Giáo án Hóa Hoc 8: ĐIỀU CHẾ OXI – PHẢN ỨNG PHÂN HỦY pdf

Giáo án Hóa Học 8 (trọn bộ)

... ĐVC15 Giáo án giảng dạy Giáo viên: Nguyễn Ngọc HngMôn : hóa học lớp 8 Tiết 1: Ngày tháng năm 200 Bài1: Mở đầu môn hóa học I. Mục tiêu:1. Kiến thức: - Học sinh biết hóa học là môn khoa học nghiên ... dụng của hóa học trong sinh hoạt, sản xuất, y học ? Em hÃy nêu vai trò của hóa học trong đờisống?GV: Chuyển ý: Hóa học có vai trò nh vậy, vậylàm thế nào để học tốt môn hóa - Hóa học có vai ... hoạt động nhómIV. Tiến trình dạy học: A. Kiểm tra bài cũ: B. Bài mới: Đặt vấn đề: Hóa học là môn học mới năm nay các em mới làm quen.Vậy hóa học là gì ? Hóa học có vai trò nh thế nào trong cuộc...

103
2,446
32

Giao an hoa hoc 8 hoan chinh

... trên.-Đó là các hạt đại diện cho chất, mang đầy đủ tính chất của chất và được gọi là phân tử.Vậy phân tử là gì ?-Quan sát tranh vẽ trong SGK/ 23.Quan sát, so sánh các phân tử của mỗi mẫu ... về điện.Nguyên tử gồm:+1 hạt nhân mang điện tích dương.+Vỏ tạo bởi 1 hay nhiều electron mang Giáo án hóa hoïc 8 -Làm bài tập 1,2,3,4 SGK/ 37, 38 Tuần: 14 Ngày soạn: Tiết: 7 Ngày dạy: ... nhẹ hơn Al 8/ 9 lần.-HS 3: giải bài tập 8 SGK/ 20 Câu d đúng.Hoạt động 2: Tìm hiểu đơn chất và hợp chất . ( 18 )-Hướng dẫn học sinh kẻ đôi vở để tiện so sánh 2 khái niệm.-Treo tranh vẽ  Giới...

190
1,636
15

gIAO AN HOA HOC 8 KI 2 MOI NHAT

... PTHH:)(0 625 ,0 2 1 22 molnnHO==)(4,1 2 lVO= ) (2 2gmO=b. Theo PTHH:)( 125 ,0 22 molnnHOH==) (25 ,2 2gmOH=HS: giải cách 2: Theo PTHH:1 2 1 2 2 2 2 2 =⇒=OHOHVVnn)(4,1 2 8, 2 2 2 2lVVHO===⇒D.HƯỚNG ... điều ki n (t0, P) tỉ lệ thể tích cũng bằng tỉ leä soá mol.)( 125 ,04 ,22 8, 2 4 ,22 2 2molVnHH===PTHH:2H 2 + O 2 0t→ 2H 2 Oa.Theo PTHH:)(0 625 ,0 2 1 22 molnnHO==)(4,1 2 lVO= ... SO 2 (1) 4P + 5O 2  2P 2 O5 (2) 3Fe + 2O 2  Fe3O4 (3)CH4 + 2O 2  CO 2 + 2 H 2 O (4)-HS 2: Nêu kết luận.Hoạt động 2: Tìm hiểu về sự oxi hóa. (8 )- Hãy quan sát các phản ứng...

82
3,763
23

Giáo án Hóa học 8( Tiết 28,33- 65,68)

... Giáo án hoá học 8 Nguyễn Ngọc Hùng Tiết 69: ÔN TẬP HỌC KÌ II (tiết 2 )A. Mục tiêu: 1. HS được ôn lại các khái niệm như dung dịch ... hành HĐ6: Hướng dẫn về nhà: Ôn tập các kiến thức đã học. Giáo án hoá học 8 Nguyễn Ngọc Hùng Tiết 28: LUYỆN TẬP BÀI TẬP XÁC ĐỊNH CÔNG THỨC HOÁ HỌC CỦA MỘT CHẤT KHI BIẾT KHỐI LƯỢNG VÀ LƯỢNG CHẤT.A. ... )(25,04,226,54,22molV==HS2: MB = )(6425,016gam= Giáo án hoá học 8 Nguyễn Ngọc Hùng Tiết 33:TÍNH THEO PHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC (Tiết 2 )A . Mục tiêu: 1. Từ PTHH và các dữ liệu bài cho...

