skkn tạo hứng thú bộ môn tin học qua bài học thuật toán sắp xếp bằng tráo đổi
skkn tạo hứng thú bộ môn tin học qua bài học thuật toán sắp xếp bằng tráo đổi
... đề: Tạo sự hứng thú bộ môn Tin học qua bài học Thuật toán sắp xếp bằng tráo đổi II. NỘI DUNG CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM1. Cơ sở lí luận: Tạo hứng thú cho người học luôn là một vấn đề quan ... tiết học là rất cần thiết cho mỗi giáo viên khi đứng trên bục giảng.Việc ứng dụng công nghệ thông tin vào thuật toán sắp xếp bằng tráo đổi giúp học sinh hứng thú hơn, hiểu và ghi nhớ thuật toán ... Thanh Hoá năm học 2011-2012.3.2. Chuẩn bị- GV nghiên cứu bài học Thuật toán sắp xếp bằng tráo đổi để lập ra kế hoạch bài học với mục tiêu cần đạt, phù hợp với trọng tâm của tiết học, sử dụng...
- 22
- 1,202
- 5
Nghiên cứu khoa học: Tìm hiểu về Thuật Toán Sắp Xếp ppsx
... cứu khoa học Mô phỏng thuật toán sắp xếp Sinh viên thực hiện:Nguyễn Hải Nam 35 3.2 SẮP XẾP HOÀ NHẬP Thuật toán sắp xếp hoà nhập (MergeSort) là một thuật toán được thết kế bằng kỹ thuật chia ... sắp xếp, nhiều thuật toán được thiết kế dựa trên ý tưởng xử lý các đối tượng theo một thứ tự xác định. Các thuật toán sắp xếp được chia làm 2 loại: sắp xếp trong và sắp xếp ngoài. Sắp xếp ... của thuật toán Cần chú ý rằng mỗi thuật toán chỉ giải một lớp bài toán nào đó, nhưng có thể có nhiều thuật toán khác nhau giải cùng một bài toán. Một vấn đề đặt ra là ta cần chọn một thuật toán...
- 48
- 784
- 0
SKKN: TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN HÓA HỌC CHO HỌC SINH THPT QUA CÁC GIỜ THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM
... dung đề tài: Tạo hứng thú học tập môn Hóa học cho học sinh THPT qua các giờ thựchành thí nghiệm”+ Đây là phương pháp đặc thù của bộ môn, một bộ môn khoa học thực nghiệm.Để giờ học thực sự có ... động của giáo viên SKKN: TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN HÓA HỌC CHO HỌC SINHTHPT QUA CÁC GIỜ THỰC HÀNH THÍ NGHIỆMPHẦN I. MỞ ĐẦUHóa học là môn học thực nghiệm. Vì vậy việc học sinh cần nắm vững kiếnthức ... thực nghiệm cho học sinh. Giải pháp của tôi là: Tạo hứng thú học tập môn Hóa học cho học sinhTHPT qua các giờ thực hành thí nghiệm” giúp các em thực nghiệm kiểmchứng lí thuyết đã học, hiểu kĩ,...
- 8
- 1,575
- 27
Tạo sự hứng thú trong môn Tin học lồng ghép với rèn kỹ năng sống cho học sinh lớp 5
... thấy học sinh đang trưởng thành, lớn lên”.4. Đề xuất – kiến nghị: 40 Đề tài: Tạo sự hứng thú trong môn Tin học lồng ghép với rèn kỹ năng sống cho học sinh lớp 5không hứng thú khi học môn học ... sẽ giúp các em tự tin, chủ động và biết cách xử lý mọi tình huống trong cuộc sống. Và việc tạo sự hứng thú trong môn Tin học lồng 16 Đề tài: Tạo sự hứng thú trong môn Tin học lồng ghép với ... của khoa học công nghệ và vững vàng, tự tin bước tới tương lai. 21 Đề tài: Tạo sự hứng thú trong môn Tin học lồng ghép với rèn kỹ năng sống cho học sinh lớp 5 Vì là môn học trực quan, sinh...
- 42
- 4,609
- 30
skkn Tạo hứng thú và phương pháp tự học môn tiếng anh lớp 7
... tự học cho học sinh:1. Hớng dẫn học sinh chuẩn bị bài ở nhà:Việc chuẩn bị bài của học sinh đóng một vai trò quan trọng trong quátrình dạy và học bộ môn Tiếng Anh nói riêng và quá trình học ... dụng linh hoạt đồ dùng dạy học là yếu tố ban đầu để gâydựng và tạo hứng thú cho học sinh tham gia bài học một cách tự giác, sáng tạo và hiệu quả.4. Sử dụng trò chơi và bài hát Tiếng Anh:a. Trò ... phải nghiên cứu, sáng tạo mới có thể làm tốt đợc. Nh vậy, đây cũngchính là một trong những bớc khởi đầu của việc tạo hứng thú và hớng dẫn học sinh tự học môn Tiếng Anh ở bậc học THCS.Sáng kiến...
