0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

Xây dựng hoàn thiện Grap nội dung dạy học hóa học và bước đầu ứng dụng tin học trong dạy hóa học bằng Grap ở trường phổ thông 2005 2007

Xây dựng hoàn thiện Grap nội dung dạy học hóa học và bước đầu ứng dụng tin học trong dạy hóa học bằng Grap ở trường phổ thông 2005 2007

Xây dựng hoàn thiện Grap nội dung dạy học hóa học bước đầu ứng dụng tin học trong dạy hóa học bằng Grap trường phổ thông 2005 2007

... tài xây dựng hoàn thiện grap nội dung dạy học hoá học bớc đầu ứng dụng tin học trong dạy học bằng grap trờng phổ thông 2005 2007 Đ1. tình hình dạy học bằng grap các trờng phổ thông ... tài nghiên cứu Xây dựng hoàn thiện grap nội dung dạy học hóa học bớc đầu ứng dụng tin học trong dạy học bằng grap trờng phổ thông triển khai thực hiện năm 2006 -2007. Cơ sở lý thuyết vẫn ... cầu mới đối với giai đoạn 2005 2007: Cập nhập tình hình nghiên cứu trong dạy học bằng gráp trờng phổ thông. Xây dựng gráp nội dung dạy học hóa học trờng phổ thông cần xem xét thể loại...
  • 58
  • 656
  • 0
 Nghiên cứu starter của nấm mốc Actinomucor elegans và bước đầu ứng dụng trong sản xuất chao với quy mô công nghiệp

Nghiên cứu starter của nấm mốc Actinomucor elegans bước đầu ứng dụng trong sản xuất chao với quy mô công nghiệp

... vật mật độ thấp trong mẫu. Phương pháp này được sử dụng rộng rải trong kiểm nghiệm vi sinh vật trong nước, thực phẩm.  Chỉ tiêu hóa lý: • Mục đích kiểm tra hóa lý: ¾ Thực phẩm có đáp ứng ... trong môi trường bột gạo. Ứng dụng các viên mốc này vào sản xuất chao nhằm rút ngắn được giai đoạn ủ mốc. Viên mốc giúp cho việc làm chao trở nên dễ dàng thuận lợi không bị ảnh hưởng bởi các ... tiêu chuẩn hóa học về phẩm chất thành phần dinh dưỡng theo đúng như quy định. ¾ Thực phẩm có đáp ứng các tiêu chuẩn hóa học về vệ sinh, hư hỏng hoặc bị biến chất. • Kiểm nghiệm hóa lý thực...
  • 51
  • 1,839
  • 15
nghiên cứu tách chiết enzyme alginate lyase từ vi sinh vật có trong rong biển và bước đầu ứng dụng nó để thủy phân alginate

nghiên cứu tách chiết enzyme alginate lyase từ vi sinh vật có trong rong biển bước đầu ứng dụng nó để thủy phân alginate

... từ vi sinh vật có trong rong biển bước đầu ứng dụng nó để thuỷ phân alginate” là rất cần thiết, góp phần ứng dụng công nghệ sinh học vào nông nghiệp đời sống sản xuất nước ta. ... giảm làm giảm ô nhiễm môi trường.  Ý nghóa khoa học thực tiễn Kết quả của đề tài góp phần làm phong phú thêm những hiểu biết về công nghệ sinh học ứng dụng của nó vào các lónh vực của đời ... cứu ứng dụng alginate trong nông nghiệp cho thấy rằng, mạch alginate sau khi cắt mạch có tác dụng kích thích sự sinh trưởng phát triển đối với cây trồng [9][10][12][13][14]. Với ứng dụng...
  • 79
  • 919
  • 3
Nghiên cứu vạt nhánh xuyên động mạch bắp chân trong và bước đầu ứng dụng trong phẫu thuật tạo hình

Nghiên cứu vạt nhánh xuyên động mạch bắp chân trong bước đầu ứng dụng trong phẫu thuật tạo hình

... đáp ứng được. 1.6. Tình hình nghiên cứu giải phẫu ứng dụng vạt da cân bắp chân trong Vạt da cân bắp chân trong được nuôi dưỡng bởi cỏc nhỏnh xiên qua cơ của động mạch bụng chân trong, ... động mạch vách da thỡ ớt mỏng. Dựa vào đám rối mạch máu phong phú lớp cân mặt sau cẳng chân mà một số vạt da cân vùng bắp chân đã được nghiên cứu ứng dụng trong lâm sàng để điều trị ... cộm ảnh hưởng tới thẩm mỹ. Việt Nam, các vạt bắp chân cuống ngoại vi là các vạt có cuống mạch liền đầu tiên được đưa vào ứng dụng lâm sàng trong những năm 90 của thế kỷ XX. thời điểm...
  • 45
  • 911
  • 4
Xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học những nội dung liên quan đến phản ứng oxi hoá - khử ở trường phổ thông

Xây dựng sử dụng bài toán nhận thức nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học những nội dung liên quan đến phản ứng oxi hoá - khử trường phổ thông

