Giáo án lớp 4: Khoa học: TIẾT KIỆM NƯỚC potx

... phải tiết kiệm nước? Hoạt động 2: Vẽ tranh cổ động tuyên truy ền tiết kiệm nước Mục tiêu: - Bản thân học sinh cam kết tiết kiệm nước v à tuyên truyền cổ động người khác cùng tiết kiệm nước ... nên làm đ ể tiết kiệm nước? + Tại sao chúng ta phải tiết kiệm nước? * Bước 2: Làm việc cả lớp - Giáo viên gọi đại diện nhóm 2 lên trả lời + Hình 1: Khoá vòi...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

... của nướctrong thiên nhiên  Thái độ : Kích thích óc tìm hiểu của các em trong thế giới tự nhiên II/ Chuẩn bị :  Giáo viên :Sách giáo khoa , tranh về những đám mây , cơn mưa , phích nước ... Tuần 6 -T 6 -KH - 1 - Khoa học Tiết 12 : VÒNG TUẦN HOÀN CỦA NƯỚC TRONG THIÊN NHIÊN I/ Mục Tiêu:  Kiến thức :Giúp học sinh nắm được vòng tuần hoàn của nước trong thiên nhiên  K...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... độ – Nhiệt “.  Học sinh đọc bài đọc trong sách giáo khoa  Học sinh đọc lại 1 lần ghi nhớ trong sách giải khoa  Khoa học Tiết 3 : Nóng và lạnh I/ Mục Tiêu:  Kiến thức :  ... lạnh xung quanh  Thái độ : Giáo dục học sinh niềm tin vào khoa học II/ Chuẩn bị :  Giáo viên :giáo an, Dụng cụ để làm thí nghiệm  Học sinh :Mỗi nhóm 1 phích nước, 1 lốc thuỷ ti...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... đo nhiệt độ cơ thể  Thái độ : Giáo dục học sinh sử dụng niềm tin khoa học II/ Chuẩn bị :  Giáo viên :Phích nước nóng lạnh , nhiệt kế  Học sinh :chậu đựng nước , 1 nhiệt kế III/ Hoạt động ... Khoa học Tiết 4 : Nhiệt độ – nhiệt kế I/ Mục Tiêu:  Kiến thức :  Giúp học sinh biết dùng khái niệm ... củ (3’) : Nóng và lạnh  Giáo viên nhận xét – ghi điểm 3- Bài mới : Nh...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... ngày 9 tháng 12 năm 2009 Thứ tư ngày 9 tháng 12 năm 2009 Khoa học : Khoa học : II/ II/ Tại sao phải thực hiện tiết kiệm nước : Tại sao phải thực hiện tiết kiệm nước : * Nước sạch ... Thứ tư ngày 9 tháng 12 năm 2009 Thứ tư ngày 9 tháng 12 năm 2009 Khoa học : Khoa học : II/ II/ Tại sao phải thực hiện tiết kiệm nước : Tại sao phải thực h...

Ngày tải lên: 14/07/2014, 08:00

... ý thức tiết kiệm tiền của. 3. Thái độ: Tiền của là công sức của bao người cần phải quí trọng và tiết kiệm II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: Tranh phóng to/ SGK _ Học sinh: Sách giáo khoa. III/ ... ngày chúng ta cần phải làm gì? Tiết kiệm những gì? _ Tiết kiệm dồ dùng như nay sắm quần áo, vật dụng trong gia đình, dụng cụ học tập, tiết kiệm thức ăn, nước uống...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... ra được vị trí của các lớp đất trồng và lớp dưới đất trồng. 3. Thái độ: Yêu thích thiên nhiên. II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: Các mãu đất trồng. III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của ... điểm dưới lớp đất trồng KHOA HỌC ĐẤT TRỒNG I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Giúp học sinh biết đất trồng là gì? Kể tên các thành phần có trong đất. 2. Kỹ năng: Quan sát sơ đồ 1 l...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... nghiệm, vấn đáp c/ Đồ dùng dạy học: Chong chóng _ Hoạt động nhóm, cả lớp d/ Tiến hành: _ Vì sao cảm thấy mát? _ Vì không khí chuyển động tạo thành gió. _ Giáo được tạo ra bằng cách nào? ... máy phát điện. _ Ngày nay, người ta sử dụng sức gió để làm gì? . Kết luận: Ghi nhớ sách giáo khoa 4- Củng cố: _ Đọc bài học _ Kể những ví dụ chứng tỏ không khí chuyển động thàn...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... Khoa học Tiết : THỰC HÀNH VAI TRÒ HỆ THẦN KINH ĐỐI VỚI CƠ THỂ I – Mục tiêu : - Kiến thức : Phân ... ngoài đến cơ thể - Kỹ năng : Phân biệt phạn xạ tự nhiên và phản xạ có điều kiện - Thái độ : giáo dục H say mê môn học II – Chuẩn bị : - GV : Nội dung bài dạy , dụng cụ y tế - HS : xem trước ... SGK - Nhận xét , ghi điểm 3. Giới thiệu bài mới : ( 1p ) Thực hành được - G chố...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... sách giáo khoa 4- Củng cố: _ Học sinh đọc bài sách giáo khoa _ Những âm thanh như thế nào gây hại cho con người. Những biện pháp hạn chế. 5- Dặn dò: (2’) _ Học bài + TLCH/sách giáo khoa ... Nhận xét tiết học: sao? _ Nghe chính xác xem tiếng trống kêu to hay kêu nhỏ ứng với độ rung của mặt trống. _ Lần 1: đánh nhẹ -> kết quả _ Lần 2: đánh mạnh -> kết quả...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20