- 23
- 1,057
- 4
skkn dạy học kết hợp với giải thích một số hiện tượng thực tế trong môn hóa học lớp 9 nhằm tạo hứng thú và nâng cao kết quả học tập của học sinh thcs cẩm thủy
... Dạy học Hóa học gắn với thực tế bộ môn nhằm tăng hứng thú học tập cho học sinh. Tổ Hóa trường THPT Nguyễn Văn Cừ, ĐăkTo, Kon Tum viết về: Xây dựng bài tập hóa học thực tiễn trong giảng dạy bộ ... Thang đo hứng thú học tập của học sinh : Tôi thích môn Hóa Đồng ý Bình thường Không đồng ý Bảng 5: Kết quả thang đo hứng thú học tập của học sinh:Tôi thích môn Hóa Số lượng học sinh ... nghiệm và nhóm đối chứng. Điều đó chứng minh rằng sử dụng dạy học kết hợp với giải thích các hiện tượng thực tế trong môn Hóa học đã tạo hứng thú và nâng cao kết quả học tập cho học sinh.PHẦN...
- 24
- 1,609
- 1
SKKN - TẠO HỨNG THÚ HỌC SINH ĐỊA 9
... Rèn luyện tính tích cực học tập của học sinh qua PPDH giải quyết vấn đề môn Địa Lý 9mê học tập bộ môn Địa lý, đa bộ môn Địa lý trở thành bộ môn công cụ trong nhà tr-ờng.Với tâm ... thì việc đổi mới phơng pháp dạy học là rất quantrọng. Do đó khi đổi mới phơng pháp dạy học phải chú ý đến đặc trng và phơng phápcủa môn học. Một trong những đổi mới phơng pháp dạy học môn Địa ... của bộ môn là sử dụngthiết bị, đồ dùng dạy học khi lên lớp. 2. Về học sinh: Trong những năm gần đây việc học bộ môn Địa lý đà đợc học sinh quan tâmhơn, có đủ các phơng tiện để phục vụ cho học...
- 14
- 1,058
- 12
SKKN Tạo hứng thú cho HS trong môn Toán 6
... tin. - Hứng thú đối với bộ môn: thực tế cho thấy hứng thú đối với bộ môn tỉ lệthuận với kết quả học tập của học sinh đối với bộ môn đó. Khi học sinh cảmthấy yêu thích môn học thì động lực học ... 0Như vậy qua việc giới thiệu nhà toán học Poisoon thông qua bài toán ngoài thựctế tạo cho học sinh sự hứng thú đồng thời học sinh càng thích thú hơn nếu giáo viên tạo điều kiện cho học sinh ... những bài toán khái quáthóa ngay trong SGK Toán 6 để kích thích và gây hứng thú học Toán của học sinh.Nhưng bên cạnh đó giáo viên cần định hướng cho học sinh khái quát một bài toán để học sinh...
- 33
- 1,812
- 42
SKKN “một số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động đọc sách trong thư viện trường học bằng việc tạo hứng thú và kỹ năng đọc sách cho học sinh
... trường học bằng việc tạo hứng thú và kỹ năng đọc sách cho học sinh”*Năm học: 2012 – 2013:Các em thích lênthư viện đọc sách? Học sinh khối 6(158) Học sinh khối 7(181)Số học sinh Tỉ lệ % Số học ... phápnâng cao hiệu quả hoạt động đọc sách trong thư viện trường học bằng việc tạo hứng thú và kỹ năng đọc sách cho học sinh”Phòng đọc của học sinh rộng rãi, thoáng mát thu hút được đông đảo HS tới ... hoạt động đọc sách trong thư viện trường học bằng việc tạo hứng thú và kỹ năng đọc sách cho học sinh\ Trường THCS Xuân Giang vinh dự được đón Bằng công nhận trường THCS đạt chuẩn Quốc...
- 23
- 1,634
- 4
Từ khóa: hứng thú bộ môn tin họctạo sự hứng thú trong môn tin học lồng ghép với rèn kỹ năng sống cho học sinh lớp 5skkn tạo hứng thú giúp học sinh học tốt môn tự nhiên và xã hội lớp 1skkn tao hung thu hoc tap trong day hoc sinh hoc9skkn tạo hứng thú cho hs trong môn toán 6skkn tao hung thu hoc lich su qua bai cuoc khang chien chong thuc dan phap xam luocskkn tạo hứng thú cho học sinh lớp 1 học toán thông qua các trò chơiskkn ứng dụng kỹ năng sống vào trong mỗi tiết của bộ môn tin họcbài thu hoạch môn tin học ứng dụng trong quản lý đất đaimicrostationđào tạo trực tuyến bộ môn tinbộ môn tin học xây dựnglý luận và phương pháp dạy học bộ môn tin họcnội dung bộ môn tin họcskkn tạo hứng thúke hoach bo mon tin hoc 6 7Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