0

THÔNG TƯ Ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học ppsx

THÔNG TƯ Ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học ppsx

THÔNG Ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học ppsx

... chương trình bồi dưỡng: a) Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học của Bộ Giáo dục và Đào tạo; b) Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên ... giáo viên tiểu học. II. ĐỐI TƯỢNG BỒI DƯỠNG Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học áp dụng cho tất cả cán bộ quản lí cơ sở giáo dục, giáo viên (sau đây gọi chung là giáo viên) ... thực hiện Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học của các địa phương và đánh giá kết quả bồi dưỡng thường xuyên của giáo viên được thực hiện hàng năm theo quy định của Bộ Giáo dục...
  • 20
  • 1,970
  • 4
THÔNG TƯ Ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên giáo dục thường xuyên doc

THÔNG Ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên giáo dục thường xuyên doc

... dưỡng: a) Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên giáo dục thường xuyên của Bộ Giáo dục và Đào tạo; b) Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên ... Nhà giáo và Cán bộ quản lý cơ sở giáo dục, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Quyết định: Điều 1. Ban hành kèm theo Thông này Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên giáo dục thường xuyên. ... THÔNG TƯ Ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên giáo dục thường xuyên Căn cứ Luật Giáo dục ngày 14 tháng 6 năm 2005; Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục...
  • 15
  • 1,100
  • 4
Quyết định Số: 49/2003/QĐ-BGD&ĐT VỀ VIỆC BAN HÀNH CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ THƯ VIỆN ngày 28/10/2003

Quyết định Số: 49/2003/QĐ-BGD&ĐT VỀ VIỆC BAN HÀNH CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ THƯ VIỆN ngày 28/10/2003

... ban hành Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ thư viện cho đội ngũ cán bộ (giáo viên) làm công tác thư viện trong nhà trường phổ thông, để đưa vào thực hiện thống nhất ở các địa phương từ năm học ... nhiều tập5CHƯƠNG TRÌNHBỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ THƯ VIỆN TRONG CÁC TRƯỜNG PHỔ THÔNG TỪ NĂM HỌC 2003-2004 (Ban hành kèm theo Quyết định số 49/2003/QĐ-BGDĐT ngày 28/10/2003 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục ... 28 tháng 10 năm 2003QUYẾT ĐỊNHVỀ VIỆC BAN HÀNH CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ THƯ VIỆN TRONG CÁC TRƯỜNG PHỔ THÔNG TỪ NĂM HỌC 2003-2004BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOCăn cứ Nghị định số...
  • 10
  • 926
  • 6
Chương trình bồi dưỡng thường xuyên môn Mỹ thuật

Chương trình bồi dưỡng thường xuyên môn Mỹ thuật

... dung, phơng pháp của chơng trình SGK mới.- Tập trung bồi dỡng các kỷ năng dạy học theo phơng pháp tích cực. Đổi mớicách đánh giá học sinh.- Bồi dỡng phơng pháp tự học, học hợp tác trong nhóm chuyên ... đồng nghiệp và học sinh để điềuchỉnh quá trình dạy học. 2. ý kiến mục tiêu học tập.- Thống nhất mục tiêu đề ra của chơng trình. Những mục tiêu chơng trình đề rakhó thực hiện hoàn thành đạt kết ... biện pháp khắc phục.- Thành lập tổ nhóm thành cụm - thành khu vực để triển khai học tập lẫn nhauII. Cấu trúc chơng trình 1. Cấu trúc chơng trình 2. Nhận xét cấu trúc chơng trình BDTX chu kỳ III-...
  • 15
  • 5,672
  • 41
chương trình bồi dưỡng thường xuyên

chương trình bồi dưỡng thường xuyên

... dựng chơng trình trở thành hiện thực thông qua các bài học trên lớp GV cần: - Nghiên cứu kĩ nội dung chơng trình SGK, SGV đối chiếu với tình hình cơ sở vật chất của nhà trờng, lớp học, trình độ ... là:28Tài liệu Tự học chơng trình bồi dỡng thờng xuyên chu kì ( 2004 - 2007 )phần giáo dục địa phơngmôn: tự nhiên xà hộiA. Phần lí thuyếtCâu1:1. Nêu quan điểm chỉ đạo xây dựng chơng trình? Lấy ... hóa trong SGK, SGV và đợc GV thực hiện thông qua quá trình dạy học trên lớp.* Xây dựng một khung chơng trình mang tính mềm dẻo đợc thể hiện: Trong ch-ơng trình cũ (lớp 1) ở chủ đề Thực vật nêu...
  • 60
  • 1,157
  • 0
NHỮNG  BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TỈNH KONTUM TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

NHỮNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TỈNH KONTUM TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

... tiêu bồi dưỡng: bồi dưỡng nâng cao; bồi dưỡng chuẩn hoá; bồi dưỡng hoàn chỉnh (kiến thức, kỹ năng, nghiệp vụ) - Phân loại theo đối ng bồi dưỡng: bồi dưỡng giáo viên mới ra trường, bồi dưỡng ... dưỡng giáo viên lâu năm, bồi dưỡng giáo viên phụ trách công tác Đội; bồi dưỡng giáo viên chăm sóc và giáo dục trẻ khuyết tật, - Phân loại theo tính chất và quy mô: bồi dưỡng giáo viên giỏi, bồi ... đưa ra hai chương trình lớn được thực thi hiệu quả trong thập kỉ vừa qua; đó là: Chương trình bồi dưỡng giáo viên mới” để bồi dưỡng giáo viên thực hiện trong 10 năm và Chương trình trao...
  • 70
  • 2,405
  • 16
Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên các trường THPT tại huyện mộ đức, tỉnh quảng ngãi

Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên các trường THPT tại huyện mộ đức, tỉnh quảng ngãi

... quản lý giáo dục; của từng thành viên GV. 11 dưỡng ứng xử sư phạm; Bồi dưỡng tác phong sư phạm; Bồi dưỡng tin học và sử dụng công nghệ thông tin. 2.3.2. Phương pháp bồi dưỡng thường xuyên ... chuyên môn, tự học- tự bồi dưỡng, bồi dưỡng từ xa… 1.4.4. Nội dung quản lý bồi dưỡng thường xuyên 1.4.4.1. Quản lý mục tiêu bồi dưỡng thường xuyên Quản lý mục tiêu BDTX là quá trình thực hiện ... trong quá trình quản lý nội dung bồi dưỡng cho GV ñó là các biện pháp: Bồi dưỡng quy chế chuyên môn; Bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm; Bồi dưỡng kiến thức chuyên môn; Bồi dưỡng phương pháp dạy học tiên...
  • 25
  • 3,969
  • 7
BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN MẦM NON pps

BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN MẦM NON pps

... Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non giúp giáo viên mầm non thực hiện nhiệm vụ bồi dưỡng của mình theo quy định. Chương trình được thực hiện trong phạm vi toàn quốc. Căn cứ chương ... XUYÊN GIÁO VIÊN MẦM NON BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH KHUNG BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN MẦM NON (Ban hành ... lựa chọn làm tài liệu học tập/ tham khảo của cá nhân. Dựa trên các quy định của chương trình, các đơn vị làm nhiệm vụ bồi dưỡng giáo viên, các nhà khoa học, giảng viên, giáo viên có thể viết và...
  • 8
  • 29,556
  • 105
Quyết định Ban hành Chương trình phát triển thương mại điện tử  tỉnh Tiền giang đến năm 2015

Quyết định Ban hành Chương trình phát triển thương mại điện tử tỉnh Tiền giang đến năm 2015

... 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Chương trình phát triển thương mại điện tử tỉnh Tiền Giang đến năm 2015.Điều 2. Giao Sở Công Thương chủ trì, phối hợp với các sở, ngành có liên quan, Ủy ban ... Ủy ban nhân dân các huyện, thành phố Mỹ Tho, thị xã Gò Công và các tổ chức, cá nhân có liên quan căn cứ Quyết định thi hành. Quyết định này có hiệu lực thi hành kể từ ngày ký./.TM. ỦY BAN ... các huyện, thành phố Mỹ Tho, thị xã Gò Công tổ chức triển khai thực hiện Quyết định này.Điều 3. Chánh Văn phòng Ủy ban nhân dân tỉnh, Giám đốc Sở Công Thương, Thủ trưởng các sở, ban, ngành...
  • 2
  • 659
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên thptchương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên thcstự bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu họctự học bồi dưỡng thường xuyên giáo vien tiểu họckế hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu họctài liệu bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu họcbồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu họcbồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học năm 2012bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học năm 2014bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học năm 2013bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học violetbai thu hoach boi duong thuong xuyen giao vien tieu hoc th21bai thu hoach boi duong thuong xuyen giao vien tieu hoc nam 2014 2015bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học 2014các module bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