đổi mới phương pháp giảng dạy nhìn từ góc độ quản lý

... GIẢNG DẠY NHÌN TỪ GIẢNG DẠY NHÌN TỪ PHƯƠNG DIỆN QUẢN LÝ PHƯƠNG DIỆN QUẢN LÝ ĐÀO TẠOĐÀO TẠOVÕ VĂN TUẤN – PHÒNG ĐÀO TẠO10 VẤN ĐỀ CẦN QUAN TÂM ĐỂ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY.6. GV cần ... điểm đổi mới PPGD theo quan điểm lấy người học làm trung tâm đang phát triển, là yếu tố khách quan, phù hợp với xu thế phát triển của XH.ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY NHÌN ... tranh luận, có tổng kết đánh giá và cho điểm.3. GV cần chú ý:LÝ DO PHẢI ĐỔI MỚI PPGD• Đổi mới phương pháp giảng dạy là một sự thay đổi hết sức cần thiết trong các trường đại học•Xu thế XH...

SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH

... KHUYẾN NGHỊ.9SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINHPHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ Theo tôi: Đổi mới phương pháp dạy học phải được ... vận dụng sáng tạo các phương pháp, các biện pháp, thủ pháp dạy học phù hợp với từng đối tượng, nội dung, chương trình, điều kiện dạy học… nhằm làm cho người học chủ động, sáng tạo trong quá ... thấp.2. Một số giải pháp: * Thứ nhất: - Trong các hoạt động học tập nhận thức cần nâng dần từng bước ở mức độ từ thấp đến cao… - Yêu cầu học sinh tích cực tư duy sáng tạo và độc lập suy nghĩ…*...

10
2,604
16

SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓAHỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH

... PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓAHỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINHPHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ Theo tôi: Đổi mới phương pháp dạy học phải được hiểu là vận dụng sángtạo các phương ... vận dụng sángtạo các phương pháp, các biện pháp, thủ pháp dạy học phù hợp với từng đối tượng,nội dung, chương trình, điều kiện dạy học… nhằm làm cho người học chủ động,sáng tạo trong quá trình ... thấp.2. Một số giải pháp: * Thứ nhất: - Trong các hoạt động học tập nhận thức cần nâng dần từng bước ở mức độ từ thấp đến cao… - Yêu cầu học sinh tích cực tư duy sáng tạo và độc lập suy nghĩ…*...

Tác động của việc đánh giá hoạt động giảng dạy từ phía người học đến việc đổi mới phương pháp giảng dạy của giảng viên (nghiên cứu trường hợp trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật điện biên)

... tác động mạnh mẽ đến mức độ đổi mới phương pháp giảng dạy của giảng viên, càng nhiều lần có ý kiến phản hồi thì phương pháp giảng dạy càng thay đổi nhiều. Sự đổi mới phương pháp giảng dạy ... hồi đối với việc đổi mới phương pháp giảng dạy của giảng viên. Càng nhiều lần có ý kiến phản hồi thì phương pháp giảng dạy càng thay đổi nhiều. Sự đổi mới phương pháp giảng dạy này hướng tới ... hoạt động giảng dạy của giảng viên từ phía người học, đây là một hoạt động mới tuy nhiên đã tác động nhất định đến hoạt động giảng dạy của đội ngũ giảng viên, trong đó có phương pháp giảng dạy. ...

Ứng dụng thành tựu tin học trong đổi mới phương pháp giảng dạy

...

Thư viện góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập ở bậc đại học

... hai phương pháp giảng dạy và học tập truyền thống và hiện đại. Chúng ta có thể tóm tắt những nhận định trên theo Bảng so sánh dưới đây: Phương tiện giảng dạy, học tập Phương pháp giảng ... bồi dưỡng cho đội ngũ giảng viên sao cho quen với phương pháp giảng dạy đại học mới trong nhà trường, dạy học theo cách nêu vấn đề, hướng dẫn cho sinh viên tự tìm tòi học hỏi và tự động sáng tạo. ... theo các nguyên tắc soạn thảo đề thi trắc nghiệm và phương pháp đánh giá bài thi. b. Giảng dạy: • Một lớp sẽ được giảng dạy theo phương pháp mới: nêu vấn đề, thảo luận, nghiên cứu và được đánh...