13
1,076
4

Giáo án Hóa học 8 ( Tiết 1-Tiết 62)

... nguyên tố hóa học, phân tử, đơn chất, hợp chất, công thức hóa học, hóa trị. Học thuộc hóa trị một số nguyên tố ( ã phổ biến).- Bài tập 4 : (thảo luận nhóm).1 Giáo án hoá học 8 Nguyễn Ngọc ... trạng thái hay 1 Giáo án hoá học 8 Nguyễn Ngọc Hùng Hướng dẫn về nhà : - Làm bài tập vào vở.- Học lại hóa trị các nguyên tố.1 Giáo án hoá học 8 Nguyễn Ngọc Hùng Tiết 13: HÓA TRỊI. Mục tiêu ... 1 (III).III. Phân tử :- Là hạt gồm một số nguyên tử liên kết với nhau và thể hiện đầy đủ tính chất hóa học của chất.1 Giáo án hoá học 8 Nguyễn Ngọc Hùng Tiết 7 : NGUYÊN TỐ HÓA HỌC (tt)I.Mục...

Giáo án hóa học 8 (Mới ,miễn chê !)

... nội dung bài học trước khi lên lớp.III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:1. Ổn định lớp (1’): 2. Kiểm tra bài cũ(5’): HS1: Vai trò của hóa học? Hóa học là gì ? HS2: Phương pháp học tập tốt hóa học ?3. Bài ... trò của hoá học .Hoạt động 3: Tìm hiểu phương pháp học tốt môn hoá học( 5’)- GV: Hướng HS vào các hoạt động cần làm khi hoạt động môn hoá học. -GV hỏi: Phương pháp học tập môn hoá học như thế ... Ghi nhớ - Học tốt môn hoá học là nắm vững và có khã năng vận dụng kiến thức đã học 3. Đánh giá(3’): GV yêu cầu HS nhắc lại nội dung cơ bản của bài học. 4. Dặn dò(1’) : Về nhà học bài ...

Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - Bài 27. PHÂN TÍCH NGUYÊN TỐ pdf

... củng cố bài bằng sơ đồ sau : IV- Củng cố bài học Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - Bài 27. PHÂN TÍCH NGUYÊN TỐ I - Mục tiêu bài học 1. Về kiến thức  HS biết :Nguyên tắc phân tích định ... và định lượng nguyên tố.  Cách tính hàm lượng phần trăm nguyên tố từ kết qủa phân tích. 2. Về kĩ năng Rèn luyện kĩ năng tính hàm lượng % nguyên tố từ kết quả phân tích II - Chuẩn bị  ... CuO cho vào đáy ống nghiệm. Đưa nhúm bông có tẩm I  Phân tích định tính  Phân tích định tính nguyên tố nhằm xác định các nguyên tố có mặt trong hợp chất hữu cơ. 1. Xác định cacbon và...

10
3,125
8

Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - Bài 31 PHẢN ỨNG HỮU CƠ potx

... phân trung gian là các gốc Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - Bài 31 PHẢN ỨNG HỮU CƠ I - Mục tiêu bài học 1. Về kiến thức HS biết :  Cách phân loại phản ứng hữu cơ dựa vào sự biến đổi phân ... vận dụng xác định các loại phản ứng hữu cơ, các tiểu phân trung gian. II - Chuẩn bị HS ôn tập lại một số phản ứng hữu cơ đã biết ở lớp 9. III - Tổ chức hoạt động dạy học Hoạt động của GV ... trình phản ứng như trong SGK và nhận xét về nguyên tử (nhóm nguyên tử) của chất trước và sau phản ứng từ đó rút ra các khái niệm về : I  Phân loại phản ứng hữu cơ 1. Phản ứng...

5
1,719
4

Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - BÀI 6 PHẢN ỨNG TRAO ĐỔI TRONG DUNG DỊCH CÁC CHẤT ĐIỆN LY docx

... CH3COOH+OH - Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - BÀI 6 PHẢN ỨNG TRAO ĐỔI TRONG DUNG DỊCH CÁC CHẤT ĐIỆN LY I. Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: - Hiểu được điều kiện xảy ra phản ứng trao đổi ion trong ... Kết luận: - Phản ứng trao đổi trong dung dịch chất điện ly thực chất là phản ứng giữa các ion. - Phản ứng trao đổi trong dung dịch chất điện ly chỉ xảy ra khi có ít nhất một trong các điều ... dung dịch chất điện ly. - Hiểu được phản ứng thuỷ phân muối. 2. Kỹ năng: - Viết phương trình ion rút gọn của phản ứng. - Dựa vào điều kiện xay ra phản ứng trao đổi trong dung dịch chất điện...

7
3,119
22

Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 25 PHẢN ỨNG OXI HOÁ - KHỬ (Sách giáo khoa pdf

... H2S + H2O - BTVN: 6, 7 tr. 107 SGK. ỨNG OXI HOÁ - KHỬ (SGK) Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 25 PHẢN ỨNG OXI HOÁ - KHỬ (Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao) A. CHUẨN ... d) Phản ứng trên là phản ứng oxi hoá - khử. Vì có sự thay đổi số oxi hoá. - Phân biệt được chất oxi hoá và chất khử, sự oxi hoá và sự khử trong phản ứng oxi hoá - khử cụ thể. - Lập được ... khử là sự nhận electron. - Phân biệt được phản ứng oxi ho - khử, với phản ứng không phải oxi hoá - khử. * Biết được: Các bước lập phương trình phản ứng oxi hoá - khử. - Ý nghĩa của phản...

11
2,749
20

Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 26 PHÂN LOẠI PHẢN ỨNG TRONG HOÁ HỌC VÔ CƠ pdf

... oxi hoá có thể chia phản ứng trong hoá học vô cơ thành hai loại: - Phản ứng oxi hoá - khử Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 26 PHÂN LOẠI PHẢN ỨNG TRONG HOÁ HỌC VÔ CƠ (Sách giáo khoa Hoá ... hợp, một số phản ứng phân huỷ, các phản ứng thế). - Phản ứng không phải oxi hoá - khử Phản ứng hoá học không có sự thay đổi số oxi hoá (một số phản ứng hoá hợp, một số pư phân huỷ, các ... II. PHẢN ỨNG TOẢ NHIỆT VÀ PHẢN ỨNG THU NHIỆT. 1. Định nghĩa: - Phản ứng toả nhiệt là phản ứng hoá học giải phóng năng lượng dưới dạng nhiệt. - Phản ứng thu nhiệt là phản ứng hoá học hấp...

9
1,614
6

Giáo án Hóa Hoc 8: ĐIỀU CHẾ HIDRO – PHẢN ỨNG THẾ ppt

... ĐIỀU CHẾ HIDRO – PHẢN ỨNG THẾ I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: Học sinh biết cách điều chế hidro trong phòng thí nghiệm( Nguyên liệu, phương pháp, cách thu) - Hiểu được phương pháp điều chế hidro ... động 2: Phản ứng thế: ? Nhận xét các phăn ứng ở bài tập 1 và cho biết: ? Nguyên tử Al, Fe, Zn đã thay thế nguyên tử nào của axit. ? Qua đó hãy rút ra định nghĩa phản ứng thế? Làm bài ... thành các phản ứng sau và cho biết các phản ứng thuộc loại phản ứng gì? P2O5 + H2O H3PO4 Cu + AgNO3 Cu(NO3)2 + Ag Mg(OH)2 t MgO + H2O Định nghĩa: SGK và khác nhau như thế nào? -...

6
2,145
6

Giáo án Hóa Hoc 8: ĐIỀU CHẾ OXI – PHẢN ỨNG PHÂN HỦY pdf

... động 1: Phản ứng phân hủy: GV: Yêu cầu học sinh quan sát các phản ứng trong bài và điền vào chỗ trống( bài tập SGK) Đó là những phản ứng phân hủy. ? Hãy nêu định nghĩa phản ứng phân hủy? ? ... So sánh sự giống và khác nhau của phản ứng phân hủy và phản ứng hóa hợp? Bài tập: Cân bằng các PTHH. Cho biết các phản ứng trên thuộc loại - Nguyên liệu: KMnO4, KClO3 - Thu khí oxi: ... khí oxi: + Đẩy không khí + Đẩy nước 2KClO3 t 2KCl + 3O2 2KMnO4 t K2MnO + MnO2 + O2 ĐIỀU CHẾ OXI – PHẢN ỨNG PHÂN HỦY I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Học sinh nắm được phương pháp điều chế...

6
2,053
2

Giáo án Hóa Hoc 8: ĐƠN CHẤT VÀ HỢP CHẤT- PHÂN TỬ pot

... chứa một loại nguyên tử. Một mẫu đơn chất là tập hợp vô cùng lớn những nguyên tử cùng loại; Phân tử của bất kỳ một dơn chất nào cũng gồm 2 nguyên tử. Phân tử của cùng một chất thì giống nhau ... thước của các hạt hợp thành các mẫu chất trên. GV: Đó là các hạt đại diện cho chất 1. Định nghĩa: SGK mang đầy đủ tính chất của chất. Đó là phân tử. ? Vậy phân tử là gì? HS ... theo dàn ý - Phân tử là gì? - Phân tử khối là gì? - Khoảng cách của các phân tử ở các trạng thái khác nhau như thế nào? 2. Hãy điền Đ hoặc S vào ô trống. Trong bất kỳ một mẫu chất tinh khiết...

Giáo án Hóa Hoc 8: ĐƠN CHẤT VÀ HỢP CHẤT- PHÂN TỬ (tiết 2) docx

... 1. Đơn chất là gì? 2. Hợp chất là gì? ĐƠN CHẤT VÀ HỢP CHẤT- PHÂN TỬ I. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Học sinh hiểu được: - Đơn chất là những chất tạo nên từ một NTHH, hợp chất lsf những chất ... những chất tạo nên từ 2 NTHH trở lên. - Phân biệt được đơn chất kim loại và đơn chất phi kim. - Biết được trong một chất ( Đơn chất và hợp chất) các ngưyên tử không tách rời mà có liên kết với ... nhau. - Phân tử là hạt đại diện cho chất gồm một số NT liên kết với nhau và mang đầy đủ tính chất hóa học của chất. - biết cách xác định PTK bắng tổng NTK của các NT trong phân tử. - Mỗi chất...

Xem thêm