0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

MỘT SỐ KINH NGHI Ộ Ố ỆM GIÁO DỤC KỸ NĂNG, HÀNH VI ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH LỚP 1 pptx

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm về sử dụng lựa chọn phân loại và chữa bài tập cho học sinh THCS

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm về sử dụng lựa chọn phân loại và chữa bài tập cho học sinh THCS

... đối với mỗi loại bài tập về chuyển động. Khi giải xong một bài toán, cần tạo điều kiện cho học sinh tự đánh giá về mình (về mức độ nhận thức, về cách giải quyết theo thiên hướng toán học hay theo ... sung kiến thức vật lý nào hay kiến thức toán học nào để có thể giải quyết tốt thành thạo mỗi dạng bài tập. Khi chọn bài tập cũng cần cân nhắc, lựa chọn các bài tập ở nhiều mức độ khác nhau ... thị học sinh sẽ gặp khó khăn vì mức độ chính xác của đồ thị quyết định mức độ chính xác của đáp số, nên có thể chỉ thu được đáp số gần đúng. Với bài tập này chắc chắn học sinh không lựa chọn...
  • 16
  • 1,024
  • 3
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KỸ NĂNG LÀM VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4, 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC TƯỜNG HẠ - HUYỆN PHÙ YÊN - TỈNH SƠN LA

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KỸ NĂNG LÀM VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4, 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC TƯỜNG HẠ - HUYỆN PHÙ YÊN - TỈNH SƠN LA

... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC ĐINH THỊ YẾN MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KỸ NĂNG LÀM VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4, 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC TƯỜNG HẠ - HUYỆN PHÙ YÊN - TỈNH SƠN LA CHUYÊN ... chương trình TLV lớp 4, 5 12 1.2. Cơ sở thực tiễn 14 1.2.1. Thực trạng dạy học TLV miêu tả cho học sinh lớp 4, 5 Trường Tiểu học Tường Hạ - Huyện Phù Yên Tỉnh Sơn La 14 21 Đa số các em có ... dạn lựa chọn đề tài Một số biện pháp rèn kỹ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4, 5 Trường Tiểu học Tường Hạ - Huyện Phù Yên - Tỉnh Sơn La 2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề Phân môn TLV được...
  • 76
  • 4,933
  • 45
MỘT SỐ KINH NGHI Ộ Ố ỆM GIÁO DỤC KỸ NĂNG, HÀNH VI ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH LỚP 1 pptx

MỘT SỐ KINH NGHI ỆM GIÁO DỤC KỸ NĂNG, HÀNH VI ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH LỚP 1 pptx

... tật xấu.KẾT LUẬN 1/ Hiệu quả của vi c áp dụng đề tài.-Qua vi c áp dụng đề tài: “MỘT SỐ KINH NGHI M GIÁO DỤC KỸNĂNG, HÀNH VI ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH LỚP 1 vào lớp 1C do tôi chủnhiệm, tôi thấy hết ... tục.3/ MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỸ NĂNG, HÀNH VI ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH LỚP 1 4 giúp các em khắc sâu hơn những chuẩn mực đạo đức để tự mình rèn luyện trởthành người học sinh tốt, chăm ngoan, học ... định thử nghi m rèn kỹ năng, hành vi đạo đức cho học sinh trong năm học 2 010 - 2 011 và bước đầu có kết quảđáng mừng. Năm học 2 010 - 2 011 tôi đem áp dụng ngay từ đầu năm học, học sinh lớp tôi ngoan...
  • 8
  • 498
  • 0
Đề tài một vài kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy kỹ năng nghe môn tiếng anh cho học sinh THCS

Đề tài một vài kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy kỹ năng nghe môn tiếng anh cho học sinh THCS

... chí, đồngnghiệp cho một vài kinh nghiệm ny. Trờng Trung học cơ sở Tuân Đạo 16 Đề tài: Một vài kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy kỹ năng nghe môn Tiếng Anh cho học sinh THCS Tuân Đạo, ngày ... 2 Đề tài: Một vài kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy kỹ năng nghe môn Tiếng Anh cho học sinh THCS Tôi xin chân thành cảm ơn !.II - MỤC TIÊU CỦA CHỦ ĐỀ.như chúng ta đã biết, kỹ năng nghe ... begining at school . Trêng Trung học cơ sở Tuân Đạo 7 Đề tài: Một vài kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy kỹ năng nghe môn Tiếng Anh cho học sinh THCS Hoạt động(Activities)Số học sinh tham...
  • 18
  • 3,022
  • 12
SKKN Một số biện pháp nhằm rèn kỹ năng giải toán chia hết cho học sinh lớp 6

