊA CHÍNH

... và tài sản khác gắn liền với đất. 1.2 .5: Hồ sơ địa chính, kết quả của việc thực hiện lập hồ sơ địa chính và cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất 1.2 .5. 1. Hồ sơ địa chính Nội dung của hồ sơ ... giấy chứng nhận quyền sử dụng đất và giải quyết trường hợp vi phạm, quyết định chuyển mục đích sử dụng đất, chuyển loại đất sử dụng, quyết định cấp lại chứng nhận...

Ngày tải lên: 12/06/2014, 16:52

81 807 0
phát triển tư duy cho học sinh lớp 4 khi giải các bài toán điển hình bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng

phát triển tư duy cho học sinh lớp 4 khi giải các bài toán điển hình bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng

... bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng Tuổi con: 11 tuổi. Thử lại: 39 + 11 =50 tuổi. 39 – 11 = 28 tuổi. *Bước 5: Khai thác bài toán. -giải bài toán có thể giải theo hai cách: Cách 1: Tính tuổi con ... nay? Đây là bài toán khó, Hs sẽ lúng túng vì cả hiệu và tỷ số đều dưới dạng ẩn. Nhưng sử dụng sơ đồ đoạn thẳng các em sẽ có số dựa vào suy luận...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 12:38

31 4,2K 11
Luận văn nghiên cứu ứng dụng một số bài tập bổ trợ nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong học kỹ giai đoạn trên không của nhảy xa ưỡn thân cho nam học sinh lớp 11 trường THPT lê quý đôn   hà tĩnh

Luận văn nghiên cứu ứng dụng một số bài tập bổ trợ nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong học kỹ giai đoạn trên không của nhảy xa ưỡn thân cho nam học sinh lớp 11 trường THPT lê quý đôn hà tĩnh

... tích(m) A 10 B 8 C 6 D 4 10 4,8 0 10 9 8 7 9 4,6 0 9 ,5 8 ,5 7 ,5 6 ,5 8 4,4 0 9 8 7 6 7 4,2 0 8 ,5 7 ,5 6 ,5 5 ,5 6 4,0 0 8 7 6 5 5 3,80 7 ,5 6 ,5 5 ,5 4 ,5 4 3,60 7 6 5 4 3 3,40 6 ,5 5 ,5 4 ,5 3 ,5 Dựa vào bảng điểm, điểm ... nghiệm(B) Số học sinh Tỷ lệ % Số học sinh Tỷ lệ % Sai lầm 1 11/ 25 44 % 5/ 25 20 % Sai lầm 2 14/ 25 56 % 6/ 25 24 % Sai lầm...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:00

47 1,2K 2
Chuyển dịch sơ đồ quan hệ và một số vấn đề liên quan. docx

Chuyển dịch sơ đồ quan hệ và một số vấn đề liên quan. docx

... W., Dependency Structure of Database Relationship, Information Process- ing 74, North-Holland Pub. Co., 19 74, 58 0 -58 3. [2] Codd E. F., A relational model for large shared data banks, Comm. ACM 13 (1970) 337-387. [3] ... Cybernetics 18 (2002) 2 85- 289. [5] Thi V. D., Minimal keys and Antikeys, Acta Cybernetica 7 (1986) 361-371. [6] Thuan H., Bao L. V., Some results about key of relati...

Ngày tải lên: 21/03/2014, 00:20

5 357 0
Nghiên cứu thực trạng sử dụng nhãn hiệu, thương hiệu và đề xuất biện pháp quảng bá phát triển thương hiệu tổng công ty hóa chất việt nam

Nghiên cứu thực trạng sử dụng nhãn hiệu, thương hiệu và đề xuất biện pháp quảng bá phát triển thương hiệu tổng công ty hóa chất việt nam

... hệ giữa các yếu tố trên và tìm mọi biện pháp để thúc đẩy chúng phát triển đồng bộ. I .5. Một số vấn đề về tranh chấp nhãn hiệu, thương hi ệu và nguyên tắc bảo vệ thương hiệu I .5. 1. Các hành ... doanh nghiệp 21 I .5. Một số vấn đề về tranh chấp nhãn hiệu, thương hiệu và nguyên tắc bảo vệ thương hiệu 23 I .5. 1. Các hành vi xâm phạm quyền sở hữu trí tuệ 23 I ....

Ngày tải lên: 13/04/2014, 13:44

86 778 0
skkn nội dung và phương pháp dạy giải toán nâng cao ở tiểu học – với phân mạch kiến thức “các bài toán tính tuổi

skkn nội dung và phương pháp dạy giải toán nâng cao ở tiểu học – với phân mạch kiến thức “các bài toán tính tuổi

... chỉ đạo và bồi dưỡng học sinh giỏi toán, chúng tôi đã phân loại các dạng bài và các đưa ra các phương pháp hỗ trợ suy luận giải các bài toán tuổi lớp 4- 5 để giúp giáo viên và học sinh có ... lần tuổi con là: 30 : 2 = 15 (tuổi) Tuổi của cha lúc đó là: 15 x 3 = 45 (tuổi) Đáp số: 15 tuổi và 45 tuổi 13 50 tuổi 30 tuổi nhiệm vụ...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 15:15

43 1,9K 6
SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng chữ viết cho học sinh lớp 4-5

SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng chữ viết cho học sinh lớp 4-5

... là học sinh lớp 4 - 5, trong năm học này, tôi chọn đề tài : Một vài biện pháp giúp giáo viên lớp 4 - 5 rèn chữ viết cho học sinh nhằm nâng cao chất lượng học tập môn Tiếng Việt và các môn học ... Trang 2 5. Nội dung nghiên cứu Trang 3 a. Biện pháp 1 Trang 3 b. Biện pháp 2 Trang 3 c. Biện pháp 3 Trang 4 d. Biện pháp 4 Trang 6 e. Biện ph...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 02:11

12 3,1K 35
w