4
1,395
7

Đổi mới phương pháp giảng dạy kỹ thuật với blended learning

... information2. Đổi mới phương pháp giảng dạy 2. Đổi mới phương pháp giảng dạy 2. Đổi mới phương pháp giảng dạy 2. Đổi mới phương pháp giảng dạy Hình ảnh (pictures) với khả năng trực quan sinh động ... sinh động của cuộc sống.Improve the distribution of information Đổi mới phương pháp giảng dạy (tt) Đổi mới phương pháp giảng dạy (tt) Đổi mới phương pháp giảng dạy (tt) Đổi mới phương pháp giảng ... 3. Phương pháp 3. Phương pháp 3. Phương pháp 3. Phương pháp 4. Phương tiện dạy học4. Phương tiện dạy học4. Phương tiện dạy học4. Phương tiện dạy học5. Tổ chức dạy học5. Tổ chức dạy...

Một vài biện pháp nhằm đổi mới phương pháp giảng dạy môn luật xa gần

... kiện vật chất còn nhiều khó khăn, thì việc đổi mới phương pháp giảng dạy đào tạo theo tín chỉ không phải dễ dàng. Điều này đòi hỏi phải có những giải pháp đúng đắn. Tuy nhiên, một khi người ... về giảng viên giảng dạy ( Do số lượng giảng viên giảng dạy học phần này ít)Thời gian học trên lớp giảm, thời gian tự học tăng dẫn đến sự lúng túng trong cách học, cách tiếp cận kiến thức mới. 2 ... dẫn đến sự lúng túng trong cách học, cách tiếp cận kiến thức mới. 2 Một vài biện pháp đổi mới phương pháp giảng dạy môn Luật xa gần và giải phẫu tạo hìnhđào tạo theo tín chỉ kỳ I năm học 2009-2010...

16
1,148
9

Kinh nghiệm đổi mới phương pháp giảng dạy 1 tiết âm nhạc lớp 3

... phơng pháp dạy học để đạt đợc thành công trong các giờ dạy của mình. Sau khi đÃ xác định rõ mục tiêu và chuẩn bị chu đáo cho giờ học, tôi cảm thấy tự tin để bớc vào bài giảng. C. Các hoạt động dạy ... tiết tấu cho học sinh lớp 1,2,3Âm nhạc 2009-2010 B 4 Đổi mới phơng pháp giảng dạy âm nhạc lớp 3.Âm nhạc 20010-2011 đÃ thuộc bài và làm động tác khá đẹp rồi đấy. Bây giờ lớp mình sẽ tập biểu ... bài: Phòng giáo dục đào tạo an dơngTrờng tiểu học Lê ThiệnĐề tài kinh nghiệm đổi mới phơng pháp giảng dạy 1 tiết âm nhạc lớp 3 Giáo viên : Đoàn Thị Huyến Chức vụ : Giáo viên Đơn vị...

17
1,774
6

Đổi mới phương pháp giảng dạy

... lòng nhiệt tình, không mặn mà với sự đổi mới. ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở BẬCTRUNG HỌC PHỔ THÔNG Bàn về phương pháp dạy học và đổi mới phương pháp dạy học, trong khoảng hơn 10 năm gần đây, ... chủ động, tích cực, sáng tạo trong học tập thì tất yếu phải đổi mới phương pháp giảng dạy. 2. Tránh suy nghĩ giản đơn hay cực đoan trong sử dụng, đổi mới phương pháp dạy học. Đổi mới phương ... nghĩ sử dụng phương pháp dạy học mới là việc thay đọc chép bằng việc hỏi đáp. hỏi đáp càng nhiều thì càng đổi mới! 3. Để đổi mới phương pháp dạy học được thành công thì phải đổi mới đồng bộ....

Xem thêm