Giáo án lớp 4: Khoa học ÔN TẬP CƠ THỂ NGƯỜI pps

... con người thường Hoạt động : cá nhân , lớp Phương pháp : thực hành , đàm thoại O2 CO2 Nư ớc Nước Các ch ất các chất Hữu c ơ cơ thể Người Khoa học Tiết : ÔN TẬP ... thể Người Khoa học Tiết : ÔN TẬP CƠ THỂ NGƯỜI I – Mục tiêu : - Kiến thức : sau bài học H biết : Vẽ s ơ đồ đơn giản về hiện tượng trao đổi chất ở người - Kỹ năng : c...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... nhất định không? + Vậy em hãy nêu 1 ví d ụ cho thấy không khí không có hình dáng nhất định? - Giáo viên nh ận xét, kết luận: Không khí không có hình dáng nhất định mà có hình dáng của toàn ... Củng cố dặn dò : Giáo viên nhận xét tiết học - Chuẩn bị Bài 33, 34: ôn tập và kiểm tra học kỳ I - Đại diện nhóm trình bày - Học sinh lắng nghe - Học...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 16:20

... :  Giáo viên :Sách giáo khoa , tranh về những đám mây , cơn mưa , phích nước nóng , khay đựng nước , cốc đựng nước  Học sinh : sách, xem trước nội dung . III/ Hoạt động dạy và học : ... -KH - 1 - Khoa học Tiết 12 : VÒNG TUẦN HOÀN CỦA NƯỚC TRONG THIÊN NHIÊN I/ Mục Tiêu:  Kiến thức :Giúp học sinh nắm được vòng tuần hoàn của nước trong thiên nhiên  Kỹ năng :Học...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... điểm dưới lớp đất trồng KHOA HỌC ĐẤT TRỒNG I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Giúp học sinh biết đất trồng là gì? Kể tên các thành phần có trong đất. 2. Kỹ năng: Quan sát sơ đồ 1 lớp đất ... ra được vị trí của các lớp đất trồng và lớp dưới đất trồng. 3. Thái độ: Yêu thích thiên nhiên. II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: Các mãu đất trồng. III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... luận: Ghi nhớ sách giáo khoa 4- Củng cố: _ Đọc bài học _ Kể những ví dụ chứng tỏ không khí chuyển động thành gió _ Nêu bài học _ Chấm điểm – nhận xét 3. Bài mới: Không khí chuyển động ... không khí quanh nó chuyển động tạo thành gió. _ Cho học sinh làm thí nghiệm bằng chong chóng: cho học sinh chạy từ đầu lớp đến cuối lớp tay cầm chong chóng: chạy nhanh, chạy chậm...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... những kích thích từ môi trường bên ngoài đến cơ thể - Kỹ năng : Phân biệt phạn xạ tự nhiên và phản xạ có điều kiện - Thái độ : giáo dục H say mê môn học II – Chuẩn bị : - GV : Nội dung bài ... Khoa học Tiết : THỰC HÀNH VAI TRÒ HỆ THẦN KINH ĐỐI VỚI CƠ THỂ I – Mục tiêu : - Kiến thức : Phân tích một số ví dụ chứng ... động - G cho H lêntập các động tác đi đứng , hoặc...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... móc, do phương tiện giao thông phát ra. Kết luận: bài học sách giáo khoa 4- Củng cố: _ Học sinh đọc bài sách giáo khoa _ Những âm thanh như thế nào gây hại cho con người. Những biện pháp hạn ... khi không có âm thanh? _ Người ta không nói chuyện được với nhau, không nghe giảng bài được, không tránh được tai nạn. * Tác hại _ Những âm thanh như thế nào có hại cho sứ...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... : Giáo dục học sinh niềm tin vào khoa học II/ Chuẩn bị :  Giáo viên :giáo an, Dụng cụ để làm thí nghiệm  Học sinh :Mỗi nhóm 1 phích nước, 1 lốc thuỷ tinh ít đá III/ Hoạt động dạy và học ... khi để vào chai không nên để quá đầy 5- Dặn dò (3’): - Học bài và trả lời câu hỏi/SGK - Chuẩn bị bài “Nhiệt độ – Nhiệt “.  Học sinh đọc bài đọc trong sách giáo khoa ...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... cơ thể  Thái độ : Giáo dục học sinh sử dụng niềm tin khoa học II/ Chuẩn bị :  Giáo viên :Phích nước nóng lạnh , nhiệt kế  Học sinh :chậu đựng nước , 1 nhiệt kế III/ Hoạt động dạy và học ... Khoa học Tiết 4 : Nhiệt độ – nhiệt kế I/ Mục Tiêu:  Kiến thức :  Giúp học sinh biết dùng khái niệm nhiệt độ để diễn tả được mức ... củ (3’) : Nóng và lạnh  Giáo v...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... không nhìn, không ngửi, không nếm được không khí? _ Kỹ năng : Học sinh trình bày thí nghiệm rõ, mạch lạc và làm được thí nghiệm. Không khí có thể bị nén và giãn ra _ Thái độ : Yêu khoa học ... tính chất của không khí b/ Phương pháp: Thực hành, thí nghiệm c/ Đồ dùng dạy học: Hoạt động nhóm KHOA HỌC CÁC TÍNH CHẤT CỦA KHÔNG KHÍ I/ Mục tiêu: _ Kiến thức : Học sinh...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20