... ứng dụng kiến thức vừa thu đợc. 1.1.7 Tình hình sử dụng các phơng pháp dạy học nói chung dạy học bằng BTNTnói riêng trờng phổ thông Việc vận dụng BTNT trong dạy học phụ thuộc vào nội ... pháp dạy học tích cực vấn đề phát huy tính tích cực trong dạy học nói chung dạy học hoá học nói riêng. + Tìm hiểu thực trạng dạy học nói chung dạy học hoá học nói riêng các trờng phổ ... của HS thông qua hoạt động dạy học. chơng 2 xây dựng sử dụng btnt trong dạy học những nội dung có liên quan đến phản ứng oxi hoá-khử trờng phổ thông 2.1 Sự phát triển các nội dung có...
  • 28
  • 701
  • 1
Nghiên cứu lắp ráp và sử dụng bộ thí nghiệm đệm không khí kết nối máy vi tính vào dạy học phần các định luật bảo toàn vật lý 10 góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở trường phổ thông luận văn tốt nghiệp đại học

Nghiên cứu lắp ráp sử dụng bộ thí nghiệm đệm không khí kết nối máy vi tính vào dạy học phần các định luật bảo toàn vật lý 10 góp phần nâng cao chất lượng dạy học trường phổ thông luận văn tốt nghiệp đại học

... nghiệm sử dụng trong dạy học vật lý Căn cứ vào mục đích lý luận dạy học của thí nghiệm vật lý trong quá trình nhận thức của học sinh, căn cứ vào mục tiêu đổi mới chương trình, nội dung phương ... Phân tích nội dung, cấu trúc logic phần “ các định luật bảo toàn” của lớp 10 THPT.- Tìm hiểu thực trạng phương pháp dạy học vật lý trường phổ thông việc sử dụng thí nghiệm vào dạy học phần ... giản hóa trực quan hóa trong dạy học vật lý 91.5. Các loại thí nghiệm sử dụng trong dạy học vật lý 91.6. Thí nghiệm có ghép nối máy tính 121.6.1 Máy vi tính hỗ trợ hoạt động dạy học 121.6.2....
  • 73
  • 1,258
  • 2
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan nhằm nâng cao chất lượng dạy học vật lý ở trường phổ thông thông qua chương''dòng điện xoay chiều'' vạt lý 12   nâng cao

Xây dựng sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm tự luận trắc nghiệm khách quan nhằm nâng cao chất lượng dạy học vật lý trường phổ thông thông qua chương''dòng điện xoay chiều'' vạt lý 12 nâng cao

... lôgic khoa học, sư phạm sử dụng hệ thống BT đã xây dựng một cách hợp lý trong dạy học vật lý thì chất lượng hiệu quả dạy học chương này nói riêng dạy học vật lý trường phổ thông nói ... DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH PHAN VĨNH THI XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆMTỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC VẬT LÝ TRƯỜNG PHỔ THÔNG( ... đến đời sống khoa học kỹ thuật, nhưng tiếp cận với nội dung dạy học của chương này không đơn giản thực tiễn dạy học chương “Dòng diện xoay chiều” các trường phổ thông của GV HS còn...
  • 117
  • 1,149
  • 0
Dạy học những nội dung văn hóa trong các bài học lịch sử địa phương ở trường phổ thông trung học tỉnh khánh hòa luận văn thạc sĩ lịch sử

Dạy học những nội dung văn hóa trong các bài học lịch sử địa phương trường phổ thông trung học tỉnh khánh hòa luận văn thạc sĩ lịch sử

... 39CHƯƠNG 2NHỮNG NỘI DUNG VĂN HÓA TRONG CÁC BÀI HỌCLỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG TRƯỜNG PHỔ THÔNG TRUNG HỌCTỈNH KHÁNH HÒA2.1. Cơ sở để xác định những nội dung văn hóa trong các bài học LSĐP trường PTTH ... nhiều thế kỷ xây dựng phát triển, cư dân44CHƯƠNG 1CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC DẠY HỌCNHỮNG NỘI DUNG VĂN HÓA TRONG CÁC BÀI HỌCLỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG TRƯỜNG PHỔ THÔNG TRUNG HỌCTỈNH KHÁNH ... đồngnghiệp hiểu vận dụng vấn đề Dạy học những nội dung văn hóa trong các bài học LSĐP trường PTTH tỉnh Khánh Hòa” vào quá trình dạy học nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học bộ môn.10....
  • 151
  • 1,017
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: skkn xây dựng và sử dụng bản đồ trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông docsu dung so do tu duy trong day hoc lich su o truong pho thongphương pháp dạy học vật lý ở trường phổ thông nxb đh sư phạm hà nội 2002phương pháp dạy học vật lý ở trường phổ thông nguyễn đức thâm nxb đh sư phạm hà nội 2002phương pháp dạy học vật lý ở trường phổ thôngphương pháp dạy học lịch sử ở trường phổ thôngphương pháp dạy học môn toán ở trường phổ thôngthực trạng dạy học ngữ văn ở trường phổ thôngthực trạng dạy học tiếng việt ở trường phổ thônglý luận dạy học vật lý ở trường phổ thôngphương pháp dạy học tích cực ở trường phổ thôngphuong phap day hoc toan thptphương pháp dạy học môn toán ở trường phổ thôngmột số phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học địa lí ở trường phổ thôngcăn cứ vào quan điểm của đảng và nhà nước về công tác phân luồng học sinh dân tộc thiểu số sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở ở trường phổ thông dân tộc nội trú huyệnvận dụng cặp phạm trù nội dung hình thức trong dạy học toán ở trường phổ thông thể hiện qua dạy học giải bài tập toán luận văn tốt nghiệp đại họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui rochuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