... dạy học Địa lí. 1.3. Tiểu kết chƣơng 1 Phương pháp sử dụng kênh hình trong việc dạy học Địa lí 10 ở trường THPT tỉnh Thái Nguyên cần phải dựa trên cơ sở tâm lí và lí luận dạy học địa lí. Cơ ... môn Địa lí là môn phụ, nên ít đầu tư thời gian học tập. 1.2.4. Tình hình thực tế sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54
... nghiệm áp dụng có hiệu quả cách sử dụng tình huống và phương pháp tình huống trong điều kiện của Việt Nam. Việc sử dụng tình huống trong giảng dạy luật học sẽ được kết hợp phân tích trong bối ... cuối cùng thì tình huống sẽ mất đi tác dụng của nó. 1.2. Phân loại các tình huống để sử dụng trong giảng dạy luật học Áp dụng...
Ngày tải lên: 04/04/2013, 14:58
Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực cho học sinh trong dạy học lịch sử
... để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử . IV. Một số giải pháp thực tế trong việc sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực cho học sinh trong dạy học lịch sử ... Phơng pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 08:52
Nghiên cứu, xây dựng phương pháp trích chọn thuộc tính nhằm làm tăng hiệu quả phân lớp đối với dữ liệu đa chiều
... TreeNum trên bộ thuộc tính ban đầu và bộ thuộc tính tối ưu mới tìm được. Nghiên cứu, xây dựng phương pháp trích chọn thuộc tính nhằm làm tăng hiệu quả phân lớp đối với dữ liệu đa chiều Đồng ... Giảm chiều dữ liệu: Giảm chiều dữ liệu là việc làm giảm chiều của không gian tìm kiếm dữ liệu, giảm chi phí thu thập và...
Ngày tải lên: 24/09/2013, 08:27
LUẬN VĂN Phương pháp sử dụng tính chất hàm lồi
... gia ’ BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG………………… LUẬN VĂN Phương pháp sử dụng tính chất hàm lồi 48 3c 2a +2b − c t +t − 1 ≥ t 3c 2a +2b − c , (t −1) 3a 2b
Ngày tải lên: 21/01/2014, 14:50
LUẬN VĂN: Phương pháp sử dụng tính chất hàm lồi pot
... kha´ BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG………………… LUẬN VĂN Phương pháp sử dụng tính chất hàm lồi 31 Ba`i toa´n 2.5. (i) Ch´u . ng minh r˘a ` ng v´o . i a, b, c
Ngày tải lên: 05/03/2014, 23:20
Báo cáo " Nghiên cứu, xây dựng phương pháp trích chọn thuộc tính nhằm làm tăng hiệu quả phân lớp đối với dữ liệu đa chiều " pptx
... Nghiên cứu, xây dựng phương pháp trích chọn thuộc tính nhằm làm tăng hiệu quả phân lớp đối với dữ liệu đa chiều Đồng Thị Ngọc Lan Trường Đại học ... Giảm chiều dữ liệu: Giảm chiều dữ liệu là việc làm giảm chiều của không gian tìm kiếm dữ liệu, giảm chi phí thu thập và lưu trữ dữ liệu, nâng cao hiệu quả của việc khai...
Ngày tải lên: 10/03/2014, 16:20
Phương pháp sử dụng máy tính casio 750ES để giải toán vectơ
... trị của các biến vectơ A, B. 2. Cách gọi vectơ để tính toán. Sau khi đã lưu các vectơ vào máy tính, mỗi lần cần tính toán với vectơ nào thì chúng ta sẽ gọi vectơ ấy ra và tính toán với chúng. ... Sử dụng máy tính Casio fx 570ES và Casio fx 570MS để giải các bài toán thống kê lớp 10 Chuyên đề điện từ trường dành cho lớp 11 Chuyên đề tính...
Ngày tải lên: 05/06/2014, 22:30
PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ĐẶC TÍNH TRONG QUÁ TRÌNH KHAI THÁC HỆ ĐỘNG LỰC TÀU THỦY docx
... khi động cơ làm việc bình thường. Đường nét liền minh họa đồ thị công ở trạng thái làm việc hiện tại. 11 Chương II PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ĐẶC TÍNH TRONG QUÁ TRÌNH KHAI THÁC HỆ ĐỘNG LỰC TÀU THỦY 1 ... 2-1- Phương pháp sử dụng đặc tính của HĐL động cơ lai chân vịt biến bước. 2.1.1. Phương pháp gần đúng xác định thông số công tác của động cơ lai chân vịt biến bước. Với...
Ngày tải lên: 12/07/2014, 08:20
Chương 3: Phương pháp sử dụng Đặc tính trong quá trình khai thác hệ động lực tàu thủy pps
... tính trong quá trình khai thác hệ động lực tàu thủy 1 @ 3.3. Phân tích trạng thái công tác của động cơ trên đồ thị công. 3.3.1. Phân tích trên đồ thị công chỉ thị. Với động cơ diesel tàu thủy ... định đặc tính chân vịt khi tàu nhận thêm hàng hóa. C 1 : Đặc tính chân vịt khi tàu chở l ợng hàng Q 1 . C 2 : Đặc tính chân vịt khi tàu chở l ợng hà...
Ngày tải lên: 12/07/2014, 08:20
SKKN nâng cao chất lượng dạy - học môn lịch sử lớp 10 bằng phương pháp sử dụng sơ đồ, biểu đồ, bảng biểu nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh
... NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY - HỌC MÔN LỊCH SỬ LỚP 10 BẰNG PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG SƠ ĐỒ, BIỂU ĐỒ, BẢNG BIỂU NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG CỦA HỌC SINH . A. ĐẶT VẤN ĐỀ I. ... này, tôi chỉ nghiên cứu và áp dụng phương pháp sử dụng sơ đồ, biểu đồ, bảng biểu trong dạy - học lịch sử khối 10 nhằm phát huy tính tích cực, chủ động...
Ngày tải lên: 21/04/2015, 21:18
Phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan khi dạy Bài 20 Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp kết thúc (Lịch sử lớp 12), nhằm phát huy tính tích cực chủ động và sáng tạo của học sinh
... giảng dạy môn lịch sử lớp 12, tôi xin trao đổi một vài kinh nghiệm về vấn đề Phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan khi dạy Bài 20: Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp kết thúc (Lịch sử lớp ... bày lại phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan quan trọng trong dạy học lịch sử nói chung mà chủ yếu đề xuất m...
Ngày tải lên: 25/05/2015, 22:06