bài giảng Điện tử cơ bản

... yên đề cơng bài giảng môn: điện tử cơ bản ==================================================================================== e. Phân loại điện trở + phân loại theo cấu tạo có các loại cơ bản ... Với các tụ ghi điện áp chịu đựng trên thân bằng mà chữ cái khi đó ta tra theo bảng Sau : .01 50 v 5 68 104 104Z 6 Trờng trung cấp nghề hng yên đề cơng bài giảng môn: điện...

Ngày tải lên: 11/12/2013, 16:46

Ngày tải lên: 05/03/2013, 16:59

... 6.36. có R = 21K để độ lợi bằng 2. 20 BÀI TẬP ĐIỆN TỬ CƠ BẢN 2 1 BT Điện tử cơ bản 2. Hình BT2_19. BÀI 2_20: Nếu cho tín hiệu vào mạch kđ công suất của bài 2_19 có biên độ 8V hiệu dụng, hãy tính ... định tần số cắt thấp của mạch. Hình BT_4. Bài tập 4. BÀI 5: Cho mạch điện như hình BT_5: a. Hãy xác định giá trị điện trở e r . 3 BT Điện tử cơ bản 2. BÀI TẬP CHƯƠNG 3 M...

Ngày tải lên: 17/02/2014, 20:20

... độ chạy tự động với slide này III, CÁCH SOẠN BÀI GIẢNG E-LEARNING VỚI POWERPOINT +Adobe Presenter 7.0 Bước 1: Tạo một Floder và đặt tên bài giảng của mình ở vị trí muốn lưu Ví dụ Ổ D: hoặc ... Presenter/ Add new Quiz/ tìm nơi chứa file PowerPoint / chọn file PowerPoint/Open 15, Xuất bài giảng thành Bài giảng E – Learning Trong PowerPoint Chọn thẻ Adobe Presenter/ Publish/ Có...

Ngày tải lên: 20/03/2014, 08:22

... DẠY HỌC PHỨC HỢP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN HÓA HỮU CƠ 11- CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN 2.1. Qui trình thiết kế một BGĐT  Xây dựng kế hoạch bài dạy học - Kế hoạch bài dạy cần căn cứ theo chương ...  Xây dựng bài trì nh diễn  Kiểm tra toàn bộ bài giảng điện tử và ghi lại tập tin 2.2. Nguyên tắc thiết kế BGĐT theo PPDH phức hợp phần hóa hữu cơ - Đáp ứng đủ các yêu cầ...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

... (z B = 0) + Cơ năng tại A: W A = mgh = 50m + Cơ năng tại B: W B = mv B 2 = 18m 1 2 ( m là khối lượng của vật) Nhận thấy: W A > W B : Cơ năng của vật không bảo toàn *Giải thích: Cơ năng của ... < 0 II - Cơ năng của vật chịu tác dụng của lực đàn hồi 1. Cơ năng của vật chịu tác dụng của lực đàn hồi: W = W đ + W tđh = mv 2 + k(∆l) 2 = hằng số 1 2 1 2 2. Trường hợp...

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:41

... học vật lí 22 1.5 Bài giảng điện tử 23 1.5.1. Khái niệm bài giảng điện tử 23 1.5.2. Các tiêu chí đánh giá bài giảng điện tử và một số điểm cần lưu ý khi thiết kế bài giảng điện tử 24 1.5.3. Những ... hành thí nghiệm. [ ] 15 1.5. Bài giảng điện tử 1.5.1. Khái niệm bài giảng điện tử Bài giảng điện tử là giáo án được soạn thảo bằng máy t...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:13

... Cần phân biệt các khái niệm sách giáo khoa điện tử, giáo trình điện tử, giáo án điện tử và bài giảng điện tử. Sách giáo khoa hay giáo trình điện tử là tài liệu giáo khoa, mà trong đó kiến thức được ... bài học. Giáo án điện tử là một sản phẩm của hoạt động thiết kế bài dạy được thể hiện bằng vật chất trước khi bài dạy học được tiến hành. Giáo án điện tử ch...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:30

... và cơ bản: HS thích học vì mới lạ nhng tâm lí bị phân tán, không theo dõi đợc bài học, không ghi đợc nội dung cơ bản của bài 1.3.2.2. Những điểm mạnh và yếu của giáo viên khi thiết kế bài giảng ... lời (Hình 14 _bài 29). 40 Chơng 2: Biên soạn bài dạy điện tử chơng 6 (hoá học 11 ban cơ bản ) theo hớng dạy học nêu vấn đề 2.1. Nội dung và cấu trúc chơng 6 oxi-l u huỳnh...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:31

... làm dữ liệu Máy tính điện tử và xử lý thông tin6 Thảo luận Máy tính điện tử và xử lý thông tin  Kiến trúc chung của MTĐT  Quá trình xử lý thông tin bằng máy tính điện tử 46 MÁY QUÉT (SCANNER) Máy ... có thể tích hợp trong bản mạch chủ của máy tính (main board) hoặc bản mạch đồ hoạ độc lập (graphic card) Máy tính điện tử và xử lý thông tin35 HỎI VÀ ĐÁP Máy tính điện t...

Ngày tải lên: 09/05/2014, 15:41