Giáo án lớp 4: Kỹ thuật: THÊU MÓC XÍCH pptx

... Kỹ thuật (T22) THÊU MÓC XÍCH I. Mục tiêu HS biết cách thêu móc xích và ứng dụng của thêu móc xích Thêu được các mũi thêu móc xích HS hứng thú học thêu II. Đồ dùng GV : Tranh qui trình thêu ... II. Đồ dùng GV : Tranh qui trình thêu móc xích Mẫu thêu móc xích được thêu bằng len trên bìa, vải, 1 số sản phẩm được thêu trang trí bằng mũi thêu...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 16:20

... 25 VÀ 26 ) THÊU MÓC XÍCH HÌNH QUẢ CAM Mục tiêu HS biết cách sang mẫu thêu lên vải và vận dụng kĩ thuật thêu móc xích để thêu hình quả cam Thêu được hình quả cam bằng mũi thêu móc xích HS yêu ... c ác bước thêu móc xích hình quả cam GV lưu ý :xuống kim khi thêu hết 1 đư ờng thêu, xuống kim ở ngoài mũi thêu để ch ận cho mũi thêu không bị tuột 1 HS đọc g...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 16:20

... Nhận xét tiết học: KỸ THUẬT LÀM EM BÉ BẬP BÊNH I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Biết cách làm đồ chơi em bé bập bênh 2. Kỹ năng: Rèn hs kỹ năng làm đồ chơi. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh óc ... Rèn hs kỹ năng làm đồ chơi. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh óc thẩm mĩ, khéo léo, sáng tạo. II/ Chuẩn bị: Giáo viên + hs: Hình mẫu em bé bập bênh. _ Một mảnh bìa cứng 14 x 14 cm _...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... động 2: (25’) KỸ THUẬT LÀM MÔ HÌNH ĐỒNG HỒ I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh biết làm mô hình đồng hồ để bàn 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng làm được mô hình đồng hồ giống mẫu, đúng kỹ thuật, đẹp. ... 3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu quý lao động. II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: Đồng hồ mẫu, bìa cứng, giấy màu, ốc vít, bút chì, compa, thước kẻ, kéo dùi, hồ. _ Học sinh: Sách giáo...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... ngoài sẽ được túi hoàn chỉnh (H9).  Hoạt động 2, 3 : Thực hành _ Học sinh không thực hiện KỸ THUẬT KHÂU – TRANG TRÍ TÚI XÁCH (tt) I/ Mục tiêu: Như tiết 2 II/ Chuẩn bị: Như tiết 2 III/ ... trang trí túi túi b/ Phương pháp: Trực quan, vấn đáp c/ Đồ dùng dạy học: Vật mẫu. _ Hoạt động lớp

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... Tiến hành: _ Giáo viên thực hành _ In mẫu và căng vải thêu từng bước _ Học sinh quan sát. KỸ THUẬT KHÂU VÀ TRANG TRÍ KHĂN TAY I/ Mục tiêu: _ Kiến thức : _ Kỹ năng : Rèn kỹ năng khâu ... lại (5’) a/ Mục tiêu: b/ Phương pháp: c/ Đồ dùng dạy học: d/ Tiến hành: _ Giáo viên đưa học sinh một số mẫu thêu khác. _ Học sinh nhận xét  Hoạt động 2: Thao tác a/...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... của giáo viên.  Hoạt động 2: phương pháp, thực hành a/ Mục tiêu: b/ Phương pháp: c/ Đồ dùng dạy học: _ Học sinh thực hành d/ Tiến hành: _ In mẫu thêu và căng lên khung _ Giáo ... tiêu: Quan sát và thực hành theo mẫu b/ Phương pháp: c/ Đồ dùng dạy học: d/ Tiến hành: _ Giáo viên cho học xem mẫu trang trí khăn tay. _ Cho học sinh lấy dụng cụ để thực hành. e) Kết...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... cũ: Ích lợi của việc trồng rau, hoa (4’) - Hãy nêu những ích lợi của việc trồng rau hoa -> Giáo viên nhận xét 3. Bài mới: (30’) Những công việc cần cho việc trồng rau hoa (30’) _ Giới ... 1) Nhận xét tiết học. _ Quan sát và tìm hiểu địa phương sẽ trồng loại rau, hoa nào? (Giáo viên treo bảng thời vụ gieo trồng). _ Học sinh quan sát và TLCH. _ Khi gieo trồng rau hoa ....

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... học sinh mang theo , giáo viên hướng dẫn học sinh lấy dấu và đính khuy . 4/ Củng cố : (3’) Nhận xét tiết học . 5/ Dặn dò: (2’) Về thực hành việc đã học Giáo viên giới thiệu bài ... Phương pháp : trực quan .  Đồ dùng dạy học : mẫu đã đính khuy hoàn chỉnh  Cách tiến hành  Giáo viên cho học sinh xem 2 mẫu vải đã đươc đính khuy với loại 2 lỗ , 4 lỗ .  Hoạt động...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... dấu được lấy sau  Hoạt động lớp  Hoạt động cá nhân  Học sinh tiến hành Tuần 6 –T5 Kỹ thuật - 4 - Tuần 6 –T5 Kỹ thuật - 3 - mặt lồi của khuy ở phía ... –T5 Kỹ thuật - 2 -  Hoạt động 1 : Quan sát mẫu a) Mục tiêu : Học sinh biết được các loại khuy . b) Phương pháp : trực quan . c) Đồ dùng : Sản phẩm hoàn chỉnh . d) Cách tiến hành  Giáo...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23