Hình học 7 - LUYỆN TẬP doc

... Hình học 7 - LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: 1/ Kiến thức: - HS khắc sâu các kiến thức về quan hệ giữa tính vuông góc và tính song song. 2/ Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng về hai ... thuyết vào bài tập cụ thể. 3/ Thái độ: - Thái độ vẽ cẩn thận, chính xác. II. Chuẩn bị: - GV: Bài soạn, SGK, SGV. -HS: SGK, SBT, đồ dùng học tập. III: Tiến trình dạy học:...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 07:21

... CM: AM< 2 AB AC  Bài 30 SBT: Lấy D: M là trung điểm của AD. Ta có:  ABM=  DCM (c-g- c) =>AB=CD Ta có: AD<AC+CD =>2AM<AC+AB => AM< 2 AB AC  (dpcm) 3. Hướng ... ngắn nhất thì ta chọn TH1: AC+CB=AB=>CAB Bài 22 SGK/63: Theo BDT tam giác ta có: AC-AB<BC<AB+AC 60km<BC<120km nên đặt máy phát sóng truyền thanh ở C có bk hoạt động

Ngày tải lên: 08/08/2014, 07:21

... nhọn) H.1 07:  ABD=  ACD (ch- gn) H.108:  ABD=  ACD (ch- gn)  BDE=  CDH (cgv- qua trung điểm M của BC. Kẻ BE và CF vuông góc Ax. So sánh BE và CF. Hoạt động2: Luyện tập. Bài ... sao không thể áp dụng trường hợp c- g-c. => IE=ID (2 cạnh tương ứng) Từ (1), (2) => IE=ID=IF. Bài 42 SGK/124: Ta không áp dụng trường hợp g-c-g vì AC không kề góc ¼ AHC v...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 07:21

... Hình học 7 - LUYỆN TẬP 1 I. Mục tiêu: 1/ Kiến thức: - HS được củng cố các kiến thức về trường hợp bằng nhau góc-cạnh-góc của hai tam giác. 2/ Kỹ năng: - Rèn luyện kĩ năng ... =>  OAC =  OBD(g-c-g) => AC=BD (2 Bài 37 SGK/123: Trên hình có các tam giác nào bằng nhau? Vì sao? Hoạt động 2: Luyện tập. Bài 38 SGK/123: Trên hình...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 07:21

... AC) KL AD // BC Hình học 7 -: LUYỆN TẬP 2 I. Mục tiêu: 1/ Kiến thức:  HS tiếp tục khắc sâu các kiến thức chứng minh hai tam giác bằng nhau trường hợp cạnh-cạnh-cạnh. 2/ Kỹ năng:  ... tam giác. 3/ Thái độ: - Thái độ vẽ cẩn thận, chính xác. II. Chun bÞ: - GV: Thíc th¼ng , eke, thíc ®o gc - HS: Thíc th¼ng , eke, thíc ®o gc III: Tiến trình dạy học:...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 07:21

... các hình vẽ Em hãy cho biết các tam giác vuông nào bằng nhau ?   ABH = ABH =   ACH (c-g-c) ACH (c-g-c)  DKE =  DKF (g-c-g)  ABD =  ACD (ch-gn) D FE K A CB H A C B D Trong hình ... góc nhọn )  BE = CF ( 2 cạnh tương ứng ) A F E B C M x Từ tường hợp g-c-g, phát biểu trường Từ tường hợp g-c-g, phát biểu trường hợp bằng nhau của tam giác vuông ? hợp bằng nhau của...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 16:11

... . ∈ ≠ Quan sát các hình vẽ Em hãy cho biết các tam giác vuông nào bằng nhau ?   ABH = ABH =   ACH (c-g-c) ACH (c-g-c)  DKE =  DKF (g-c-g)  ABD =  ACD (ch-gn) D FE K A CB H A C B D ... Trong hình vẽ này có những cặp tam giác nào bằng nhau? A B D E C F Từ tường hợp g-c-g, phát biểu trường Từ tường hợp g-c-g, phát biểu trường hợp bằng nhau ... ABD =  ACD (ch-gn...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 11:11

... LUYỆN TẬP A/ Mục tiêu: - Học sinh được ôn tập về 2 góc đối đỉnh. - Nhận biết được các góc đối đỉnh trong 1 hình. - Vẽ được góc đối đỉnh với 1 góc cho trước. - Bước đầu tập suy ... động 3: Củng cố (15 phút) GV nhắc lại: - Hai góc kề bù có tính chất gì? - Thế nào là hai góc đối đỉnh. Tính chất của nó? - Làm bài tập 7/ 74 SBT Học sinh t...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... Hình học 7 - LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: 1/ Kiến thức: - HS nắm vững hơn về định lí, biết đâu là GT, KL của định lí. - HS biết viết GT, KL dưới dạng ngắn gọn (kí hiệu) 2/ Kĩ năng: - Tập ... ¼ xOy = ¼ x'O'y' 4. Hướng dẫn về nhà: - Xem lại các bài tập đã làm, tập chứng minh các định lí khác. - Chuẩn bị 1 -& gt; 6; Bài 54 -&...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 07:21

... Hình học 7 - LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: 1/ Kiến thức: - HS được khắc sâu các kiến thức về hai đường thẳng song song, tiên đề Ơ-Clit. 2/ Kĩ năng: - Có kĩ năng phát biểu ... KL. - Có kĩ năng áp dụng định lí vào bài toán cụ thể; tập dần khả năng chứng minh. 3/ Thái độ: - Cẩn thận, tỉ mỉ, Tư duy, tập suy luận. II. Chuẩn bị: - GV: Bài soạn, SGK, SGV....

Ngày tải lên: 08/08/2014, 07:21