skkn một số định hướng biến đổi giúp học sinh khắc phục khó khăn trong giải phương trình lượng giác thpt trần an chiêm

... và một số phương trình lượng giác khác(chỉ nêu một số ví dụ định hướng việc biến đổi trong giải các phương trình lượng giác ở dạng quan trọng này) điều này làm cho học sinh cảm nhận việc biến ... học sinh đã nắm được những định hướng, kỹ năng chính trong biến đổi để giải một phương trình lượng giác cụ thể. 2 .Học sinh hứn...

Ngày tải lên: 19/07/2014, 07:39

... phản ứng hạt nhân như sau: Cần giúp cho học sinh nhớ lại các kiến thức cũ có liên quan đến bài học như động lượng ,động năng,năng lượng toàn phần……. Cần hướng dẫn học sinh dựa vào kiến thức cũ và ... lại các kiến thức như vậy giúp học sinh nhớ lại các kiến thưc đã học ở các bài trước và kết hợp với các kiến thức học trong bài này học sinh sẽ xác định được...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 15:31

... DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI ĐỊNH HƯỚNG TÌM LỜI GIẢI TRONG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Thạc sĩ Lê Đức Hải Rất nhiều phương trình lượng giác mà trong quá trình giải, nếu ta nhẩm được một nghiệm đặc biệt ... đó thì việc tìm lời giải trở nên hết sức nhanh chóng và dễ dàng. Trong bài viết này, ta sẽ ứng dụng tư tưởng đó vào giải một số dạng phương trình lượng giác...

Ngày tải lên: 07/06/2014, 10:07

... giảm) số bị chia và số chia cùng một số lần thì số d tăng (hoặc giảm) bấy nhiêu lần, còn thơng không đổi. Tuy nhiên tỉ số giữa số d và số chia không đổi. - Học sinh A: ĐÃ giảm cả số bị chia và số ... sau: - Học sinh A: Số d của phép chia là 10. - Học sinh B: Số d của phép chia là 0,10. - Học sinh C: Số d của phép chia là 0,01. - Học sinh D...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 07:10

... lầm của học sinh và nêu ra các phương pháp khắc phục và định hướng dạy học ở từng dạng cơ bản để nâng cao cách nhìn nhận của học sinh qua đó giáo viên có thể giải quyết vấn đề mà học sinh mắc ... học, tôi đã phát hiện ra rằng còn rất nhiều học sinh thực hành kỹ năng giải toán còn kém trong đó có rất nhiều học sinh chưa thực sự hiểu kỹ về phương trình...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 23:27

... là quốc gia có dân số trẻ, số trẻ em và người trẻ tuổi chiếm tỷ lệ cao trong cơ cấu dân số. Số lượng trẻ em đông là nguồn nhân lực bổ sung dồi dào cho lực lượng lao động trong tương lai nhưng ... I- Một số nét chung về tình hình trẻ I- Một số nét chung về tình hình trẻ em, công tác Đội và phong trào em, công tác

Ngày tải lên: 16/09/2013, 02:10

... góp 20 Một trong số những khó khăn lớn nhất cho người dạy và người học Tiếng Anh là phần phát âm trong phần E. Language focus của mỗi đơn vị bài học. Trong quá trình giảng dạy môn Tiếng Anh khối ... nhóm đứng 18 sinh chưa phát âm rõ ràng . Chỉ có 2 học sinh đã nắm được cách phát âm và phát âm chuẩn xác. 3.3.4. Cách khắc phục. Trong quá trình dạy tôi đã cho...

Ngày tải lên: 19/07/2014, 10:31

... viên là phải gợi mở cho học sinh xác định và điều chỉnh hớng giải trong suốt tiến trình giải Toán. Trên cơ sở đó học sinh phải thấy rõ điều quan trọng là xác định hớng giải và làm đúng nội dung ... lực PH và GQVĐ của học sinh trong giải Toán cho thấy : Tính sáng tạo và tính giải quyết vấn đề xuyên suốt trong tiến trình giải Toán. Thực tiễn trong dạy...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:54

... LUẬN Số học là một phần rất quan trọng và xuyên suốt trong chương trình môn Toán. Học tốt phần số học là cơ sở để học sinh học tốt các phần khác của môn toán. Đa số các khái niệm Toán học là ... Chưa hướng dẫn được cho học sinh cách xác định số dư đơn giản và dễ nhớ nhất. - Chưa cho HS phân biệt số dư trong phép chia số tự nhiên với số dư tron...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

... toán học . * Kết quả : Quan thực tế chúng tôi thấy số học sinh mắc sai lầm khi giải bài tập về chủ đề ”Đại số tổ hợp” khá nhiều, kể cả một số học sinh khá trong lớp. Đa số học sinh mắc sai lầm trong ... sáng tỏ một số khó khăn và sai lầm của học sinh trong quá trình học Đại số tổ hợp. 3.2. Phân tích nguyên nhân dẫn đến sai lầm. 3.3. Nghiên cứu...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 16:31