Giáo án lớp 4:Địa lý Khoáng sản ở vùng núi phía bắc ppsx

... Sông ở vùng núi phía bắc ( 4’) - Học sinh đọc bài - Học sinh trả lời sách giáo khoa 3/ Bài mới :Khoáng sản ở vùng núi phía bắc ( 1’) Giáo viên giới thiệu bài  Hoạt động 1 : Mỏ than ở phía ... Các khoáng sản ( 15’)  Mục tiêu : Biết được các khoáng sản khác ở vùng núi phía bắc .  Cách tiến hành :  Đồ dùng dạy học : Bản đồ  Phương p...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... lũ lụt ở ĐBSCL những năm gần đây? _ Bằng phẳng không có đê, nhiều vùng trũng, ngập nước, nhiều kệnh rạch ngoài đất phù sa có nhiều vùng chua mặn. _ Vì mùa mưa từ T5 – T11 nước ở đầu nguồn ... vào VN chia thành mấy nhánh? Đó là những nhánh nào? _ bắt nguồn từ Trung Quốc chảy qua Lào, Việt Nam, Camphuchia để ra biển Đông. Khi vào Việt Nam chia thành 2 nhánh là sông Tiền...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... trực quan c/ Đồ dùng dạy học: Tranh Đồ Sơn _ Hoạt động cả lớp d/ Tiến hành: Vị trí khu du lịch nghỉ mát Đồ Sơn Ở dãy núi đồi Đông Bắc _ Đồ Sơn có những thuận lợi gì ? _ Khung cảnh đẹp, nhiều ... _Cảng hải phòng nằm ở đâu ? _ Đông Bắc ĐBSH ven bờ sông cấm . cách biển 20km _ Từ Hà Nội đến Hải Phòng đi bằng phương tiện gì ? _ Ô tô, xe lửa _ Cảng bốc dở, chuyên chở h...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... Sơn? Dãy núi chạy dọc miền Trung nước ta _ So sánh dãy trường Sơn với các dãy núi khác ở nước ta? _ Đây là dãy núi dài nhất nước ta. _Nêu đặc điểm của dãy trường sơn? _ Hình cánh cung lơn, ... nhánh đâm ra biển Nhóm 2: _ Nêu vị trí giới hạn của dãy Trường Sơn bắc có đặc điểm gì? _ Từ thung lũng sông cả đến đèo Hải Vân. _Là một miền núi thấp, hẹp ngang, có những...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... học. II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: Tranh ảnh về hoạt động sản xuất của người kinh ở đồng bằng sông Hồng. _ Học sinh: Sách giáo khoa, vở bài tập, tìm hiểu bài. III/ Hoạt động dạy và học: Các ... Hãy mô tả vị trí hình dáng , đặc điểm của Hát _ 1 học sinh nêu d/ Tiến hành: _ Giáo viên giao việc cho học sinh quan sát tranh và trả lời. _ Nhà ở của người kinh ở đồng bằn...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... KHÔNG KHÍ Ở QUANH TA (Giảm tải 2:Không khí bao quanh trái đất “Càng lên cao khác với khí quyển TĐ” bỏ) I/ Mục tiêu: _ Kiến thức: Giúp học sinh biết không khí có ở quanh ta và có ở trong các ... Kiểm tra bài cũ: Kiêm tra (4’) - Giáo viên nhận xét . 3. Bài mới: Không khí ở quanh ta _ Giới thiệu bài (1’): Hôm nay các em học tiết khoa học bài “Không khí ở quanh ta” _ Ghi tự...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... sách để đọc, bị chủ đánh, cậu không bận tâm đến việc khiếu nại chỉ xin được tiếp tục đọc sách khi rỗi việc. 2. Kỹ năng: Rèn luyện học sinh kể chuyện mạch lạc. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh vượt ... say mê đọc sách để tích luỹ nhiều kiến thức. II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: Thuộc câu chuyện, tranh minh hoạ _ Học sinh: Sách giáo khoa III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của th...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... trong sách giáo khoa. 3. Bài mới: - GV giới thiệu bài  Phát triển các hoạt động a/ Hoạt động 1: Giải bài toán mẫu - 1 em lên bảng tóm tắt. - GV hướng dẫn cả lớp lần lượt giải bài toán theo ... Toán GIÀI TOÁN TỶ LỆ THUẬN – TỶ LỆ NGHỊCH I/ Mục tiêu: - kiến thức: củng cố để HS nắm vững các phương pháp giải bài toán về đại lượng tỷ lệ thuận và đại ... HS giải 1 trong 2 PP...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... nhân , lớp Phương pháp : luyện tập , thi Chính tả Tiết : MỘT NGÀY Ở ĐÊ BA I – Mục tiêu : - Kiến thức :Viết đúng đoạn từ : “ Sáng sớm …… dệt vải” và đúng các từ : sương tan , chóp núi , ... động 3 : Củng cố Hoạt động :Lớp Phương pháp : đàm thoại - H nêu Hoạt động :Lớp , cá nhân Phương pháp : Thảo luận ,trực quan - H nêu - Sương tan , chóp núi , giặt giũ , ché rượu...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... b/ Động vật ở vùng ôn đới. c/ Động vật ở vùng nhiệt đới. d/ Động vật ở vùng sa mạc. _ Nhận xét xem ở vùng khí hậu nào có nhiều loại ĐV sống. Ở vùng nào thì ĐV ít sống ? _ Vùng nhiệt đới ... nhau. - Thái độ: Ứng dụng kiến thức đó trong chăn nuôi. II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: SGK/ câu hỏi _ Học sinh : sách giáo khoa, nội dung bài. III/ Hoạt động dạy và h...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 22:20