SKKN Một số biện pháp nhằm rèn kỹ năng giải toán chia hết cho học sinh lớp 6

... cứu đề tài “ Một số biện pháp nhằm rèn kỹ năng giải toán chia hết cho học sinh lớp 6 II/ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU“ Một số biện pháp nhằm rèn kỹ năng giải toán chia hết cho học sinh lớp 6 III/ PHẠM ... gian: Một số biện pháp nhằm rèn kỹ năng giải toán chia hết cho học sinh lớp 6 cụ thể dành cho đối tượng là lớp 6A2, 6A4Giáo viên thực hiện: Phạm Thị Ánh Ngọc Trang 1 Một số biện pháp nhằm rèn ... Một số biện pháp nhằm rèn kỹ năng giải toán chia hết cho học sinh lớp 6 A.MỞ ĐẦUI/ LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀILà học sinh khi tiếp cận với môn toán thì tất yếu phải hình thành một kỹ năng giải toán...
  • 21
  • 3,820
  • 12
MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KỸ NĂNG VIẾT CHỮ  ĐÚNG, ĐẸP CHO HỌC SINH LỚP 3

MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KỸ NĂNG VIẾT CHỮ ĐÚNG, ĐẸP CHO HỌC SINH LỚP 3

... phong trào rèn chữ viết. * Nâng cao nhận thức cho học sinh và phụ huynh.* Rèn kỹ năng viết chữ đúng, đẹp qua tiết tập viết. * Biện pháp khắc phục điều kiện để rèn chữ đúng, đẹp cho học sinh. 4. ... tài: Một số biện pháp rèn kỹ năng viết chữ đúng, đẹp cho học sinh lớp 3 . Với hi vọng học sinh tự tin trong học tập, hoàn thành nhiệm vụ học tâp bên cạnh đó giáo dục và hình thành cho học sinh ... Nguyên nhân từ phía học sinh. * Nguyên nhân từ phía phụ huynh. 3. 3. Một số biện pháp giúp học sinh lớp ba viết chữ đúng, đẹp. * Rèn chữ mẫu của giáo viên. * Phân loại chữ viết học sinh - Xây dựng...
  • 11
  • 8,228
  • 31
skkn một số biện pháp rèn luyện kỹ năng sử dụng tranh vẽ cho học sinh lớp 7

skkn một số biện pháp rèn luyện kỹ năng sử dụng tranh vẽ cho học sinh lớp 7

... được.2. Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng sử dụng kênh hình cho học sinh qua môn sinh học 7. a) Biện pháp quan sát kênh hình: Một trong những biện pháp chủ đạo để giúp học sinh kỹ năng sử dụng ... of 27 Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng sử dụng kênh hình qua môn Sinh học 7 II- MC CH NGHIÊN CỨU:Qua nghiên cứu nhằm đề xuất một số biện pháp rèn luyện kỹ năng sử ... môn sinh học 7 Trường THCS Lê Quý Đôn- Học sinh lớp 7A, 7B Trng THCS Lờ Quý ụnPage 3 of 27 Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng sử dụng kênh hình qua môn Sinh học 7 2....
  • 27
  • 912
  • 0
SKKN Một số phương pháp lập công thức phân tử của hợp chất hữu cơ dành cho học sinh lớp 9

SKKN Một số phương pháp lập công thức phân tử của hợp chất hữu cơ dành cho học sinh lớp 9

... Bắc Sơn Trang 3 / 22 Một số phương pháp lập cơng thức phân tử hợp chất hữu dành cho học sinh lớp 9. * Nội dung : thực hiện các bài tập lập công thức các hợp chất hưũ cơ. * Thời gian : 45 phút ... 29. dA/KK Một số phương pháp lập công thức phân tử hợp chất hữu dành cho học sinh lớp 9. Từ MA = 12x + y + 16z + 14t => z = 16)1412( tyxMA++− => Xác định công thức phân tử hợp ... thấy hầu hết học sinh lớp 9 còn yếu về các dạng toán này. Đó chính là lí do tôi chọn đề tài mới Một số phương pháp lập công thức phân tử của hợp chất hữu dành cho học sinh lớp 9 và đã áp...
  • 22
  • 794
  • 0
SKKN Kinh nghiệm rèn kỹ năng đọc đúng - đọc tốt cho học sinh lớp 1.

SKKN Kinh nghiệm rèn kỹ năng đọc đúng - đọc tốt cho học sinh lớp 1.

... Kinh nghiệm rèn kỹ năng đọc đúng - đọc tốt cho học sinh lớp 1 Kinh nghiệm rèn kỹ năng đọc đúng - đọc tốt cho học sinh lớp 1. A. Phần mở đầu.I. Lý do chọn đề ... pháp rèn kỹ năng đọc đúng, đọc tốt cho học sinh lớp 1 cụ thể đạt kết quả:TS học Thời gian Đọc tốt Đọc khá Đọc TB Đọc yếuSL TL SL TL SL TL SL TL10 Kinh nghiệm rèn kỹ năng đọc đúng - đọc tốt cho ... em học phân môn tập đọc, tôikhảo sát lần 1. TS học sinh lớp Thời gianKS Đọc tốt Đọc khá Đọc TB Đọc yếuSL TL SL TL SL TL SL TL2 Kinh nghiệm rèn kỹ năng đọc đúng - đọc tốt cho học sinh lớp...
  • 12
  • 613
  • 0
Tài liệu Một số kinh nghiệm giáo dục kỹ năng, hành vi đạo đức cho học sinh lớp 1

