Giáo án dành cho giáo viên dạy giãn lớp 4 + 5 tuần 26

... tập 4, 5b, 7,8, sách giáo khoa, trang 51 . - Viết chương trình tính tổng: S= a 1 + 1 1 + a + 2 1 + a + + Na + 1 + cho đến khi Na + 1 <0,0001 Tiết 15- 16 BÀI THỰC HÀNH SỐ 2 36 50 ’ 1.5E+2 3. ... hai số 15 và 25. m n 15 25 15 10 5 10 5 5 Trả lời: 5 là ước số chung lớn nhất. - Hỏi: Điều kiện để tiếp tục lặp là gì? - Hỏi: Các lệnh cầ...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:27

... nhà - Giải bài tập 4, 5b, 7,8, sách giáo khoa, trang 51 . - Viết chương trình tính tổng: S= a 1 + 1 1 + a + 2 1 + a + + Na + 1 + cho đến khi Na + 1 <0,0001 Tiết 15- 16 BÀI THỰC HÀNH SỐ ... nhà - Làm bài tập 1, 2, 3, 4, 5, sách giáo khoa, trang 35. - Xem trước nội dung bài: Phép toán, biểu thức, lệnh gán, sách giáo khoa, trang 24. - Xem...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:25

... 4- 17. Hàng chờ bên trong router 39 Hình 4- 18. Duyệt cây 41 Hình 4- 19. Các thành phần 45 Hình 4- 20. Phép tính Minimum Spanning Tree ( MST) 53 6 ... Các bước và phương pháp đánh giá một mạng thông tin 1.3.1. Đo đạc, thu tập kế quả thống kê 1.3.2. Mô hình hóa toán học 1.3.3. Mô phỏng 1 .4. Các công cụ phục vụ cho việc đánh giá chất lượng hoạt ... 2- 14 Thuật toán xếp hàng theo...

Ngày tải lên: 12/08/2013, 23:09

... hình chuỗi 35  Các yếu tố thuộc đối tượng giao tiếp  Các yếu tố của chúng ta: + Tâm trạng, tình cảm + Nhu cầu, sở thích, thị hiếu + Tâm thế và sự hình dung về đối tượng giao tiếp + Tình huống, ... tiếp Nhận thức Chính mình Chính mình Người khác Lẫn nhau 40 Là điều kiện thuận lợi để xây dựng, phát triển mối quan hệ tốt đẹp, lâu dài. 44 Vai trò của ấn tượng ban đầu H...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 23:20

... nhẩm. a/ 5, 08 x 10 = b/ 34, 56 5 x 100 = 67 ,5 x 10 = 657 , 45 3 x 1000 = 3 ,5 8 x 100 = 8, 67 54 x 1000 = * Bài 2: Viết các số đo sau dưới dạng số đo là mét. 4, 678 km = … 0,6 54 hm =… 10, 54 0 9 km =… 4, 56 ... =… 10, 54 0 9 km =… 4, 56 dam =… * Bài 3 : Tính bằng cách thuận tiện nhất. a/ 4, 86 x 0, 25 x 40 = b/ 0, 1 25 x 6, 94 x 80 = c/ 72,9 x 99 + 72 +...

Ngày tải lên: 23/08/2014, 08:25

... Tuần 20 Thực hiện từ ngày Lịch sử Ôn tập: chín năm kháng chiến bảo vệ độc lập dân tộc (1 9 45 - 19 54 ) I.Mục tiêu: Học xong bài này HS biết sau Cách mạng tháng Tám nhân dân ta ... nào ra đời trong cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lợc lần thứ hai (đà học ở lớp 4) ? +Nhóm 4: HÃy thống kê một số sự kiện mà cho em là tiêu biểu nhất trong chín năm kháng chiến chống thực dân ... năm...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 05:11

... điện, đèn không sáng. - GV hỏi: như vậy, để đèn có thể sáng được khi lắp mạch điện cần điều kiện gì? - Kết luận : qui định: dấu cộng (+) là cực dương, dấu trừ (-) là cực âm; chỉ cho bạn cùng xêm ... đoán; thảo luận để thống nhất dự đoán trong từng trường hợp. - Các nhóm trình bày. Mỗi nhóm chỉ trình bày dự đoán. Các nhóm khác không trình bày trường hợp nhóm bạn đã làm thì quan sát và...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 10:34

... ăn sáng dồi P1: What time is it? P2: It’s Two o’clock Six thirty Nine fifteen Five o’clock 9: 15 1 2 1 1 8 7 1 0 9 6 5 4 3 2 1 Giờ đúng: It’s + số giờ + o’clock Giờ hơn: It’s + số giờ + số ... What time is it? two o’clock Giờ hơn: It’s + số giờ + số phút Giờ đúng: It’s + số giờ + o’clock Ăn sáng Breakfast: B: Grammar: Giờ đúng P2: It’s + O’clock...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 17:20

... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….… Mơn dạy: Hát Nhạc GV hát nhạc dạy Mơn dạy: Thể dục (GV Thể dục dạy) Ngày dạy: Thứ tư ngày 15 tháng 12 năm 2010. Trình độ 4 Trình độ 5 Mơn dạy : Tậ...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 00:11

... 2 0 45 78 + 5 748 92 là : A. 77 947 0 B. 77 847 0 C. 77 748 0 D. 77 948 0 2. Kết quả của phép trừ 789012 5 943 78 là : A. 1 946 33 B. 1 946 23 C. 1 946 34 D. 149 6 34 3. Kết quả của phép nhân 1 25 x 42 8 là : A. 5 340 0 ... B. 53 500 C. 355 00 D. 53 0 05 4. Kết quả của phép chia 161 95 : 56 là : A. 289 B. 288 C. 278 (d 5) D. 289 (d 11) 5. Số thích hợp để viết vào chỗ ch...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 07:11