0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính có nhớ dạng 47 + 5 ppt

Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính có nhớ dạng 6+5 pps

Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính nhớ dạng 6+5 pps

... hành : Bài 1 : Bài 2 : - Gọi 2 HS lên bảng làm bài, các HS làm bài vào Vở bài tập - Hỏi HS về cách đặt tính và thực - Làm bài . - Trả lời (cách nêu tương tự - Yêu cầu HS tự làm bài ... bài . - HS tự làm bài. Sau đó, 2 em ngồi cạnh đổi chéo vở để kiểm tra bài nhau hiện phép tính : 6 + 4 ; 7 + 6. như với phép tính 6 + 5). Bài 3 : - Hỏi : bài toán yêu cầu chúng ta làm ... que tính ? - Yêu cầu HS nêu cách làm . Bước 3 : Đặt tính và hiện phép tính - Yêu cầu 1 HS lên bảng đặt tính . - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính - Kết luận về cách...
  • 6
  • 1,055
  • 3
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính có nhớ dạng 26 + 4 ; 36 + 24 potx

Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính nhớ dạng 26 + 4 ; 36 + 24 potx

... 26 + 4 ; 36 + 24 I. MỤC TIÊU :  Biết thực hiện phép cộng tổng là số tròn chục dạng 26 + 4; 36 + 24 ( cộng qua 10, nhớ, dạng tính viết ) .  Giải bài toán lời văn bằng một phép ... tính : 2 + 8; 3 + 7; 4 + 6 . + HS 2 tính nhẩm : 8 + 2 + 7; 5 + 5 + 6 . - Nhận xét và cho điểm HS . 2. Dạy – học bài mới : 2.1 Giới thiệu bài : bài học . - Thêm 4 que tính. Lấy 4 que tính ... 2.2 Giới thiệu phép cộng 26 + 4 : - Nêu bài toán : 26 que tính, thêm 4 que tính nữa. Hỏi tất cả bao nhiêu que tính ? - Ngoài dùng que tính để đếm chúng ta còn cách nào nữa ? -...
  • 6
  • 1,166
  • 2
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính có nhớ dạng 28 + 5 potx

Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính nhớ dạng 28 + 5 potx

... quả : 33 que tính . - - Viết 28 rồi viết 5 xuống dưới 28 5 33 + 28 + 5 I. MỤC TIÊU : Giúp HS :  Biết thực hiện phép tính cộng nhớ dạng 28 + 5 .  Áp dụng phép cộng dạng ... 8 + 5 + 1 - Nhận xét và cho điểm HS . 2. Dạy – học bài mới : 2.1 Giới thiệu bài : GV giới thiệu ngắn gọn và ghi tên bài lên bảng . Bước 1 : Giới thiệu -Nêu bài toán : 28 que tính, ... - Các phép tính : 28 + 9, 78 + 7 nối với số nào không ? Lưu ý : Bài này thể tổ chức thành trò chơi thi nối phép tính với kết quả giữa các tổ của lớp . - Mỗi số 51 , 43, 47, 25 là...
  • 6
  • 701
  • 2
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính có nhớ dạng 29 + 5 pps

Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính nhớ dạng 29 + 5 pps

... thực hiện phép tính : 9 + 5; 9 + 3; 9 + 7. Nêu cách đặt tính, viết phép tính 9 + 7 . + HS 2 tính nhẩm : 9 + 5 + 3; 9 + 7 + 2. Nêu cách tính 9 + 7 + 2. - Cần chú ý điều gì khi đặt tính ? - ... dạng 29 + 5 . 2.2 Phép cộng 29 + 5 : Bước 1 : Giới thiệu -Nêu bài toán : 29 que tính, thêm 5 que tính nữa. Hỏi tất cả bao nhiêu que tính ? - Muốn biết tất cả bao nhiêu que tính ... 29 + 5 I. MỤC TIÊU : Giúp HS :  Biết cách đặt tính và thực hiện phép tính cộng dạng 29 + 5 .  Cũng cố biểu tượng hình vuông, vẽ hình qua các điểm cho trước . II. ĐỒ DÙNG DẠY...
  • 6
  • 646
  • 1
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính có nhớ dạng 31 – 5 ppsx

Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính nhớ dạng 31 – 5 ppsx

... số : 45 quả trứng - Vì 51 quả trứng mệ lấy đi 6 quả nghĩa là trừ đi 6 quả. Ta phép tính : 51 6 . 31 5 I. MỤC TIÊU : Giúp HS :  Biết thực hiện phép trừ nhớ dạng 31 5 ... dụng phép trừ nhớ dạng để giải các bài toán liên quan .  Làm quen với hai đoạn thẳng cắt nhau . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Que tính, bảng gài . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. ... một que tính rời ( GV cầm tay ) . - Nghe. Nhắc lại bài toán và tự phân tích bài toán . - Thực hiện phép trừ 31 5 . - Thao tác trên que tính. ( HS thể làm theo nhiều cách khác...
  • 6
  • 868
  • 4
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính có nhớ dạng 32 – 8 ppsx

Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính nhớ dạng 32 – 8 ppsx

... HS so sánh để tìm phép trừ 32 8 tương tự như đã học trước đó (32 8) . - Ghi đầu bài lên bảng. 2.2 Phép trừ 32 8 : Bước 1 : Nêu vấn đề - Nêu: 32 que tính, bớt đi 8 que tính. Hỏi ... - Tính từ phải sang trái. 2 không trừ được 8, lấy 12 trừ 8 32 8 24 - 32 8 I. MỤC TIÊU : Giúp HS : a. Biết cách thực hiện phép trừ nhớ dạng 32 8 . b. Áp dụng để giải các ... b. Áp dụng để giải các bài toán liên quan (toán lời văn, tìm x) . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Que tính . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Kiểm tra bài : - Gọi HS lên bảng đọc...
  • 6
  • 643
  • 2
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính có nhớ dạng 33 – 5 doc

Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính nhớ dạng 33 – 5 doc

... 33 6 27 - 33 5 I. MỤC TIÊU : Giúp HS :  Biết cách thực hiện phép trừ nhớ dạng 33 5 .  Áp dụngphép trừ nhớ dạng 33 5 để giải các bài toán liên quan .  Củng ... 5, lấy 13 trừ 5 bằng 8, nhớ 1 , 3 trừ 1 33 5 28 - 2.1. Phép trừ 33 5 : Bước 1 : Nêu vấn đề - Nêu: 33 que tính, bớt đi 5 que tính. Hỏi còn lại bao nhiêu que tính ? - Muốn ... lại đề toán và tự phân tích bài toán . - Thực hiện phép trừ 33 5 - Thao tác trên que tính .(HS thể làm theo nhiều cách khác nhau . Cách thể giống hoặc không giống cách bài học...
  • 7
  • 701
  • 0
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính có nhớ dạng 34 – 8 docx

Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính nhớ dạng 34 – 8 docx

... viết 8 xuống dưới thẳng cột với 4. Viết dấu trừ và kẻ vạch 34 8 26 - 34 8 I. MỤC TIÊU : Giúp HS :  Biết thực hiện phép trừ nhớ dạng 34 8 .  Áp dụng phép trừ nhớ dạng ... phép trừ nhớ dạng 34 8 để giải các bài toán liên quan . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Que tính, bảng gài . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Kiểm tra bài : - Yêu cầu HS lên ... tập thực hành : Bài 1 : - Yêu cầu HS tự làm bài sau đó nêu cách tính của một số phép tính . - Làm bài. Chữa bài. Nêu cách tính cụ thể của một vài phép Bước 1 : Nêu vấn đề - 34 que...
  • 6
  • 623
  • 4
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính có nhớ dạng 36 + 15 ppsx

Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính nhớ dạng 36 + 15 ppsx

... phép cộng 36 + 15 : Bước 1 : Nêu bài toán - 36 que tính, thêm 15 que tính, hỏi tất cả bao nhiêu que tính ? - Để biết tất cả bao nhiêu que tính ta làm như thế nào ? Bước 2 : ... + HS 2 : Tính nhẩm : 36 + 5 + 4; 96 + 7 + 2; 58 + 6 + 3. - Nhận xét và cho điểm HS . 2. Dạy – học bài mới : 2.1 Giới thiệu bài : GV giới thiệu ngắn gọn và ghi tên bài lên bảng ... que tính để tìm kết quả . Bước 3 : Đặt tính và thực hiện phép tính - Nghe và phân tích đề toán . - Thực hiện phép cộng 36 + 15 .  Viết 36 rồi viết 15 36 15 51 + ...
  • 5
  • 712
  • 2
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính có nhớ dạng 38 + 25 ppsx

Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính nhớ dạng 38 + 25 ppsx

... phần : 9 = 9 và 7 > 6 nên 9 + 7 > 9 + 6 . 38 25 63 + 2. Dạy – học bài mới : 2.1 Giới thiệu bài : Trong giờ học toán hôm nay chúng ta sẽ học về phép cộng nhớ dạng 38 + 25 ... + 25 . 2.2 Phép cộng 38 + 25 : Bước 1 : Giới thiệu -Nêu bài toán : 38 que tính, thêm 25 que tính nữa. Hỏi tất cả bao nhiêu que tính ? - Để biết tất cả bao nhiêu que tính ta làm ... cầu HS tự giải bài tập vào vở . - Thực hiện phép cộng : 28dm + 34dm Bài giải Con kiến đi đoạn đường dài là : 28 + 34 = 62 ( dm ) Đáp số : 62 dm . Bài 4 : - Bài toán yêu cầu ta...
  • 6
  • 1,037
  • 1
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính có nhớ dạng 47 + 5 ppt

Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính nhớ dạng 47 + 5 ppt

... tính nhẩm : 7 + 4 + 5; 7 + 8 + 2 ; 7 + 6 + 4 - Nhận xét và cho điểm HS . 2. Dạy – học bài mới : 2.1 Giới thiệu bài : 2.2 Giới thiệu thép cộng 47 + 5 : -GV nêu bài toán : 47 que tính, - ... đề toán . -Viết lên bảng phép cộng 47 + 5và hỏi :Phép cộng này giống các phép cộng nào đã học ? - Bài học hôm nay , các con cần dựa vào cách thực hiện phép cộng 29 + 5 ; 28 + 5 và bảng các ... với một số để xây dựng cách đặt tính , thực hiện phép tính dạng 47 + 5. - Ghi tên bài lên bảng . - Giống 29 + 5 và 28 + 5 Bài 3: - Vẽ sơ đồ bài toán lên bảng . - Yêu cầu...
  • 7
  • 740
  • 1
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính có nhớ dạng 49 + 25 doc

Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính nhớ dạng 49 + 25 doc

... 49 + 25 I. MỤC TIÊU : Giúp HS :  Biết cách đặt tính và thực hiện phép tính cộng nhớ dạng 49 + 25 .  Áp dụng kiến thức về phép cộng trên để giải các bài toán liên quan ... : + HS 1 đặt tính và thực hiện phép tính : 69 + 3; 39 + 7. Nêu cách làm đối với phép tính 39 + 7 . + HS 2 đặt tính và thực hiện phép tính : 29 + 6; 79 + 2. Nêu cách làm đối với phép tính ... 79 + 2 . - Nhận xét và cho điểm HS . 2. Dạy – học bài mới : 2.1 Giới thiệu bài : GV giới thiệu ngắn gọn và ghi đầu bài lên bảng lớp . 2.2 Phép cộng 49 + 25 : Bước 1 : Giới thiệu -Nêu bài...
  • 6
  • 3,146
  • 1
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính có nhớ dạng 51 – 15 potx

Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính nhớ dạng 51 – 15 potx

... thiệu bài : Trong tiết học hôm nay, chúng ta cùng nhau học về cách thực hiện phép trừ dạng 51 15 các bài toán liên quan . 2.2 Phép trừ 51 15 : Bước 1 : Nêu vấn đề - Đưa ra bài ... tính và nói : 51 que tính . - Thao tác trên que tính và trả lời : còn 36 que tính . 51 15 I. MỤC TIÊU : Giúp HS :  Biết cách thực hiện phép tính nhớ dạng 51 15 .  Áp dụng ... II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Kiểm tra bài : - Gọi 2 HS lên bảng thực hiện các yêu cầu sau : + HS 1 : Đặt tính rồi tính : 71 6 ; 41 - 5 . Nêu cách đặt tính và thực hiện phép...
  • 7
  • 658
  • 0
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính có nhớ dạng 26 + 5 doc

Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính nhớ dạng 26 + 5 doc

... 26 + 5 I. MỤC TIÊU : Giúp HS :  Biết đạt tính và thực hiện phép tính cộng nhớ dạng 26 + 5 .  Áp dụng kiến thức về phép cộng trên để giải các bài toán liên quan .  Cũng cố cách ... tên bài lên bảng . 2.2 Phép cộng 26 + 5 : Bước 1 : Giới thiệu -Nêu bài toán : 26 que tính, thêm 5 que tính nữa. Hỏi tất cả bao nhiêu que tính ? - Để biết tất cả bao nhiêu que tính ... tắt và trình bày bài - Nhận xét và cho điểm HS . + HS 2 tính nhẩm : 6 + 5 + 3; 6 + 9 +2 ; 6 + 7 + 4 . - Nhận xét và cho điểm HS . 2. Dạy – học bài mới : 2.1 Giới thiệu bài : GV giới thiệu...
  • 6
  • 652
  • 0
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính có nhớ dạng 47 + 25 potx

Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính nhớ dạng 47 + 25 potx

... III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : 1. Kiểm tra bài : - Gọi 2 HS lên bảng thực hiện các yêu cầu sau : + HS 1 : Tính nhẩm 47 + 5 + 2 ; 67 + 7 + 3; 37 + 7 + 6 . + HS 2 : Đặt tính rồi tính ... 1 : Giới thiệu - Nêu bài toán : 47 que tính, thêm 25 que tính . Hỏi tất cả bao nhiêu que tính ? - Hỏi : Muốn biết tất cả bao nhiêu que tính ta phải làm như thế nào ? Bước 2 : ... tính : 37 + 9 ; 57 + 8 - Nhận xét và cho điểm HS . 2. Dạy – học bài mới : 2.1 Giới thiệu bài : GV giới thiệu ngắn gọn tên bài và ghi đề bài lên bảng . 2.2 Giới thiệu phép cộng 47 + 25 :...
  • 7
  • 868
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giáo án môn toán lớp 6 tên bài dạy luyen tap quy dong mau nhieu phan so pptgiáo án môn toán lớp 6 tên bài dạy luyện tập tính chất cơ bản phép cộng ppsgiáo án môn toán lớp 6 tên bài dạy luyện tập tính chất cơ bản của phân số docgiáo án môn toán lớp 3 tên bài dạy các số có bốn chữ số tiếp pptgiáo án môn toán lớp 3 tên bài dạy gấp một số lên nhiều lầngiáo án môn toán lớp 6 tên bài dạy luyện tập tia phân giác của một góc ppsxgiáo án môn toán lớp 3 tên bài dạy luyện tập thực hành tính trong bảng nhân 7 áp dụng bảng nhân 7 để giải toán potxgiáo án môn toán lớp 7 tên bài dạy đại lượng tỉ lệ nghịch pptxgiáo án môn toán lớp 3 tên bài dạy luyện tập các số có bốn chữ sốgiáo án môn toán lớp 3 tên bài dạy luyện tập các số có bốn chữ số tiet1giáo án môn toán lớp 3 tên bài dạy luyện tập cách thực hiện phép chia trong phạm vi 6 docxgiáo án môn toán lớp 6 tên bài dạy luyện tập quy tắc chia phân số potxgiáo án môn toán lớp 3 tên bài dạy số 10 000 luyện tập pptgiáo án môn toán lớp 7 tên bài dạy bảng tần số các giá trị của dấu hiệu docxgiáo án môn toán lớp 7 tên bài dạy luyện tập định lý pita go docchuyên đề điện xoay chiều theo dạngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