Tài liệu Một số kinh nghiệm giáo dục kỹ năng, hành vi đạo đức cho học sinh lớp 1

... các tật xấu.KẾT LUẬN 1/ Hiệu quả của vi c áp dụng đề tài. -Qua vi c áp dụng đề tài: “MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÁO DỤC KỸ NĂNG, HÀNH VI ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH LỚP 1 vào lớp 1C do tôi chủ nhiệm, tôi ... định thử nghiệm rèn kỹ năng, hành vi đạo đức cho học sinh trong năm học 2 010 - 2 011 và bước đầu có kết quả đáng mừng. Năm học 2 010 - 2 011 tôi đem áp dụng ngay từ đầu năm học, học sinh lớp tôi ... MỘT SỐ KINH NGHIỆMGIÁO DỤC KỸ NĂNG, HÀNH VI ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH LỚP 1 ĐẶT VẤN ĐỀ Lúc sinh thời Bác Hồ dạy: Người có tài mà không có đức là người vô dụng. Có đức mà không có tài thì...
  • 15
  • 553
  • 0
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 1

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 1

... trăn trở làm sao giúp cho học sinh lớp 1 đọc tốt. Vì vậy, tôi mạnh dạn đưa ra một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đọc cho học sinh lớp Một, giúp các em không những đọc đúng tiếng, từ mà ... thực hiện các biện pháp nâng cao chất lượng kĩ năng đọc cho học sinh lớp 1 tôi thấy đã có những chuyển biến rõ rệt. Đó là chất lượng đọc đạt kết 16 quả cao, học sinh không những đọc thông thạo ... ngã. Lớp 1Asĩ số Học sinh đọc chưa đúng tiếng Học sinh đọc được nhưng chưa đúng tốc độ Học sinh đọc được và đúng tốc độ28 học sinh 5 học sinh 10 học sinh 13 học sinh 6- Đọc trơn từ không được,...
  • 19
  • 2,327
  • 5
Sáng kiến kinh nghiệm Kinh nghiệm rèn kỹ năng đọc đúng - đọc tốt cho học sinh lớp 1

Sáng kiến kinh nghiệm Kinh nghiệm rèn kỹ năng đọc đúng - đọc tốt cho học sinh lớp 1

... Kinh nghiệm rèn kỹ năng đọc đúng - đọc tốt cho học sinh lớp 1 Kinh nghiệm rèn kỹ năng đọc đúng - đọc tốt cho học sinh lớp 1. A. Phần mở đầu.I. Lý do chọn đề ... đến cho các em phải đợc chọn lọc, bảođảm đúng đắn, chính xác đúng mục đích. 1 Kinh nghiệm rèn kỹ năng đọc đúng - đọc tốt cho học sinh lớp 1 Vậy mục đích của việc rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp ... rèn kỹ năng đọc đúng, đọc tốt cho học sinh lớp 1 cụ thể đạt kết quả:TS học sinh lớp 1AThời gianKS Đọc tốt Đọc khá Đọc TB Đọc yếuSL TL SL TL SL TL SL TL30 Tuần 35 12 40 10 33 8 26,7 0 0 10 Kinh...
  • 12
  • 479
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT CHO HỌC SINH LỚP 1 NĂM HỌC 2012 – 2013

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT CHO HỌC SINH LỚP 1 NĂM HỌC 2012 – 2013

... TẠO HUYỆN YÊN BÌNHTRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 BẢO ÁISÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂNKỸ NĂNG THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT CHO HỌC SINH LỚP 1 NĂM HỌC 2 012 2 013 HỌ VÀ TÊN: PHẠM VĂN TUYẾNCHỨC ... quả bài học chưa cao.Trên đây là những vấn đề tồn tại trong thực tế giảng dạy, vì vậy tôiđã tìm ra một số phương pháp nhằm phát triển năng trong thường thức thuật cho học sinh lớp 1 và áp ... cấp,bổ sung thêm kiến thức phát triển năng cho học sinh. Từ đó phần nào gâyđược hứng thú học tập cho học sinh đối với những bài thường thức thuật mà từ trước đến giờ các em cho là khô khan...
  • 13
  • 839
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: kỹ năng giải quyết vấn đề cho học sinh trung học cơ sởsang kien kinh nghiem ren ne nep cho hoc sinh lop 1giao an day ky nang song cho hoc sinh lop 1sách giáo khoa tiếng anh cho học sinh lớp 1giáo dục kỹ năng sống môn đạo đức lớp 4giáo dục kỹ năng sống môn đạo đức lớp 1Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI