DẠY HỌC CÁ THỂ pdf

... trung tâm” mà phải dạy cá thể cho từng học sinh”. Dạy học cá thể là dạy cho từng học sinh học. Dù trong lớp học có nhiều học sinh, nhưng người giáo viên luôn quan tâm đến từng học sinh một, có ... nên có ý kiến cho rằng dạy học cá thể sẽ chống lưu ban bỏ học hiệu quả” là vậy. III ĐIỀU KIỆN DẠY HỌC CÁ THỂ : Để giáo viên có thể thực hiện tốt dạy họ...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 16:20

... hay. (O+R (O+R #-0 #-0 4 f -) f 7 `  4 f -) f 7 `  k g 7 f - k g 7 f -  g +- f - d ! g   g +- f - d ! g  -- f 7 f +' -- f 7 f +'   CmAQ) f 7 CmAQ) f 7 - d 0 g M(AQ0 g AQ0 `  - d 0 g M(AQ0 g...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 01:10

... môn hè 2010 – Khối 3 có ý kiến cho rằng: Dạy học cá thể không phải là dạy học cá nhân mà dạy học cá thể là dạy học theo nhóm. Căn cứ vào nội dung, bài dạy để phân nhóm HS. Nếu có HS yếu quá phải ... cụ thể phù hợp với đối tượng HS của lớp, mục tiêu cho từng đối tượng HS. Kế hoạch bài dạy thể hiện được cách thức, PPDH cá thể qua các hoạt động trong tiết...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 08:10

... luận của việc dạy - học ca dao theo hướng tích hợp, tích cực 13 1.1. Dạy học ca dao theo cách tiếp cận từ đặc trưng của thể loại ca dao 13 1.1.1. Vận dụng thi pháp ca dao vào dạy học ca dao 13 ... pháp dạy - học ca dao 26 1.1.3. Những ưu điểm của dạy học ca dao theo hướng thi pháp 34 1.1.4. Những hạn chế của dạy học ca dao theo hướng thi pháp 36 1.2. Quan điểm...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:56

... 4 Hướng dẫn học: học bài theo câu hỏi 1,2,3,4/9.Vẽ hình 1.1/6 và 1.2/7.Xem cách làm thí nghiệm.Nghiên cứu bài mới/9 E Rút kinh nghiệm bài soạn giảng PHẦN BỐN SINH HỌC CÁ THỂ CHƯƠNG ... hút? bởi các phần tử tích điện hay nằm trong dạng liên kết hóa học. Nước tự do nằm trong các thành phần của tế bào.Chúng vẫn giữ được các tính chất vật lí,hóa học, sinh học bình...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 22:20

... globulin miễn dịch oo Các acid béo tự doCác acid béo tự do 33 22 CácCác yếuyếu tốtố th thể dịchdịch khôngkhông đặcđặc hiệuhiệu HệHệ thốngthống bổbổ th thể oo BổBổ th thể chịuchịu tráchtrách ... điềuđiều hòahòa cáccác phảnphản ứngứng viêm,viêm, opsoninopsonin hóahóa cáccác tiểutiểu th thể vàvà phânphân giảigiải màngmàng tếtế bàobào oo HệHệ thốngthống bổbổ th thể ởở c cá vềvề cơcơ bảnbả...

Ngày tải lên: 21/08/2012, 10:20

... giảng dạy Ngữ văn [34, tr.38]. 1.2.3. Vận dụng nội dung tích hợp trong dạy - học ca dao ở lớp 10 Dạy học tích hợp là chú ý gắn kết các môn học với nhau đảm bảo tính liên môn sao cho các môn học ... dạy học văn học dân gian ở trƣờng phổ thông. Tác giả đã đề cập đến các phƣơng pháp nghiên cứu văn học dân gian, làm sáng tỏ vấn đề giảng dạy văn học dân gian theo đặc tr...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:17

... lượng học tập giữa học sinh ở điểm chính và học sinh ở các điểm lẻ không? Nếu có sự khác biệt thì có thể giải thích như thế nào? -Có một hoặc một vài khối lớp cụ thể mà tỷ lệ học sinh bỏ học hoặc ... giảng dạy hiện nay Số tiết Số tiết bổ sung cho T30 Các môn học cho nơi học sinh thông thạo Tiếng Việt Các môn học cho nơi học sinh gặp khó khăn về Tiếng Việt. Ti...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 09:57

Ngày tải lên: 10/04/2013, 08:25